怎样阅读一本书提纲挈领读整本

1、出彩三中 大美敦煌 怎样阅读一本书:提纲挈领读整本 以钢铁是怎样炼成的为例 王 国 志 敦 煌 市 第 三 中 学出彩三中 大美敦煌教学目标 1.树立提纲挈领读整本的理念 2.培养提取主要信息，整体把握一本书主要内容的能力, 3.激发阅读经典的兴趣。出彩三中 大美敦煌一、新课导入 经典永流传1.一个经典成语： 投笔从戎2.一部经典小说：以笔为枪出彩三中 大美敦煌3.一本书改变一个人 在莫斯科，有个奥斯特洛夫斯基博物馆。1940年10月的一天，博物馆收到一封颇让大家惊异的信，信是“寄给把我变成人的人”的，也就是寄给奥斯特洛夫斯基的，可这时作家逝世已经四年了，无法再读到这封信。信中对钢铁是怎样炼成

2、的及其作者表达了无限感激之情： 出彩三中 大美敦煌 在这座博物馆里还保存着一件十分珍贵的藏品一本被子弹打穿的书皮已经烧焦的钢铁是怎样炼成的。这本书是卫国战争结束25年后，在曾经发生过血战的莫吉廖夫城下，被摧毁的掩壕中的一个炮弹壳里找到的，书页上死者生前的题字仍清晰可见：“我们是四个步兵战士：俄罗斯人费奥多尔涅兹瓦诺夫，乌克兰人尼古拉皮利片科，莫尔多瓦人瓦西里叶罗姆金，哈萨克人尤苏波夫。我们宁肯战死，也不撤退！祖国是不会忘记我们的。消灭希特勒！” 很显然，在伟大的卫国战争中，这部小说也极大鼓舞了浴血奋战的勇士们，许多苏联战士，曾携带着它一同与法西斯侵略者战斗。 4.一本书奇特的经历参加过第二次世

3、界大战出彩三中 大美敦煌 5.一辈子只干一件事 中国的钢铁是怎样炼成的展览馆 一件事：买书买同一本书钢铁是怎样炼成的一辈子：20岁开始40年2021年（65岁）1500册 一本书： 跑遍2000多个县200多家出版社 1200册 “钢铁”情节出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌二、走近名著钢铁是怎样炼成的 出彩三中 大美敦煌1.认识作者 奥斯特洛夫斯基，1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒，12岁便开始当童工，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争，16岁战斗中身受重伤转业，23岁伤病复发导致双目失明，25岁身体瘫痪，1935年获得国家最高荣誉列宁勋章。1936年12月22

4、日去世，年仅32岁。 在双目失明身体瘫痪的情况下，由他口述，妻子等亲人代笔整理于1933年炼成钢铁是怎样炼成的。出彩三中 大美敦煌 参 读 法 参读1：奥斯特洛夫斯基的全名是（尼古拉阿列克谢耶维奇奥斯特洛夫斯基），前面的“尼古拉”是本人的名字；中间的“阿列克谢耶维奇”是父称；最后的“奥斯特洛夫斯基”是姓。 俄罗斯人姓名一般由三节组成。如伊万伊万诺维奇伊万诺夫伊万为本人名字，伊万诺维奇为父名，伊万诺夫为姓。妇女姓名多以娃、娅结尾。妇女婚前用父亲的姓，婚后多用丈夫的姓，但本人名字和父名不变。俄罗斯人一般口头称姓，或只称名。出彩三中 大美敦煌2.先睹为快，初步感受经典的温度出彩三中 大美敦煌 3 .

