四年级上册语文课件-24 延安我把你追寻 部编版

1、延安，我把你追寻24*语文 四年级 上册延安 认真朗读全诗，读准字音，读通句子，注意停顿。初读课文春笋昔日延安茅屋土炕 ynxsnmokngdn一旦明媚mi后鼻音平舌音满目琳琅满目琳琅学认字 延安，我把你追寻 像翩翩归来的燕子， 在追寻昔日的春光； 像茁壮成长的小树， 在追寻雨露和太阳。 追寻你，延河叮咚的流水， 追寻你，枣园梨花的清香， 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。光阳香场整体感知 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

2、 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。琅炕响梁延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！煌翔想阳 全诗押的是 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。ang再读诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。 通过查字典和查资料，我能说出“头”“窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。 A.我能说得清楚。 B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。不熟悉的事物可以借助图片更直观地了解。词语解释互动课堂 默读诗歌，将每一小节

3、的意思连一连。 第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异 的科技进步 第2小节 描写作者回延安的愉快心情 第3、4小节 追寻延安的光荣历史 第5、6小节 时代呼唤延安精神 学习要求： 1.独立连一连，结合资料想一想。 2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。导 学 单 作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第2小节吧。追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。 延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。 “延河叮咚的流水” 讲“叮

4、咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。 延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。 枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的为人民服务等著作就在这里写的。“枣园梨花的清香” 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。 讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。“杨家岭讲话的会场” 著名的歌曲南泥湾 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动

5、中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了南泥湾。 这四处延安最具有代表性的地方，表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。延河枣园南泥湾杨家岭宝塔山 在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文人和画家的笔下。 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 自由读第3-5小节，想

6、一想：为什么在“毫不犹疑丢掉了老牛破车”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？让我们来看看这个故事吧。 之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。 研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。 研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水

7、器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的心血和期望。” 自力更生、艰苦奋斗延安精神的延续。新世纪社会主义伟大成就载人飞船高铁“蛟龙号”潜艇 今天的发展变化是建立在过去的基础上的，是延安精神的持续作用，我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神，国家和民族的繁荣振兴才有希望。 有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。延安，你的精神灿烂辉煌！一

8、旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？ 有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！ 我们追寻的是延安精神！连用六个“追寻”说出了追寻的内涵，这节诗歌总结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！ 作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。作者到底在追寻什么？延河枣园南泥湾杨家岭追寻 延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！延安精神结构梳理 （ ）的流水 （ ）的茅屋 （ ）的交响 （ ）的土炕 （ ）的春光 （ ）的脊梁叮咚破旧美妙温热明媚顶天立地一、填写恰当的词语。课堂演练