2021-2022学年下学期深圳初中历史九年级期中典型试卷1

1、2021.2022学年下学期深圳初中历史九年级期中典型试卷1一.选择题（共25小题） TOC o 1-5 h z . （2020恩阳区 模拟）委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使， 每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像 人物应是（）A.圣马丁B.阿拉法特C.玻利瓦尔D.甘地.（2019台江区一模）“在印度人心目中，她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是（）A.圣马丁B.尼赫鲁C.章西女王D.释迦牟尼.（2020秋汉口区期末）历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世，试图通过改革为 俄国成为欧洲强国和开展资本主义扫清障碍。关于这两次改革，

2、表达正确的选项是（）两次改革都是俄国在落后于欧洲其他国家的背景下进行的 两次改革都是通过自上而下的形式 两次改革都推动了俄国社会的开展进步 两次改革都改变了俄国的社会性质 TOC o 1-5 h z A.B.C.D. （2021 顺城区模拟）美国内战扫清了资本主义开展的又一障碍。这一“障碍”指的是（）A.英国的殖民统治B.奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视.（2021临邑县二模）汽车工业的开展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有 一段非同寻常的故事，如下图是些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的 创造者卡尔本茨相关的是（）.（2019秋五华县期末）某专著证明了整个有机界要要

3、植物、动物、包括人在内，都是长期开展进化的产物，还提出了人类起源于古猿的观点。该专著是（两次改革都推动了俄国社会的开展进步两次改革都改变了俄国的社会性质A. B.C.D.【考点】1861年俄国农奴制改革；彼得一世改革.【分析】此题考查俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世的改革。沙皇彼得一世和亚历山 大二世的改革都促进了俄国的开展。【解答】根据所学可知，俄国的沙皇彼得一世的改革加强了沙皇的统治，并没有改变俄 国的社会性质；亚历山大二世的改革使俄国走上了资本主义道路，改变了社会性质。由 此可知是错误的，由此可知B符合题意。应选：Bo【点评】掌握沙皇彼得一世和亚历山大二世的改革的内容并做出比拟。. （2

4、021顺城区模拟）美国内战扫清了资本主义开展的又一障碍。这一“障碍”指的是（）A.英国的殖民统治B.奴隶制度C.南方的叛乱各州D.种族歧视【考点】美国南北战争.【分析】此题考查的是美国南北战争。1861年- 1865年美国内战，以北方的胜利告终。 经过这场战争，美国废除黑人奴隶制度。【解答】1861年- 1865年美国内战，以北方的胜利告终。经过这场战争，美国废除黑人 奴隶制度，不仅为美国资本主义的开展扫清了最大的内部障碍，而且为以后经济的迅速 开展创造了条件。应选：Bo【点评】应重点掌握美国南北战争的影响。.（2021临邑县二模）汽车工业的开展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有 一

5、段非同寻常的故事，如下图是些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的 创造者卡尔本茨相关的是（）A.A.B.【考点】第二次工业革命.【分析】此题考查的是第二次科技革命的知识点。【解答】第二次科技革命期间，德国人卡尔本茨创造了汽车。奔驰汽车的名字就是为了 纪念卡尔本茨而起到。应选:Bo【点评】此题以汽车的创造为背景，考查的是学生对卡尔本茨的成就的有关知识的记忆、 理解能力。.（2019秋五华县期末）某专著证明了整个有机界要要植物、动物、包括人在内，都是长 期开展进化的产物，还提出了人类起源于古猿的观点。该专著是（）A.人权宣言B.运动三大定律C.物种起源D.共产党宣言【考点】近代科学家.【分

6、析】此题考查达尔文生物进化论的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分 析问题的能力。物种起源第一次把生物学建立在完全科学的基础上，确定了物种进化 论，以全新的生物进化思想推翻了 “神创论”和“物种不变”理论。【解答】结合所学知识可知，1859年，达尔文发表物种起源，提出生物进化论的思想, 其主要观点与题干信息吻合，故C正确。应选：Co【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记近代科学家的 相关史实。.（2020秋汝州市期末）他们分别属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因 为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关，他们是（）A.列夫托尔

7、斯泰和贝多芬.伏尔泰和梵高C.莎士比亚和达芬奇D.达芬奇和梵高【考点】近代文学；近代艺术.【分析】此题以一部文学作品，一个音乐作品都与拿破仑有关为切入点，主要考查列夫 托尔斯泰和贝多芬.托尔斯泰的名作战争与和平以1812年拿破仑入侵俄国为中心， 描写了俄国人民奋起抗击侵略者的英勇场景.贝多芬的第三交响曲英雄交响曲是为 拿破仑所写，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟.【解答】据“他们分别属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文 学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关”可知，他们是列夫托 尔斯泰和贝多芬。托尔斯泰的名作战争与和平一直被人称为“世界上最伟大的小说二

