2022感恩老师班会活动方案

1、Word - 15 -2022感恩老师班会活动方案一、活动要求：1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立敬重老师，尊敬老师的思想，以实际行动来回报师恩。二、活动预备：预备有关的诗歌，歌曲等。三、中队长讲话：金风送欢乐，丹桂花香飘。老师的节日，已悄然来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱，我们永久不会遗忘。老师，您好!人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天际海角。现在我宣布，304班老师节感恩教育主题班会现在开头。主持1：同学们，这节课

2、我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。打一节日名称(谜底：老师节)主持2：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。主持1：“老师节”这个节日我们并不生疏，你知道“老师节”的来历吗?其实早在1932年，国民政府曾规定6月6日为老师节，解放后废除了6月6日的老师节，改用“五一国际劳动节”同时为老师节，但老师没有单独活动，没有特点。而将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、学校新学年开头，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开头尊师重教，可以给“老师教好、同学学好”制造良好的气氛。1985年9月10日，是

3、中国恢复建立的第一个老师节，而从今以后，老师便有了自己的节日。由请同学A、B一起朗诵诗歌老师，我想对您说老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽敞的胸怀畅游!老师，我想对您说，您是平安的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您安静的碧波里荡漾!老师，我想对您说，您是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流淌的音符，在您布满爱的旋律中跳动!老师，我想对您说，您是火红的太阳，我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您暖和的怀抱中成长!老师，您多么宏大，多么亲和，多么慈爱，您用自己的一生，培育了多少国家栋梁!老师，您辛苦了!主持2：是啊，那么我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?(请同学C讲一讲)

4、同学C:老师每天要给同学们讲课;还要批改同学厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务，这些也只是一小部分而已。主持1：老师的工作很辛苦，所以，我们要更加敬重老师，尊敬老师。下面请同学D:朗诵一株紫丁香踮起脚尖儿，走进宁静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让他绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消退一天的疲乏。老师满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时吧我们挂念，夜深了，星星困得刺眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准时又香又甜。主持2：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的老师，下面我

5、来简洁列举几个感人故事。(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全向徐老学习。主持1：多么感人肺腑的故事啊!请观赏歌曲每当我走过老师窗前总结：主持2：在不知不觉的音乐声中已接近了我们班会的尾声，九月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来

6、。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得敬重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心系学子之心;她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地召唤一声老师，您辛苦了!中队长：我宣布，北海学校304中队老师节感恩教育主题班队活动到此结束。感恩老师班会活动方案2活动目标：1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、在了解的基础上，进一步树立敬重老师的思想，以实际行动庆祝第_届老师节。活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日

7、到，落叶翩翩来庆贺。校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。谜底：老师节老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。板书：庆祝老师节二、学问抢答老师：这节课老师为大家预备了一些有关老师节的学问竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。1、老师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是老师节?3、你们知道哪些宏大的人物他们的老师是谁?4、人们常把老师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧急的竞赛后，信任大家对老师皆有了新的熟悉。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学叙述个感人的小

8、故事。故事：程门立雪四、学习儿歌。假如我们是星星，您就是蓝天。假如我是小草，您就是大地。假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊!我爱您!五、总结：今日我们这节庆祝老师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。感恩老师班会活动方案3班会目标：1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。2.让同学懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当

9、时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!二、争论：自己怎样熟悉感恩的?同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。老师总结

10、：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们教育了我们;另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、争论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。四、连续争论：1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总结。1.分组争论发言2.老师总

11、结五、感恩小故事：六旬老父_救子：2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!六、结束语：做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩

12、，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。感恩老师班会活动方案4一、活动目的1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上!2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。二、活动预备1、老师细心制作活动课件2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧

13、;班长：罗聪)，编写串词。4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。5、邀请参与活动的老师。6、布置好教室三、活动过程(一)导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们尊敬的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇;主持甲：您的爱，我们永久也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。(二)表演1唱歌每当我轻轻走过老师的窗前主持甲：今日的主

14、题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人：全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前!2、诗朗诵老师，辛苦了主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵老师，辛苦了(小组分角色)3、礼赞主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)主持乙：同学们的比方真是太恰当了!

15、老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请观赏小组合唱隐形的翅膀(三)竞答主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行学问小竞赛。(四)祝愿主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧!同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别同学发言。(五)结束甲：老师是石，敲出星星之火;乙：老

16、师是火，点燃生命之灯;甲：老师是灯，照亮前进之路;乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导;乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵;甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐;乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久健康，欢快!感恩老师班会活动方案5一、主题：感恩老师感恩老师主题班会活动策划方案二、时间：_年年9月17日第九节课三、地点：高一(4)班教室四、活动目的：现在的同学，就其心灵的一翼-“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的喜爱之情，以此为

17、契机，让同学们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。五、活动预备：1、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课老师参与本次主题班会2、确定主持人及落实串词3、落实并排练节目4、布置教室六、活动过程：1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2、魏春凯同学叙述感恩节的由来3、石笑言等同学：歌曲爱的奉献4、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)5、陆勇等同学：小品二话西游6、窦静等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、同学代表发言：老师，我想对您说什么9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么10、班长小结本次主题班会11、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合同学实际，围绕同学熟识的学习、生活环境，绽开活动。这次主题班会，选在老师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特别的意义。2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合同学年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器