七年级语文上册第二单元过关测试卷新人教版

1、第二单元过关测试卷（时间：100分钟，满分：100分）班级 姓名 学号 成绩 注意事项：1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。第一部分一、名句默写。（10分）1. 子 曰：“ ? 有朋自远方来， 不亦乐乎？ , 不亦君子 乎？”(学而)2. ？与朋友交而不信乎？ (学而)3子曰：“吾十有五而志于学， ， ， ， ，七十而从心所欲，不逾 矩 。”(为政)4. 子曰：“ ，思而不学则殆 。”(为政)5.子曰：“知之者不如好之者， 。”(雍也)6. 子曰：“三军可夺帅也， 。”(子罕)第二部分二、读下面的文字，回答后面的问题。（17分）为学蜀之鄙有二僧，

2、其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟东下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能去而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？7.解释加点字的意思。（3分） 1) 吾欲之南海 ( ) 2) 西蜀之去南海( ) 3)西蜀之去南海( )8.翻译（4分） 1)吾数年来欲买舟东下，犹未能也。 _。 2)僧富者不能去而贫者至焉。 _。9.填空（6分）1) 从文中“_”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“_”，结果未能实现；贫者只依靠“_”，就实现

3、了自己的宏愿。2) 作者写这篇文章是为了教育“子侄”，从“_”这句话可以看出他希望子侄立定志向，刻苦学习。3) 本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了_的道理，告诉我们_在学习中的重要作用。10.对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。（2分） _。11.文中有两个“子何恃而往”在语气上有何不同？（2分） _。三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（16分） 小赵老师举家迁往省城，儿子就读于一所全封闭式管理的寄宿学校。我和妻子是念着泪送儿子去这所学校报名的。儿子不足9岁，念3年级。当今父母爱心的泛滥让孩子变得弱小苍白却又惟我独尊，我们也未能免俗。我们忍心让

4、孩子像小鸟一样飞出我们爱的森林，也只是想让孩子除了智商之外还健壮一些。几个星期下来，孩子果然变了。回到家来居然是那个我曾渴m_已久的懂得礼仪谦让、尊重他人、行为自理的圣童果盘里那个最大的苹果居然会由孩子送到客人手上，这让我欣喜万分地惊讶于教化的功能。教化了我儿子的是小赵老师。小赵老师是孩子的班主任，貌美年轻。我每到周末去接孩子时就要见到她。她充当我儿子每周五天的妈妈。我每次去领儿子时，她必有一番细心的叮咛。有一次，她温和地跟我说：“你儿子晚上睡觉有点儿磕牙，请你在家控制他乱吃零食，多多拜托！”说完，谦恭着把腰很深地弯下去，那情形让我觉得儿子更像是她的儿子。我们一直担心着儿子晚上睡觉着凉，儿子回

5、家就告诉我们：小赵老师给他缝了个“宝宝背心”，晚上睡觉时就帮他穿在身上。小赵老师默默地做着这些的时候，我们都没法儿见到，小赵老师由此在我们心里变重了。后来，我才知道，小赵老师家在离省城千里之外的乡下。小赵大学毕业应聘到这所学校，由于种种原因，她一直未能正式调入，也因为工作的忙碌与前程不定，一个青春年华的女孩尚未走近爱情，我分明看得到一个漂泊女孩心里的重负。于是，每每见到小赵zhn_放给孩子爱意盈盈的笑脸时，我就会从心底里萌生感动，并wn 惜独生子尚不懂这些，要不然，儿子会更爱他的“小赵老师”。当命运不公、心灵负重时，尚能尽心敬业，向学生付出全部的爱心，这或许便是教师与他人的区别所在了。也因此，

6、孩子或许最爱的只是他的“小赵老师”，而我却在爱着“教师”这个广义的称号。12. 根据注音填汉字。（3分）（1）渴m_ （2）zhn_放 （3）wn 惜 13.儿子进寄宿学校后为什么几个星期下来，就会发生如此大的变化？你觉得儿子以前会是怎样的一个人？（4分） 14本文从侧面也写了小赵老师对学生的关爱，请找出这些句子。（3分） 15.你觉得小赵老师最大的特点是什么？（2分） 16.文中哪些段落突出了小赵老师的伟大，这种伟大的内涵是什么？（4分） 四、阅读下面的文字，回答后面的问题（17分）下岗（1）厂里作了动员，一周后公布下岗人员名单。（2）公布名单这天，她跟往日一样，准时赶到厂里，跟往日不一样的

7、，是心绪有些乱。（3）公告栏前，已挤满了人。她的心一下提到嗓子眼上，她急急地挤上前，两眼焦灼而又认真地在那些名单上扫描。她暗暗祈祷：千万不要有自己的名字出现！（4）一行、两行、三行只剩最后两行了，还没她的名字！也许老天保佑！（5）她的心稍稍平静，猛然间两眼就呆住了！（6）她的名字赫然排在最后！一阵昏眩袭来，泪水浸湿了她的眼。（7）她木然推起车，走出厂门，却茫然不知该往何处去。她在街边公园发了一上午愣，这以后的日子该怎么过呢？时近中午，她才心乱如麻地赶回家。（8）丈夫坐在沙发上悠闲地吐着烟圈：“你们厂大裁员，你没被下岗吧？”（9）“怎么会呢？”她一怔，随即轻松地笑道，“再怎么说，也还轮不上我呢。