8、作家以1812年拿破仑入侵俄国为中心，描写了俄国人民奋起抗击侵略者的英勇场景；德 国的贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲英雄交响曲是贝多芬的代表作之一，完成 于1804年，是为拿破仑所写的。它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材（法国大革命） 的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。应选：Ao【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记近代文学和 艺术的相关史实.8.（2019台安县一模）我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时 代”，这样划分的依据是（）A.主要动力不同B.交通工具不同C.生产方式不同D.开展国家不同【考点】第一次工业革命和第二次

9、工业革命的比拟.【分析】此题以我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代” 为切入点，考查第一次工业革命和第二次工业革命。【解答】在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，为工作机提供了稳定的动力，把人类 带入了蒸汽时代；第二次工业革命的核心是电力的广泛使用，它把人类带入电气时代。 因此我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，划分的依据 是主要动力不同。应选：Ao【点评】此题以第一次工业革命和第二次工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。 9.（2020靖江市二模）第一次世界大战前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到协约国集团一方

10、作战，这反映的实质问题是（）A.协约国方面进行的是正义性质的战争B.协约国集团一开始就稳操胜券C.意大利反复无常，不讲信誉D.帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移【考点】三国同盟和三国协约；第一次世界大战.【分析】此题考查第一次世界大战的知识点，理解帝国主义国家的利益原那么.【解答】第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反 映了实质问题是帝国主义国家的利益原那么，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝国 主义国家之间的关系一切以利益为转移。应选：Do【点评】解答此题要熟记一战的有关内容.（2021 封开县校级三模）如表是有关第一次世界大战的局部统计数据。这些统计数

11、据说 明第一次世界大战（）持续时间卷入人口伤亡人数经济损失4年多15亿3000多万3400多亿美元A.壮大了社会主义国家的力量B.促进了科学技术的巨大进步C.阻碍了人类社会的正常开展D.推动了民族解放运动的开展【考点】第一次世界大战.【分析】此题主要考查了第一次世界大战的影响，掌握相关基础知识。【解答】根据表格结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场 帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、 饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。表格反映的是第一次世界大战阻碍了人类社会 的正常开展。ABD与题目无关，排除。应选：Co【点评】主要掌握第一次

12、世界大战相关知识，注意基础知识的识记与理解。（2016秋宜兴市期末）俄国二月革命后出现的两个并存的政权是（）沙皇政府人民委员会资产阶级临时政府工人士兵代表苏维埃。A.B.C.D.【考点】俄国二月革命.【分析】此题主要考查俄国二月革命后出现的两个并存的政权.【解答】帝国主义战争激化了俄国的社会矛盾，反战运动日益高涨。1917年3月8日至 12 H （俄历2月23日至27日），俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝，结束了封建 专制的统治，二月革命后出现了两个政权-资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃 并立的局面。应选：Bo【点评】此题考查学生再现历史知识的能力.注意掌握俄国二月革命后出现的两个并存

13、 的政权.（2021胶州市二模）有学者指出，1840年以来，中国人在历次国际谈判中只有一味向 外国割地赔款，而在1919年，中国作为国际社会的一个平等国家，敢于在国际大会上说“不”并拒签和约，意味深长。这次“国际大会”是（）A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.开罗会议D.雅尔塔会议【考点】巴黎和会和凡尔赛体系.【分析】此题主要考查了巴黎和会相关知识，1919年1月至6月，在法国巴黎召开。【解答】依据题干信息“1919年“敢于在国际大会上拒签和约“并结合所学可知，这次” 国际大会”是巴黎和会。1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议， 讨论对德和约及战后安排，这就是巴黎和会。中国作为

14、一战.的战胜国，派代表参加了巴 黎和会。中国代表提出收回德国在山东的一切权益，但是，列强无视中国的正当要求， 将德国在山东的权益全部转给日本。消息传到国内，引发了五四爱国运动，中国代表最 后拒绝在和约上签字，所以A项符合题意；B项华盛顿会议发生在1921年，排除；C 项开罗会议发生在1943年，排除；D项雅尔塔会议发生在1945年，排除。 应选：Ao【点评】此题主要考查了巴黎和会相关知识，注意基础知识的识记与理解。（2020秋莘县期末）毛泽东指出：华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同 支配的局面”。华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面的出现？（）A.五国条约B.凡尔赛和约C.四国条

15、约D.九国公约【考点】华盛顿会议和华盛顿体系.【分析】此题考查了九国公约.巴黎和会主要是暂时调整了帝国主义列强在西方的关 系，但它们在远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，尤其是美日之间的竞争尤为激烈.【解答】1922年，九国代表签署了关于中国问题的九国公约，外表上尊重中国的主权、 独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原那么。实际上打破了 日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中 国的扩张提供了方便。华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续和补充，它确立了帝国主义 在东亚、太平洋地区的统治新秩序。应选：Do【点评】此题考查学生对基础知识的识记能

