复合句式重难点what和that的用法区别

1、 复合句式重难点-what和that的用法区别许多同学在学习复合句和特殊句式时，都会为“that”和“what”的选择而头疼，感觉这两个连接性词语辨别起来“有点乱”。你也不妨先做一做下面几个题，看看你能否把他们分清：Amoderncityhasbeensetupinwasawastelandtenyearsago.A.whatB.whichC.thatD.whereBecauseofmypoormemory,allyoutoldmehasbeenforgotten.A.thatB.whichC.whatD.asWithhisworkcompleted,thebusinessmanstepped

2、backtohisseat,feelingpleasedhewasamanofaction.A.whichB.thatC.whatD.whether4.Itiswhatyoudoratherthanwhatyousaymatters.A.thatB.whatC.whichD.this5.Hisplanwassuchagoodoneweallagreedtoacceptit.A.soB.andC.thatD.as上面5个题中的前四个题，在选项中都同时出现了what和that,如何选择呢？第1题为答案A。考查名词从句连接代词what的运用。“十年前是一片荒地的地方建起了一座现代化的城市”。作介词i

3、n的宾语不能用that，因为名词从句中that不做任何成分；连接代词what引导一个宾语从句，“是一个什么样的地方”；第2题为答案A。考查定词从句关系代词that的运用，“因为记忆不好，你告诉我的，我都给忘了”。句中先行词为“all”，that为关系代词，意指all,在从句中做宾语；第3题答案为B。考查名词从句从属连词that的运用。“他很得意自己是个干事的人。”陈述了一个事实，故选择从属连词that第4题为答案A。考查强调句结构中的that。“Itis(was)+所强调的成分+that(who)+其他成分。”第5题为答案C。考查结果状语从句中的从属连词that。“他的计划非常好，我们都同意接

4、受。”从上面的分析中，我们不难看出，“that”一词非常活跃，在定语从句、名词从句、状语从句和强调句中都有使用；而命题设项时，“what”又常常用来作为干扰，因此，要想辨清“that”和“what”这两个词，突破复合句式的这个难点，就要、，亠注意：一、定语从句的关系代词中没有what,因此要牢记what不会引导定语从句。例如：Thethoughtofgoingbackhomewaskepthimhappywhilehewasworkingabroad.A.thatB.allthatC.allwhatD.which答案为B。这里的all是先行词，而that是关系代词，在从句中做主语。许多同学将此

5、题误选成了C。需要注意的是，C选项前面要是去掉all，则变成了what引导的名词从句，则就是对的了。Youcanonlybesureofyouhaveatpresent;youcannotbesureofsomething_youmightgetinthefuture.2007安徽卷A.that;whatB.what;/C.which;thatD./;that答案为B。前一个空为名词从句连接代词what，（从句做of的宾语，what又为get的宾语），后一个空为定语从句（先行词为something，关系代词做get的宾语，关系代词省略）。二、名词从句中同时存在that和what这两个连接性词语

6、，可以从其语法地位和意思上来辨别。that引导名词性从句时，没有任何含义和语法作用，只是提示引导了名词从句；而what引导名词性从句时，在主从句中都要充当一定的句子成分，what的意思是“什么”例如：Themountainisnolongeritusedtobe.A.whichB.thatC.whatD.as答案C。“山不是以前那个样子了”。以前“什么样”，对应了what。ThereismuchchanceBillwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.A.thatB.whichC.untilD.if答案Aothat引导的名词从句陈述事实，说的即是前面

7、的chance，为同位语从句。三、定语从句与同位语从句中that的区别，主要看that在从句中有没有语法作用。定语从句中的关系代词that在句中做宾语或主语，有时可以与which互换。同位语从句中的连词that只起连接作用，在从句中不担当任何句子成分；而如果句子是同位语从句，就应用连词that而不能用which。同位语从句一般放在表具体含义的名词如：fact、suggestion、truth、possibility、idea等后面，解释名词的含义或内容，而定语从句只是对先行词的限定和修饰。例如：ThefootballstarHenryexpressedthehopethathewouldcom

8、etovisitChinaagainin2008.同位语从句，从句就是hope的内容；ThehopethefootballstarHenryexpressedisthathewouldcometovisitChinaagainin2008.定语从句，从句修饰hope,是“表达的”愿望。再如：1Itsthirtyyearssincewelastmet.ButIstillrememberthestory,believeitornot,wegotlostonarainynight.A.whichB.thatC.whatD.when答案为B。同位语从句，解释story。2.Istillremember

9、thebignamesinthestoriesmymothertoldmewhenIwasyoung.A.whenB.thatC.whatD.where答案为B。定语从句，意指stories，做told的宾语。名词性从句中that和what的用法区别that引导的名词性从句首先，连接代词that除引导第一个宾语从句时可以省略外，引导其他各类名词性从句皆不能省略。例如：Itisrequiredintheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.Dontyouthinkitnecessaryth

10、athegohomeatonce?buttheproblemisthatthereisnocar.ThereismuchchancethatBillwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.OurEnglishteachertoldus(that)wealldidverywellintheexaminationandthattenofusgotfullmark.以上四个句子中，that分别引导主语从句，表语从句，同位语从句和宾语从句，除在第四个例句中第一个that可以省略外，其他的that均不可省略。其次，在引导名词性从句时，that不作句子中的任何成分