8、哦，你们那不也是”(10)“嘿，我还算幸运，差点没”丈夫说，“这下好了，再不用担惊受怕来，吃饭吧，我今天特意提早回家做饭原来我还担心你”(11)“这不，让你空担心一场。”她说。俩人边吃边聊，这顿饭似乎吃得挺开心。(12)下午，丈夫去上班，她也推着车出门。(13)出了门，漫无目的地走，不觉走到“跳蚤”市场，服装、小日用品、装饰品、小孩玩具，多得使人眼花，那些摆摊的人，有些面熟。她没心思细看，只是不停地转悠，天色近晚，方想起该回家了。(14)连着几天，她都这样过。(15)老这样下去，终究不是办法，她想。(16)她开始留心各种招聘广告。她也去过几家单位应聘，竞争的人太多，没聘上。(17)过了些日子，

9、一条招聘保姆的信息引起了她的注意，各项要求她都挺合适，可是干这种活儿，是不是太“那个”了些？(18)她还是决定去试试，到时真要不愿干，不干就是了。(19)她去了。获聘了。(20)这是个知识分子家庭，她的任务是每天负责打扫卫生，买菜做饭，报酬也还可观。（21） 她老有种不自在的感觉，更怕让熟人知道，但却干得挺认真。（22）这天，主人家下水道堵塞，让她打电话请生活服务公司的人来疏通。(23)半小时后，服务公司派的人来了。(24)“是你？”她打开门的瞬间，不禁大吃一惊，来人是她的丈夫!(25)“你”丈夫也大吃一惊。(26) 哦下了岗，所以”她说。(27)“我也是。”丈夫说，说着就动手干活，很快，管道

10、区疏通了。(28)“我一直觉得”她说。(29)“嘿，彼此彼此。”丈夫笑起来，“不过，我们现在。不是挺好吗？”(30)“是啊。”她也笑起来了。17.小说前两段在文中有什么作用？(2分) 18.小说（3）（5）段集中刻画了“她”发现自己下岗时的状态。文章是从哪几个方面对人物进行了描写的？ 请举例说明。(3分) 19.故事的高潮集中表现在什么地方？(2分) 20.原文中使用省略号的地方较多，顺其意，你认为（28）段中“我一直觉得她说”中省略号最好应补上什么内容？(2分) 21.作者精心安排了一个什么样的结尾？这样的结尾有什么好处？(4分) 22.（30）段中“是啊。她也笑了起来”。“她”笑的原因是什

11、么？(2分) 23.文中的“她”是一个怎样的人？请简要概括。（2分） 第三部分 作文（40分）24.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。雄鹰选择了蓝天，骏马选择了草原，世界人民选择了和平，2008奥运选择了北京。在人生的许多时刻，我们都会面临选择。选择时机、选择去向、选择商品、选择朋友、选择报考志愿、选择职业选择的过程有时是痛苦的，选择后的决定是轻松的。请以“选择”为话题，写一篇文章。要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、续写、改写。除诗歌、戏剧外，文体不限。文章中不要出现真实的校名、班名、人名。参考答案一、

12、1.学而时习之， 不亦说乎 人不知而不愠 2. 为 人谋而不忠乎3.三十而立 ，四十而不惑 ，五十而知天命 ，六十而耳顺 4.学而不思则罔5.好之者不如乐之者。”6.匹夫不可夺志也二、7.1）吾欲之南海 (动词，往，到) 2）西蜀之去南海(助词，用在主谓之间，取消句子独立性。) 3）西蜀之去南海(距离)8.1）我几年来想要买船南下,都没能够达成。 2）有钱的和尚不能到，没有钱的和尚却可以到达。9. 1)吾数年来欲买舟东下，犹未能也。 买舟东下 一瓶一钵 2) 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？3) 事在人为 立志10.贫和尚认为去南海一瓶一钵就足够了，富和尚认为雇船去南海；第二年贫和尚从南海回来了，富和尚还没有行动。11.第一次探询。第二次轻视。三、12（1）慕 （2） 绽 （3）惋 13.小赵老师教化了他。以前不懂得礼仪谦让，尊重他人，行为不能自理。 14.“儿子回家在身上”。 15.对学生关怀备至。 16.六、七两自然段。不因生活的不如意影响工作，笑对生活，笑对学生，兢兢业业，忠于职守，关爱学生，具有崇高的敬业精神和境界。（意近即可） 四、17.简略地交待了故事发生的背景。为故事情节的发展埋下了伏笔，并预示了情节的发展方向。18.动作（挤上前 ）神态（