16、力，需要准确识记华盛顿会议与九国公约 的主要内容、影响.（2020榕城区二模）“苏联经济的开展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下 取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困-当时消费品不仅匮乏而且 昂贵并且质量低劣。”全球通史中的这段话显示了斯大林模式（）A.采用了高度集中的管理体制B.有利于苏联工业化的实现C.在开展工业化的同时忽视民生建设D.有利于苏联经济的可持续开展【考点】斯大林模式.【分析】此题以全球通史中的一段话为切入点，考查的是斯大林模式。【解答】根据所学可知，20世纪三四十年代苏联在斯大林的领导下进行社会主义建设， 并形成高度集中的政治经济体制-斯大林模式。斯大

17、林模是在苏联外有帝国主义包围, 国内经济、文化相对落后的情况下形成的。所以材料中“苏联经济的开展是在不顾苏联 公民的愿望、使他们受损的情况下取得的”，表达了斯大林模式在开展工业化的同时忽视 民生建设，C选项符合题意。应选：Co【点评】此题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握斯大林模式的相关 知识点。（2017盘锦三模）苏联社会主义制度建立的标志是（）A. 1936年苏联公布新宪法B.第一个五年计划实施C. 1921年实施新经济政策D.斯大林模式建立【考点】苏联公布新宪法.【分析】此题考查苏联新宪法的公布，知道1936年苏联新宪法的公布，标志着苏联社会 主义制度的建立。【解答】193

18、6年苏联新宪法的公布，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联社会 主义制度的建立。应选：Ao【点评】此题考查苏联新宪法的公布，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌 握基础知识。（2020宿迁）在亚非拉民族民主运动斗争史上，印度的非暴力不合作运动颇具特色。它 的领导者是（）A.甘地B.扎格鲁尔C.卡德纳斯D.章西女王【考点】非暴力不合作运动.【分析】此题主要考查印度的非暴力不合作运动的相关史实。第一次世界大战后，亚洲 的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。其中，甘地领导的印度非暴力不 合作运动和凯末尔领导的土耳其革命和改革影响深远，颇具特色。【解答】一战期间，印度的民族主义者

19、支持英国，同英国合作，幻想以此换取战后印度 自治。但战后的1919年3月，英印政府公布了法令。法令规定：政府可以随时宣布戒严; 可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人；可以不加审讯就判刑; 警察有权解散群众集会和示威游行；等等。法令使印度民族主义者大失所望。1920年， 甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。选项A符合题意。应选：Ao【点评】此题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记印度的非暴 力不合作运动的相关史实。（2020望花区模拟）把美国人民从经济大萧条的苦难中拯救出来，开创资产阶级政府干预经济先河的总统是（）A.A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门

20、【考点】罗斯福新政.【分析】此题考查罗斯福新政的相关知识.【解答】据所学知，1933年罗斯福就任美国总统，他上台后实行了新政，新政加强了国家对经济的干预，开创资产阶级政府干预经济先河，使美国逐步走出了经济危机。应选：Co【点评】注意识记美国历史上的重要总统的主要事迹及其对美国的贡献.（2018南充）20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是（）A.A.意大利法西斯上台B.1933年希特勒上台C.日本发动九一八事变D.日本军部法西斯专政建立【考点】法西斯政权的建立.【分析】此题主要考查20世纪30年代世界大战的亚洲策源地形成的标志的相关史实。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。【解答】

21、日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，1936年，军部法西斯专制建立，开始走上对外扩张的道路，世界大战的亚洲策源地形成。选项D符合题意。应选：Do【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记20世纪30年代世界大战的亚洲策源地形成的标志的相关史实。（2020余干县模拟）随着“二战”的进一步扩大，全世界受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。世界反法西斯联盟建立的标志是（）A.开罗会议的召开A.开罗会议的召开B.德黑兰会议的召开C.同盟国家宣言的签署D.联合国家宣言的签署【考点】世界反法西斯联盟的形成.【分析】此题主要考查世界反法西斯同盟的形成的相关史实。世界反法西斯

22、联盟，鼓舞 了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础。【解答】二战中，法西斯国家的侵略扩张，激起了世界人民的广泛愤怒，中、美、苏等 国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，1942年苏、英、美、中等26个国家签 署联合国家宣言建立了世界反法西斯联盟，鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西 斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础。应选：Do【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记世界反法西斯 同盟的形成的相关史实。（2020济南模拟）如图是今年5月7日位于英国多佛港的渡轮码头附近。壁画显示，一 名工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国“脱欧”

23、请问这里的“欧”是指（）A.欧洲B.欧洲共同体C.欧盟D.欧洲经济共同体【考点】欧盟的成立.【分析】此题考查了欧盟.1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟， 简称欧盟.【解答】右图给出的是欧盟会旗，工人正在凿掉旗帜上12颗星中的一颗，意寓英国脱离 欧盟。欧盟会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，是圣母玛利亚的象征。制作会旗 的目的是表示要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧洲联盟和欧洲统一性的印象。应选：Co【点评】此题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记欧盟的会旗.（2021海州区一模）“滚滚长江东流水，浪花淘尽英雄”，穿越时空，透过历史，我们依 稀还能看到在欧洲东部矗立