11、。例如：Nobodybelievedhisreasonforbeingabsentfromtheclassthathehadtomeethisuncleattheairport.该句中，that引导同位语从句，但在句中不作任何成分。Itisourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.该句中，it是形式主语，that引导的主语从句才是整个句子的真正主语，that在句中不作任何成分。最后，在引导名词性从句时，that没有任何词汇意义。Awarmthoughtsuddenlycameto

12、methatImightusethepocketmoneytobuysomeflowersformymothersbirthday.Danbyleftwordwithmysecretarythathewouldcallagainintheafternoon.在以上两个考例中，that仅起引导同位语从句的作用，没有任何词汇意义。综上所述，that在引导名词性从句时具有三大特点：不可省略，不作成分，没有词义。what引导的名词性从句首先，what引导名词性从句时，what在句中不省略。这一用法与that引导名词性从句时的用法不尽相同。Hespokeproudlyofhispartinthegame

13、,withoutmentioningwhathisteammateshaddone.what在该句中引导宾语从句，what不可省略。Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolongerwhatitwas20yearsago,whenitwassopoorlyequipped.what在该句中引导表语从句，但在句中不可省略。其次，what引导名词性从句时，具有词汇意义。这是what与that引导名词性从句的重要区别之一，What般指“的东西/事情/人/时间/地点等”。例如：Doyouhaveanyideawhatisactuallygoingon

14、intheclassroom?what在该句中引导同位语从句并作这个同位语从句的主语，词义为“的东西、事情”，整个句子的汉语意思是“你知道教室里到底发生了什么事”。Itiswhatyoudoratherthanwhatyousaythatmatters.这是一个强调句型，被强调的部分是由what引导的两个主语从句，what在句中的词义为“的东西、事情”，整个句子的汉语意思是“关键要看你做什么而不是说什么”。最后，what引导名词性从句时不仅只起引导作用，同时还要作句中的某个句法成分。这一点是what在引导名词性从句时与that用法区别的关键所在。Ijustwonderthatmakeshims

15、oexcited.A.whyitdoesB.whathedoesC.howitisD.whatitis这一题的正确答案是D,是一个强调句型作宾语的典型考例，被强调的成分what在句中不仅只起引导宾语从句的作用，同时在宾语从句中作makes的主语。Amoderncityhasbeensetupinwhatwasawastelandtenyearsago.在这个句子中，what引导的从句作了介词in的宾语，同时what又在宾语从句中充当主语，意思是“的地方”。值得注意的是，在引导名词性从句时，that引导的句子一般不作介词的宾语，相反，由what引导的句子作介词宾语的情况显得更为常见。例如：The

16、otherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetatwhatIthoughtwasadangerousspeed.本题中，介词at后面用了what引导的宾语从句，what在宾语从句中作主语，而that不可以这样使用。综上所述，what在引导名词性从句时具有三大特点：不可省略，作成分，有词义。That与what所引导的句子是高考的热点，为使同学们较好地掌握它们的用法与区别，现将其用法要点归纳如下一主语从句连词that引导主语从句位于句首时没有意义，在从句中也不作句子成分，不能省略。但多数情况下还是用it作形式主语，将that从句后置。而what引导主语从句相当

17、于thethingthat,表示“所.的”，在句中作句子成分,不能省略.EgThatfashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturaldifferencesfromoneaspect.（2）Itisimportantthatstudentsshouldmasteraforeignlanguage.（3）Whatthepresidentremarkedattheconferencemadetheworldshock.注意在含有主语从句的复合句是疑问句时,that从句不可以提前.Isitpossiblethathewillwinthega

18、me?（正）Isthathewillwinthegamepossible?（误）二.宾语从句主句的谓语动词如果用that引导宾语从句，that只是引导词，不在句中作任何成分，有时可以省略；而what引导宾语从句，在句子作相应的句子成分，相当于thethingthat.表示“所的”，不能省略。同时要注意与强调句型where,when引导的状语从句等的区别。EgItisatthefactorythatheworkedfor20years.（强调句型）Itisthefactorywhereheworkedfor20years.（定语从句）Itwasatthreeoclockthathegothome

19、.（强调句型）Itwasthreeoclockwhenhegothome.（状语从句）注意形容词anxious,certain,glad,afraid,proud,surprised,sorry,pleased等常跟that引导从句作宾语。EgIamcertainthatourteamwillwinthegame.Wearesorrythathedidntpasstheexam.这些词如find,feel,think,believe,consider,make等常可用it引导形式宾语，that引导真正宾语从句。EgHefounditimportantthathelearnedtooperate

20、computer.但应注意有些动词只带it+that从句而不带复合宾语。EgIshallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.Itakeitthatheapproves.另外在in,but,except等少数几个介词后可跟由that引导的宾语从句，已形成固定结构inthat（因为）butthat（要不是只是），exceptthat（除了）同位语从句ThenewsthatBeijingwillholdthe2008OlympicGamesisexciting.WordcamethatChinahassucceededinlaunchinga

21、spaceship.同位语从句一般由that引导，也可由what,which,who,when,where,why,how,whether,if引导。一般在fact,news,evidence,concept,belief,doubt,thought,word,idea,truth,opinion,message,order,proof,suggestion,sign等抽象名词后,由连接词that引导同位语从句，说明抽象名词的内容或意义。That不充当任何句子成分，只起连接作用，虽然没有具体含义，但不能省略。EgThesuggestionthatweshouldbuildanuclearpowerstationistobediscussedatthemeeting.四定语从句all作主语时，定语从句由that引导，what是不能引导定语从句的.通常只能由th