5、选 版 本出彩三中 大美敦煌 读 什么掐头取尾 读前言、读序言、读目录、读导读、读后记等 了解小说的背景、主题、人物及故事情节的安排，整体感知语言特色，作品风格等。出彩三中 大美敦煌 内容梗概：整部小说分成上下两部，每部又分成九个章节：第一部主要以苏联的国内战争为背景，写少年保尔的苦难经历及其走上革命道路后，在战场上的英勇无畏的表现；第二部是全书主题全面展开的部分，主要以经济回复和社会主义建设为背景，写保尔以全部热情投入到艰苦的工作之中以及与病魔做顽强抗争，从而实现了灵魂的涅槃。出彩三中 大美敦煌 怎么 读 致广大 问读法：可以提出一些问题，这本书最吸引人的地方在哪里？世界上影响力如何，又有怎

6、样的评价？主要讲了哪个国家、什么时间，一个怎样的故事？有那些主要人物，他们之间是什么关系？是长篇还是短篇，如果是长篇怎么安排章节，作者怎样推动故事情节发展的？我们的语文课本为什么要推荐这本书？或者说通过阅读我们最应该吸收那些东西，来壮大我们自己等等。 导图法：从整体入手，学会做框架笔记，学会做（画）思维导图。出彩三中 大美敦煌为什么读整本书致广大 而尽精微 重 点：全书的架构 名 称：结构笔记 方 法：画思维导图出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌读梅版 1.导读 2.知识链接 3.译后记读袁版 主要人物表 三、研读细读 初试思维导图出彩三中 大美敦煌 1.

7、不动笔墨不读书学用符号法 2.抓主要信息手绘自己的第一张思维导图 3.提纲挈领整体把握主要内容：先判断，再找根据。 阅读任务出彩三中 大美敦煌 符 号 法出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌出彩三中 大美敦煌阅读判断：下列表述正确的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的这部长篇小说，虽然成功的塑造了保尔柯察金这个“布尔什维克”革命英雄形象，可是在中国，在二十一世纪的今天没有多少实际意义。B书中的故事取材于苏联作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历, 所以钢铁是怎样炼成的是一部优秀的传记。C小说的作者在卷后说：“书稿寄往出版社后几天就得到了回

8、电：小说大受赞赏，即将出版，成功祝贺！”所以说这部小说的写作、出版、译介都很顺利。D保尔精神的实质是对革命理想的无限忠诚，百折不挠的战斗精神和战胜困难、与厄运抗争坚韧勇气和积极乐观的人生态度。出彩三中 大美敦煌A.关于作品影响及主题的理解出彩三中 大美敦煌什么是“布尔什维克” 参读2 “布尔什维克”是俄文“多数派”的音译，是列宁创建的俄国无产阶级政党。与之相对的是“孟什维克”，俄语意指“少数派”。在1903年俄国社会民主工党第二次代表大会上，一个新型的无产阶级政党布尔什维克党宣告诞生。布尔什维克党的建立是俄国工人运动史上的重大转折点，推动了俄国革命运动的发展，它不但对俄国革命历史的进程而且对后

9、来的整个国际共运产生了深远的影响。 苏维埃俄国建立后在1918年改名为共产党，因此俄国共产党也叫布尔什维克党，即俄共。出彩三中 大美敦煌 “保尔那种反对压迫、反对以强凌弱、反对官僚主义、反对假公济私,见义勇为、知难而上、不怕艰苦,忠于职守、为公众的利益勇于献身而无怨无悔的高尚情操”和高贵精神激励着一代又一代中国人民，自译介到中国以来，一直盛传不衰。“它被视为生活教科书，人生的路标和精神补品，被一代代读者承传”。两届（二、六）茅盾文学奖获得者张洁曾写道：“这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身精神在相当长的时间里成为我精神生活最重要的精神支柱（一本书，两国事，三代

10、人）” “在市场经济繁荣的今天，人们谈物质多了，谈精神少了，而一个人文精神失落的社会，它是不健全的，甚至是危险的。”（导读1、15段，知识链接P3页）出彩三中 大美敦煌B.关于自传、小说、自传体小说出彩三中 大美敦煌 自传：传记文学的一种，叙述个人生平，近似回忆录。 小说：叙事性文学体裁之一。以人物的形象塑造为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地、多方面地反映社会生活。它不同于传记文等其他叙事性作品，不限于个人生平，他可以运用各种描写、叙事方式和各类表现手法来生动地表现以人物活动为中心的社会生活各个方面。 钢铁是怎样炼成的具有明显的自传性质，作者可歌可泣的人生经历，他的思想言行、道