24、一个巨人的身影；然而“天有不测的风云”，一夜之间，这个 曾经伟岸的巨人倒下了。请问：材料中的“一夜之间”发生在哪一个时间之中（）A. 1989 年B. 1991 年C. 1922 年D. 1936 年【考点】苏联解体.【分析】此题考查了苏联解体的时间.【解答】由材料“透过历史，我们依稀还能看到在欧洲东部矗立一个巨人的身影；然而 天有不测的风云，一夜之间，这个曾经伟岸的巨人倒下了”可知，材料中“巨人”指 的是苏联，“巨人倒下了”指的是苏联解体，据所学知，戈尔巴乔夫上台后，进行了一系 列的改革，但改革没有受到预期的效果。此后苏联的政治体制发生了急剧的变化，由一 党制转变为多党制国家权力分散，最终导

25、致了苏联解体。应选：Bo【点评】识记苏联解体的时间是1991年.（2018秋淅川县期末）杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不管什 么地方，不管直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的平安有关。”这说明杜鲁门主义的 实质是（）A.支持自由国家抵抗外来征服B.帮助受援国确立资本主义制度，以抵抗社会主义C.干涉世界各国内政D.维护世界和平【考点】美国的冷战政策及措施.【分析】此题考查杜鲁门主义影响。杜鲁门主义是美苏冷战正式展开的重要标志，其实 质是帮助受援国确立资本主义制度，以抵抗社会主义。【解答】1947年，美国总统杜鲁门向国会提出咨文，正式阐述美国对苏联政策及整个对 外方针。这是美国政

26、府内部酝酿已久的遏制苏联、称霸世界的全球战略，后来被称为杜 鲁门主义，杜鲁门主义是美苏冷战正式展开的重要标志，成为美国对外政策的重要转折 点。由此可知杜鲁门主义的实质是干涉世界各国内政。应选：Co【点评】重点识记杜鲁门主义的背景、内容与影响。（2020德州）2020年是非洲获得完全独立30周年。30年前，标志着所有非洲国家都摆 脱了殖民主义枷锁的事件是（）B.印度非暴力不合作运动D.古巴走上社会主义道路A.埃及华夫脱运动 C.纳米比亚的独立【考点】非洲独立运动.A.人权宣言B.运动三大定律C.物种起源D.共产党宣言7.（2020秋汝州市期末）他们分别属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个

27、是因 为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关，他们是（）A.列夫托尔斯泰和贝多芬B.伏尔泰和梵高C.莎士比亚和达芬奇D.达芬奇和梵高.（2019台安县一模）我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时 代”，这样划分的依据是（）A.主要动力不同B.交通工具不同C.生产方式不同D.开展国家不同.（2020靖江市二模）第一次世界大战前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆 发后，意大利却加入到协约国集团一方作战，这反映的实质问题是（）A.协约国方面进行的是正义性质的战争B.协约国集团一开始就稳操胜券C.意大利反复无常，不讲信誉D.帝国主义国家之间的关系一

28、切以利益为转移10. （2021 封开县校级三模）如表是有关第一次世界大战的局部统计数据。这些统计数据说 明第一次世界大战（）持续时间卷入人口伤亡人数经济损失4年多15亿3000多万3400多亿美元A.壮大了社会主义国家的力量B.促进了科学技术的巨大进步C阻碍了人类社会的正常开展D.推动了民族解放运动的开展11.（2016秋宜兴市期末）俄国二月革命后出现的两个并存的政权是（）沙皇政府人民委员会【分析】此题主要考查标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件的相关史实。 重点掌握纳米比亚的独立的意义。【解答】1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪 的历史结束，帝

29、国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民 主义枷锁。选项C符合题意。应选：Co【点评】此题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记标志着所有非洲国 家都摆脱了殖民主义枷锁的事件的相关史实。. （2020娄底）“传统的中国是被全球化击败的却也是从全球化里开始崛起的；大英帝国 是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美国，虽然一直是全球化最大的 获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话旨在说明全球化 （ ）A.给中国带来了巨大利益B.导致英美两国走向衰落C.对各国都是机遇与挑战D.导致世界局势动乱不安【考点】世界经济全球化的影响.【分析

30、】此题考查经济全球化的开展趋势，经济全球化是当今世界经济和科技开展的产 物，在一定程度上适应了生产力进一步开展的要求，促进了各国经济的较快开展。但同 时，也使世界经济的开展蕴藏着巨大的风险。【解答】据“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里崛起的。大英帝国是从 全球化里崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益 国，却呈现出冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”可知，这段话旨在说明全 球化对各国是机遇也是挑战。在开展经济的过程中，各国经济联系更加密切，世界经济 日益成为一个整体，经济全球化趋势加速开展，这是生产力开展的结果和历史开展的趋 势，经济全球化有利

31、于经济开展与交流，经济全球化对各国是机遇也是挑战，要改变不 利条件，争取建立世界经济新秩序。既要把握经济全球化带来的机遇，同时要注意防范 经济全球化带来的风险。应选：Co【点评】此题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记经济全球化的开展趋势。.（2021 常德）有观点认为：“21世纪全球将出现大国群体体系：美国支配下的北美、 一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的选项是（）A.世界多极化趋势日趋明显B.大国群体体系消除了各国矛盾C.国际政治新秩序已经建立D.世界政治格局出现新三足鼎立

