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文档简介
1、Word - 15 -2022感恩老师班会活动方案一、活动要求:1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。2、通过学习、沟通,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上,进一步树立敬重老师,尊敬老师的思想,以实际行动来回报师恩。二、活动预备:预备有关的诗歌,歌曲等。三、中队长讲话:金风送欢乐,丹桂花香飘。老师的节日,已悄然来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱,我们永久不会遗忘。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天际海角。现在我宣布,304班老师节感恩教育主题班会现在开头。主持1:同学们,这节课
2、我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。打一节日名称(谜底:老师节)主持2:很好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。主持1:“老师节”这个节日我们并不生疏,你知道“老师节”的来历吗?其实早在1932年,国民政府曾规定6月6日为老师节,解放后废除了6月6日的老师节,改用“五一国际劳动节”同时为老师节,但老师没有单独活动,没有特点。而将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、学校新学年开头,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开头尊师重教,可以给“老师教好、同学学好”制造良好的气氛。1985年9月10日,是
3、中国恢复建立的第一个老师节,而从今以后,老师便有了自己的节日。由请同学A、B一起朗诵诗歌老师,我想对您说老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云,在您宽敞的胸怀畅游!老师,我想对您说,您是平安的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您安静的碧波里荡漾!老师,我想对您说,您是一首动人的乐曲,我就是乐谱上流淌的音符,在您布满爱的旋律中跳动!老师,我想对您说,您是火红的太阳,我就是土坡上刚萌芽的小苗,在您暖和的怀抱中成长!老师,您多么宏大,多么亲和,多么慈爱,您用自己的一生,培育了多少国家栋梁!老师,您辛苦了!主持2:是啊,那么我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?(请同学C讲一讲)
4、同学C:老师每天要给同学们讲课;还要批改同学厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务,这些也只是一小部分而已。主持1:老师的工作很辛苦,所以,我们要更加敬重老师,尊敬老师。下面请同学D:朗诵一株紫丁香踮起脚尖儿,走进宁静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让他绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您作伴。老师绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消退一天的疲乏。老师满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时吧我们挂念,夜深了,星星困得刺眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准时又香又甜。主持2:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师,下面我
5、来简洁列举几个感人故事。(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,赶忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍旧是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全向徐老学习。主持1:多么感人肺腑的故事啊!请观赏歌曲每当我走过老师窗前总结:主持2:在不知不觉的音乐声中已接近了我们班会的尾声,九月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来
6、。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是我们最值得敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国将来,心系学子之心;她们虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。让我们深情地召唤一声老师,您辛苦了!中队长:我宣布,北海学校304中队老师节感恩教育主题班队活动到此结束。感恩老师班会活动方案2活动目标:1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝第_届老师节。活动过程:一、谜语老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日
7、到,落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋,辛勤园丁好欢乐。谜底:老师节老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。板书:庆祝老师节二、学问抢答老师:这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题,以小组为单位进行竞赛,每题时分,积分胜出。1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是老师节?3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁?4、人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧急的竞赛后,信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小
8、故事。故事:程门立雪四、学习儿歌。假如我们是星星,您就是蓝天。假如我是小草,您就是大地。假如我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。假如我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。假如我们是小鱼,那您是大海培育育了我们啊!我爱您!五、总结:今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,盼望大家今后要努力学习,以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。感恩老师班会活动方案3班会目标:1.让同学了解感恩,即让同学懂得为什么要感恩。2.让同学懂得怎样去感恩。班会过程:一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的关心和支持,应当
9、时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。没有父母哺育,没有师长教导,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!二、争论:自己怎样熟悉感恩的?同学1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己关心的人。同学2:我认为我们在生活中就是要多关心父母,多体谅老师,那就是感恩。同学3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会欢乐,生活中才会有真挚的情感。同学4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切关心过我的人。老师总结
10、:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,特别好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,由于他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,由于他们教育了我们;另外,我们还要感恩伴侣和对手,由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换,可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。三、争论:1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?同学先自己考虑,然后再进行小组沟通。四、连续争论:1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?同学针对以上三个问题进行争论,而后老师总结。1.分组争论发言2.老师总
11、结五、感恩小故事:六旬老父_救子:2022年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!六、结束语:做老师的有两个盼望,一是盼望你们做好人,二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我信任我们的同学都是人才,因此盼望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必需养成良好的习惯,做文明的同学。父母哺育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩
12、,你才会去关心应当关心的人,才能得到别人的关心。总之,盼望同学们:孝敬父母,敬重师长,学会感恩。感恩老师班会活动方案4一、活动目的1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情,通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高,从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上!2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式,来表达同学对老师的礼赞和祝愿。3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使同学备受教益,既激发同学的爱师、尊师的情感,又增加同学的学问储备。二、活动预备1、老师细心制作活动课件2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧
13、;班长:罗聪),编写串词。4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参与活动的老师。6、布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们尊敬的老师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类永久的赞美。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校内里把盼望浇灌。主持甲:您用青春写出无悔的人生。主持乙:您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲:您的爱,我们永久也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声主持合:老师您好!主持乙:感谢您,老师主题班会现在开头。(二)表演1唱歌每当我轻轻走过老师的窗前主持甲:今日的主
14、题班会,从歌声开头,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最敬重的人:全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前!2、诗朗诵老师,辛苦了主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献全部,也收获盼望。请听,诗朗诵老师,辛苦了(小组分角色)3、礼赞主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。主持甲:同学们,我们的老师平常指导我们学习,教我们做人,像父母一样关怀我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙:同学们的比方真是太恰当了!
15、老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请观赏小组合唱隐形的翅膀(三)竞答主持甲:老师节即将来临,你对老师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。(四)祝愿主持甲:我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别同学发言。(五)结束甲:老师是石,敲出星星之火;乙:老
16、师是火,点燃生命之灯;甲:老师是灯,照亮前进之路;乙:老师是路,引你走向辉煌。甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教导;乙:赞颂恩师,赞颂您们的美妙心灵;甲:祝愿恩师,祝愿您们老师节欢乐;乙:祝愿恩师,祝愿高尚的您们永久健康,欢快!感恩老师班会活动方案5一、主题:感恩老师感恩老师主题班会活动策划方案二、时间:_年年9月17日第九节课三、地点:高一(4)班教室四、活动目的:现在的同学,就其心灵的一翼-“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动,只知道吸取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的喜爱之情,以此为
17、契机,让同学们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。五、活动预备:1、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课老师参与本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程:1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学叙述感恩节的由来3、石笑言等同学:歌曲爱的奉献4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5、陆勇等同学:小品二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱:感恩的心8、同学代表发言:老师,我想对您说什么9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结:回顾本次主题班会,具有如下特点:1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合同学实际,围绕同学熟识的学习、生活环境,绽开活动。这次主题班会,选在老师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特别的意义。2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合同学年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器
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