11、德情操是小说主人公保尔性格表现的现实依据，但并非作者简单的生平传略。作者说： 1.“我这个长篇首先是一部艺术作品，在这个长篇里我使用了虚构的权力。”目的“是要在作品中创造一种典型，一种在我们时代无产阶级革命时代青年革命者的典型。”（对这类体裁的作品，我们通常称作自传体小说。） （知识链接P3-4页） 2.作者指出的:“这是小说,不是什么人的传记”。“我在书中描写的不是某一个保尔柯察金,而是千千万万个柯察金,千千万万个为争取自己的幸福而奋不顾身地投入战斗的男女青年”。小说中除了保尔柯察金,还有对他的成长产生过重大影响的朱赫来,阿尔焦姆,以及冬妮娅,谢廖沙和丽达,赖雅等一代人。 （导读P4页11段

12、）出彩三中 大美敦煌 C 钢铁是怎样炼成的 四不易出彩三中 大美敦煌生活不容易：作者生平经历写作不容易：写作过程出版不容易：出版过程译介不容易：翻译过程阅读导读3-10段；知识链接作家介绍（一）译后记10段阅读导读11段；阅读译后记1-7段；出彩三中 大美敦煌以笔为枪，讲述了一个感人的故事；以笔为枪，记录了一段灿烂的历史；以笔为枪，谱写了一曲英雄的赞歌；以笔为枪，铸就了一部不朽的名著。出彩三中 大美敦煌阅读理念读整本致广大阅读方法 摘录发符号法参读法导图法内 容形 式 总 结出彩三中 大美敦煌四、当堂检测 1.沙里淘金摘抄词语 边陲 罕见 赞赏 病榻 镂空 座标 校勘 牛虻 桀骜不驯 如饥似渴

13、 骁勇过人 溘然长辞 耳熟能详 人生箴言 光阴荏苒 无怨无悔 千锤百炼 2. 浪花集锦抄记名句 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。 就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。出彩三中 大美敦煌 摘 录 法 出彩三中 大美敦煌 3.钢铁是怎样炼成的作者是 ，这部小说最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象，小说主人公身上凝聚 的美好精神品质。 奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金 为理想而献身的精神、钢铁班意志和顽强奋斗出彩三中 大美敦煌 3.保尔柯察金没有经历过（ ）A第一次世界大战 B十月革命C第二次世界大战 D国内战争 4.钢铁是怎样炼成的的体裁

14、属于（ ）A短篇小说 B中篇小说C长篇小说 D以上都不是CC出彩三中 大美敦煌五、作业：一句话推荐 1.根据示例，试着用一句话给钢铁是怎样炼成的这本书写一句推荐广告。示例：为什么要读论语？它教我们做君子，而远离小人。为什么要读道德经？它以极少的语言，蕴极深之义，使每个汉字重似千钧，让中国语文，达到了一个几乎空前绝后的圣哲高台。为什么要读红楼梦？它最大的魅力，是全方位的探寻人性美的存在状态和幻灭过程。为什么要读安徒生童话？它会告诉你什么是同情，什么是良知。为什么要读巴黎圣母院？它可以引导你区别美丑，把握善恶。为什么要读鲁滨逊漂流记和老人与海？这两本书有一个共同的主题和思想：生命是一种意志的存在，而且这种存在是幸福而不是痛苦的。它把人类所有的美德，如顽强、勇敢、坚韧、善良、同情、合作、创造、机智等，演绎得淋漓尽致。为什么要读致加西亚的信？它把一切都说了：忠诚、敬业、服从、信任等美德，受人之聘，为人做事，