32、【考点】世界格局多极化.【分析】此题考查多极化趋势加强，世界向多极化开展，是时代进步的要求，符合各国 人民的利益。【解答】根据材料“大国群体体系”指政治领域的多极化，故A项正确；B与实际不符;C错误，国际政治新秩序至今尚未建立；D在材料中未表达。应选：Ao【点评】此题难度中档，考查多极化趋势加强，世界多极化的开展将是一个漫长曲折的 充满复杂斗争的演变过程。二.材料题（共3小题）26.（2019秋栾城区期末）大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。20世纪苏俄（苏 联）一直是历史舞台的主角。它独具特色的开展道路启迪着我们的今天，也影响着我们 的未来。材料一：国一 “河荚乐尔”号巡洋规国二攻占冬客

33、（1）材料一的两幅图反映了哪一历史事件？它的领导者是谁？这一事件之后，在俄国建立了 一个什么性质的政权？材料二：1920年，战火平息后，农民开始不满战时共产主义政策，暴动时有发生。因此,苏俄实行了更灵活的政策代替战时共产主义政策。包括:废除余粮收集政策，实施粮食税。停止配给制度，允许商品买卖。放松贸易限制。在一定范围内允许个体私营经济的存在。（2）材料二中“更灵活的政策”指的是什么？该政策取得了什么效果？材料三：1928 - 1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位（3）观察上表，结合所学，说明1928 - 1937年苏联取得工业化成就的主要原因。1928 年1937 年世

34、界世界欧洲工业总产值521机械制造业421电力1032煤643钢533材料四 当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时，这也就意味着低工资和消 费品短缺。一个苏联工人的反响很典型:“他们假装给我们工资，于是我们也假装在工作。” -全球通史（4）结合材料四和所学知识，指出苏联在取得工业化成就的同时，存在哪些问题？【考点】俄国十月革命；苏俄新经济政策；斯大林模式；苏联的两个五年计划；苏联颁 布新宪法；苏联社会主义建设的成就和主要问题.【分析】此题主要考查20世纪苏俄（苏联）独具特色的开展道路。重点掌握俄国十月革 命、新经济政策、苏联实行的两个五年计划、斯大林模式的相关史实。【解答】（1）观察题

35、干图片可知，材料一的两幅图”阿芙乐尔号巡洋舰”“攻占冬宫” 反映了列宁领导的俄国十月革命。1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总 指挥部-斯莫尔尼宫，亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、 总局和国家银行等站略要点，7日晚，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、 士兵向冬宫发起了猛烈进攻。次日凌晨，起义者攻克临时政府盘踞的最大据点-冬宫， 彼得格勒武装起义取得了胜利。1917年，列宁领导的十月革命，建立了苏维埃政权- 人民委员会，第一个社会主义国家诞生。俄国十月革命后，在俄国建立了一个社会主义 性质的政权。（2）据材料二“1920年，战火平息后，农民开始不满

36、战时共产主义政策，暴动时有发生。 因此，苏俄实行了更灵活的政策代替战时共产主义政策。”“废除余粮收集政策，实施粮 食税。”“在一定范围内允许个体私营经济的存在J可知，材料二中“更灵活的政策”指 的是新经济政策。新经济政策使农民生产性提高，国家经济恢复，社会稳定，人民生活 改善。（3）观察材料三“1928 - 1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地 位”并结合所学知识可知，1928 - 1937年苏联取得工业化成就的主要原因是：苏联实行 两个五年计划，优先开展重工业。（4）结合材料四“当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时，这也就意味着低 工资和消费品短缺。”“一个苏联

37、工人的反响很典型：他们假装给我们工资，于是我们也 假装在工作。”和所学知识可知，苏联在取得工业化成就的同时，存在农、轻、重比例 不平衡；无视工人生活水平或工人积极性下降；忽视经济开展规律；高度集中的计划经 济体制等问题。故答案为：（1）十月革命；列宁；社会主义。（2）新经济政策；效果：农民生产性提高，国家经济恢复，社会稳定，人民生活改善。（任写两条即可）（3）两个五年计划或优先开展重工业或高度集中的计划经济体制或斯大林模式。（写出 两条即可）（4）农、轻、重比例不平衡；无视工人生活水平或工人积极性下降；忽视经济开展规律; 高度集中的计划经济体制。（写出两条即可）【点评】此题主要考查学生准确解读

38、材料信息以及理解问题的能力。理解并识记俄国十 月革命、新经济政策、苏联实行的两个五年计划、斯大林模式的相关史实。27. （2020兰州）阅读以下材料，回答以下问题。材料一：冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的 高速流动局部冲突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此 外，环境污染、资源枯竭等非传统的不平安因素在侵蚀、威胁着这个星球。-世界通史当代卷 材料二：单丝不成线，独木不成林，一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问题方 能解决问题。如果光喊团结口号，而无视欧盟成员在开展程度上存在的差异，简单机械 地实施划一政策，事事寻求共识，必然导致各方都

39、不满意。-郑江华欧洲一体化如何再发力 材料三：当前，新冠肺炎疫情正在全球蔓延。人类只有共同努力，才能战而胜之，在经 济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统平安和非传统平安问题 还会不断带来新的考验。在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体 的迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护 人类共同家园。-选编自习近平团结合作是国际社会战胜疫情最有力武器 请回答：(1)结合所学知识回答，冷战结束后世界政治格局的开展趋势是什么？根据材料一，指 出影响当今世界的不平安因素有哪些？(2)结合所学知识，写出欧盟成立的时间。根据材料二分析欧洲一体

40、化过程中存在的问 题。(3)面对当前新冠疫情在全球的蔓延，世界各国采取了不同的应对措施，材料三提出了 怎样的解决方案来维护人类共同的家园？【考点】世界格局多极化；世界经济全球化的影响；欧盟的成立.【分析】此题考查冷战结束后世界政治格局。随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两 极格局不复存在，暂时形成了 “一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向开展。【解答】(1)根据材料一 “冷战结束后，世界正在呈现出一种新面貌”，结合所学知识可 知，1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解，美国成为唯一的超级大国。 日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的开展；世界“一超多强”的多极化作为 一

41、种历史趋势。因此冷战结束后世界政治格局的开展趋势是多极化。由材料一 “局部冲 突频仍，核威胁依然存在，恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外，环境污染、资源 枯竭等非传统的不平安因素在侵蚀、威胁着这个星球。”可知，影响当今世界的不平安因 素有局部冲突，核威胁，恐怖主义威胁，霸权主义，环境污染、资源枯竭等。(2)结合所学知识可知，1993年，大局部西欧国家在欧共体的而基础之上成立了欧洲联 盟。因此欧盟成立于1993年。由材料二“一体化符合欧盟各成员国利益，但只有正视问 题方能解决问题欧盟成员在开展程度上存在的差异”，结合所学知识可知，欧洲一体 化过程中存在的问题，如成员国在开展程度上存在的差异，面

42、临经济衰退，难民冲击， 恐袭频发，以及英国脱欧等。(3)根据材料三，由“在应对这场全球公共卫生危机的过程中，构建人类命运共同体的 迫切性和重要性更加凸显，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情，维护人 类共同家园”，可知，提出维护人类共同的家园的解决方案，在于团结协作、携手应对， 构建人类命运共同体，维护人类共同家园。故答案为：(1)多极化。局部冲突，核威胁，恐怖主义威胁，霸权主义，环境污染、资源枯竭等。(2) 1993年。成员国在开展程度上存在的差异，面临经济衰退，难民冲击，恐袭频发， 以及英国脱欧等。(3)团结协作、携手应对，构建人类命运共同体。【点评】掌握冷战结束后世界格局开展的表

43、现和影响。28.(2017秋怀远县期末)阅读以下材料，然后回答以下问题。材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该 死的联盟体系，它们是现代战争的祸根。”-全球通史 材料二：罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的 一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模 宏大的登陆战役。有数据说明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架， 坦克L3万多辆，反坦克炮5800多门等。材料三：二战临近结束，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心 目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。

44、因此随着和平的到来，大同盟也因内部不和 走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。材料四：17-20世纪，欧洲先后发生过屡次战争，尤其是两次世界大战给欧洲文明带来 了巨大的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命。因此， 欧洲的理想主义者纷纷提出各种统一欧洲的方案，以便谋求欧洲的和平与开展。请回答：(1)结合所学知识判断，材料一中的“联盟体系”主要指哪两个集团组织？(2)材料二中罗斯福和斯大林分别评价的是哪两次战役？试据该材料归纳苏美英取得战 争胜利的主要原因。(3)据材料三并结合所学知识，举出“随着和平的到来，大同盟也因内部不和走向分裂” 的“冷战”史实2例

45、。(4)据材料四归纳欧洲理想主义者提出统一欧洲方案的原因。哪一组织的成立标志着欧 洲开始走向联合？（5）综合上述材料和问题，你认为人类应当怎样才能赢得自己的美好未来？【考点】世界反法西斯联盟的形成；诺曼底登陆；美国的冷战政策及措施；历史开放性 问题；三国同盟和三国协约；第一次世界大战；第二次世界大战的爆发；斯大林格勒战 役.【分析】此题以欧洲的战争与联合历程的相关文字材料综合考查了一战前的两大军事集 团、第二次世界大战的重要战役、二战后的冷战政策及欧洲的联合和启示。【解答】（1）由材料一的时间1914年，依据所学我们可知，材料一中的“联盟体系”主 要指德意奥三同盟和英法俄三国协约两大军事集团。

46、（2）材料二中“罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在 苏联的一次胜利称为二战的转折点”指的是斯大林格勒战役；1942年7月- 1943年2月 初的斯大林格勒战役中，苏联获胜，此后苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻。 斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。”斯大林也曾盛赞美英两国一起完成 的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。”评述的是诺曼底登陆；1944年6月6日，英美 等反法西斯盟军在诺曼底登陆，开辟了第二战场，使德国陷入了东西两面夹击的境地。 材料二反映了苏美英取得战争胜利的主要原因是这些世界反法西斯力量的相互支援相互 配合或世界反法西斯同盟的形成。（3

47、）材料三“两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。”反映的是二战后的冷战; 1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁” 的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政 策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战 开始。美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”（即“欧洲复兴计划”），帮助当 时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发，控制西欧。在军事方面建立了 北大西洋公约组织；苏联采取针锋相对的措施，成立华沙条约组织，两极格局由此形成。（4）认真阅读材料，可直接找出答案，材料四

48、中“两次世界大战给欧洲文明带来了巨大 的灾难，它毁坏了欧洲国家的力量和文化成果，危及人们的自由和生命和谋求欧洲的和 平与开展”说明欧洲联合的原因是两次世界大战给欧洲文明带来了巨大灾难；欧洲国家 的力量和文明成果遭到毁坏；人们的自由和生命受到威胁；谋求欧洲的和平与开展。1967 年成立的欧洲共同体标志着欧洲开始走向联合。（5）属于开放性题目，言之有理即可，如要珍爱和平，反对战争；要坚持正义，反对侵 略势力；要开展经济，增强国力；要加强国际间的合作与交流等。故答案为：（1）三国同盟和三国协约。（2）斯大林格勒战役；诺曼底登陆战役（或欧洲第二战场开辟）。原因：“世界反法西斯 同盟的形成（或世界反法西

49、斯力量的相互支援相互配合）。（3）杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约组织的建立。（4）原因：两次世界大战给欧洲文明带来了巨大灾难；欧洲国家的力量和文明成果遭到 毁坏；人们的自由和生命受到威胁；谋求欧洲的和平与开展等任答2点即可。欧洲共同 体（或欧共体）。（5）要珍爱和平，反对战争；要坚持正义，反对侵略势力；要开展经济，增强国力；要 加强国际间的合作与交流等。（其它类似答案亦可酌情给分）【点评】此题主要考查学生阅读分析能力和对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用 两次世界大战、欧洲的联合等相关知识。考点卡片.印度民族大起义【学习目标】结合1857 - 1859年印度民族大起义的背景，分析其爆发的

50、原因。掌握章西女王领导的印 度反英民族大起义的过程，学习他们不畏强暴、勇于对抗外来侵略的精神。【知识概述】.背景：(1)英国对印度的统治：19世纪中期，印度三分之二的土地已经被英国侵占，剩下的一些地方在封建王公的统治之 下，也岌岌可危。当时，英国已经完成了工业革命，需要更多的原料和市场，所以进一步加 紧对印度的经济剥削和政治统治，这导致印度社会民不聊生，人民的对抗情绪也日益高涨。(2)亚洲民族解放运动高涨：从19世纪中期起，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动.印度民族大起义：(1)时间：1857 - - 1859 年(2)概况：1857年印度民族大起义爆发，这场起义席卷

51、了印度中心地区的许多地方，许多 封建王公也因不满英国的殖民统治而加入到起义者的队伍中来，并且成为起义的领导者。(3)代表人物-章西女王：章西位于印度中部，章西王公去世后，他的妻子继任女王。1857年6月，章西爆发了反对英国殖民者的起义，章西女王成为起义的领袖。她领导的起 义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮 烈牺牲。(4)意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴、对抗侵略的决 心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。【知识延伸】工业革命与印度民族大起义有何关系？19世纪中期，英国已经完成了工业革命，机器大生产已经成为工业生产的主要方式，

52、机器 生产取代手工劳动，对工业原料的需求量增加，为了满足英国国内工业的需要，英国进一步 加紧对印度的经济剥削和政治统治，英国殖民当局要求印度农民多种棉花、少种粮食。英国 把印度的棉花加工成布匹再返销印度，印度的手工棉纺织业原来很兴旺，可是印度的手摇纺 车毕竟竞争不过英国的纺织机器，结果，英国的纺织工厂越来越兴旺，印度的纺织业却被挤 垮。由于种粮食少，又加重了饥荒，印度社会民不聊生，人民的对抗情绪日益高涨。2.拉丁美洲的独立运动和南美的解放【学习目标】掌握玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动的过程和结果。【知识概述】.时间：18世纪末19世纪初。.参加者：拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人。.领导者：

53、玻利瓦尔、圣马丁。.大致过程：(1)1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转 战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。 玻利瓦尔因此获得了 “南美的解放者”的美誉。(2)圣马丁在南美洲率领起义军由北向南，英勇打击西班牙军队，解放了阿根廷和智利等 地。【知识延伸】.结合拉丁美洲的独立战争，评价玻利瓦尔。玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，他率领起义军由北向南解放了委内瑞拉、哥伦比亚、 厄瓜多尔等国，最终解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放者”。.印度和拉美地区对抗殖民统治的斗争有哪些？简述这些斗争的时间、著

54、名人物、对抗对 象、结果或意义。从这些事件中你得到了怎样的感悟？事件时间 著名人物对抗对象结果或意义 感悟印度民族大起1857 - - 1859 章西女王 英国的殖民统失败了，但章哪里有压迫，义年治西女王和印度哪里就有反人民的英勇斗抗；我们要学争，表现了殖习章西女王和 民地人民不畏玻利瓦尔勇于 强暴、对抗侵对抗外国侵资产阶级临时政府工人士兵代表苏维埃。 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.（2021胶州市二模）有学者指出，1840年以来，中国人在历次国际谈判中只有一味向 外国割地赔款，而在1919年，中国作为国际社会的一个平等国家，敢于在国际大会上说“不”并拒签和约，意味深长。这次“国

55、际大会”是（）A.巴黎和会 B.华盛顿会议C.开罗会议 D.雅尔塔会议（2020秋莘县期末）毛泽东指出：华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同 支配的局面”。华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面的出现？（）A.五国条约B.凡尔赛和约C.四国条约D.九国公约（2020榕城区二模）“苏联经济的开展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下 取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困-当时消费品不仅匮乏而且 昂贵并且质量低劣。”全球通史中的这段话显示了斯大林模式（）A.采用了高度集中的管理体制B.有利于苏联工业化的实现C.在开展工业化的同时忽视民生建设D.有利于苏联经济的可持续开

56、展 TOC o 1-5 h z （2017盘锦三模）苏联社会主义制度建立的标志是（）A. 1936年苏联公布新宪法B.第一个五年计划实施C. 1921年实施新经济政策D.斯大林模式建立（2020宿迁）在亚非拉民族民主运动斗争史上，印度的非暴力不合作运动颇具特色。它 的领导者是（）A.甘地B.扎格鲁尔C.卡德纳斯 D.章西女王（2020望花区模拟）把美国人民从经济大萧条的苦难中拯救出来，开创资产阶级政府干 预经济先河的总统是（）略的决心和勇略、不怕牺牲 气，沉重地打的爱国主义精 击了英国殖民 神者拉美独立运动1816年以后 玻利瓦尔（被西班牙和葡萄解放了西班牙的十年间 誉为“南美的牙的殖民统治在

57、南美洲的殖解放者”）民地，葡属巴西宣布独立3.美国南北战争【学习目标】了解美国南北战争的背景，分析美国南北战争爆发的根本原因。【知识概述】战争爆发的背景：.领土扩张：美国独立以后，领土迅速扩张，美国幅员也由原来只局限于大西洋沿岸的国家成为一个东临 大西洋、西濒太平洋的大国。.两种经济制度：美国独立后，经济得到了迅速开展，北方主要开展资本主义经济，南方主要开展种植园经济, 南方种植园使用大量的奴隶，北方却需要大量的自由劳动力，两种制度到了水火不相容的地 步。.根本原因：19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方的矛盾再也无法调和了。.导火线：1861年，反对奴隶制的共和党人林肯就任总统，南

58、方奴隶主以此为借口发动了叛乱。经过：（1）战争的爆发：南方的一些州联合起来：宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟二1861 年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。（2）初期的形势：战争初期，虽然北方在人数和经济力量上都超过南方，但由于南方准备 比拟充分，而北方由于准备缺乏和缺乏优秀将领，尽管北方军队士气高昂，作战勇敢，但在 战争初期却一再失利。战争的胜利和结束：(1)转折：解放黑人奴隶宣言的公布。(2) 1865年,北方得了南北战争的胜利。影响：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度, 扫除了资本主义开展的又一大障碍，为以后经济的开展创造了条件。【

59、知识延伸】为什么林肯中选总统引发了南北战争？(1)南北战争前，共和党主要代表北方工业资产阶级的利益，主张限制奴隶制；民主党主 要代表南方种植园主的利益。在林肯之前的15位总统中，11位是南方种植园奴隶主的代表, 林肯中选反映了北方资产阶级在政治上占了优势，原有的平衡被破坏。(2)林肯本人是奴隶制的反对者，林肯中选，南方种植奴隶主马上预感到废奴不可防止， 于是另立政府，公开制造分裂，挑起内战。4. 1861年俄国农奴制改革【学习目标】了解俄国1861年改革的背景，从中分析出农奴制改革的根本原因和沙皇进行改革的根本目 的。掌握俄国1861年农奴制改革的内容，理解这次改革的重大历史意义。【知识概述】

60、.废除农奴制的背景：(1)农奴制的阻碍：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。19世纪 30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，交通运输业也有较大开展，对外贸易增加 了一倍，但从事工业生产的劳动者中近40%是没有人身自由的农奴，他们没有动积极性， 生产效率极低，由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业开展缓慢，落后 其他主要资本主义国家。(2)农奴暴动：由于农奴的处境十分悲惨，农奴起义不断发生。农奴暴动严重威胁着沙皇 和贵族地主的统治。.农奴制的废除：(1)目的：维护贵族、地主的利益。(2)时间：1861年。(3)人物：亚历山大二世。(4)内容：农奴在法律上是“