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1、第 页共11页部编版九年级下册第六单元单元检测姓名:班级:成绩:考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题.下列文段中加点词解释有错误的一项是()陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食,得 鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王”。A.念鬼念:考虑B.置人所曾鱼腹中曾:用网捕D.狐鸣呼曰狐鸣:学着用狐狸鸣叫的声C.固以怪之矣怪:怪异音.选出下面文言语段中加点词解释有误的一项。 ()若止印三二本,未为简
2、易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才 毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。A.止,通“只”。B.为,算是。C.具,准备好。D.就,靠近。.下列各组中加点字注音没有错误的一组是: ()(2分)A.褒贬(bao)花蕾(l e i)作梗(j i ng)烦琐(sub)B.埠头(b d)阔绰(cu 6)拮据(ji在)拾级(she)C.和煦(xd)污垢(h 6u)解剖(pu o)跻身(j i )D. 一 蹿(cuan)阑珊(l an)犀利(xi)焙烧(b 6 i).下列句子翻译有误的一项是()A.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 咏雪他就是谢公大哥谢无奕的女儿,左
3、将军王凝之的妻子。B.稍稍宾客其父,或以钱币乞之伤仲永渐渐的邀请他的父亲去做客,有的人还把钱送给他们。C.罔不因势象形,各具情态核舟记没有不就着木头原来的样子模拟各种东西的形状,各有各的神情姿态。D.自康乐以来,未复有能与其奇者答谢中书书自从南朝的谢灵运以来,就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。.下列句子中没有通假字的一项是()A.略无阙处B.遂至承天寺C.窥谷忘反D.蝉则千转不穷二、文言文阅读阅读与赏析赵豫,字定素,安肃人。宣德五年五月简廷臣九人为知府,豫得松江,奉敕往。时卫军恣横,豫执其尤者,杖 而配之边,众遂贴然。豫择良家子谨厚者为吏,训以礼法。均徭节费,减吏员十之五。巡抚有所建置,必
4、与豫议。 及清军御史李立至,专务益军,稍辨,则酷刑拷掠。人情大扰,诉枉者至一千一百余人。盐司查灶丁,亦累及他 户,大为民害。豫皆上章极论之,咸获苏息。正统中,任九载,当迁。民五千余人列状以乞留,巡按御史告于帝,命增二秩还。及十年春,考绩群吏,举 卓异之典。豫与宁国知府袁旭皆列焉,赐宴及袭衣。在职十五年,清静如一日。去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。方豫始至,松江民俗多讼。讼者至,辄好言谕之日:“明日来。”众皆笑之,有“松江太守明日来”之谣。及 讼者逾宿忿渐平,或被劝阻,多止不讼。豫嗷嗷著名绩,尤以恺悌称。(注)灶丁:旧称煮盐工。秩:古代官吏的俸禄。恺悌:和乐平易。.下列句中的“之”与“松江太守明
5、日来之谣” 中的“之”用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属B.乃记之而去C.送杜少府之任蜀州D.能以径寸之木.下列对文章内容理解与分析有错误的一项是()A.赵豫择吏很有原则,他担任松江知府期间,挑选谨慎厚道的良家子弟加以任用,并用礼法教育他们。B.赵豫任职期间均徭节费,裁减吏员,上奏章极力抨击危害百姓的行为,说明他很关心百姓疾苦。C.赵豫深受百姓爱戴,他任期届满,百姓“乞留”,朝廷给他增加两级俸禄,让他告老还乡。D.松江民俗喜好诉讼,凡来诉讼者,赵豫以好言开导,告诉他“明日来”,他的做法改变了这里的风气。.解释下列句中加点的词A.简廷臣九人为知府简: 专务益军益: 举卓异之典举: 咸
6、获苏息咸: .翻译下列句子。去郡,老稚攀辕,留一履以识遗恩。罔不因势象形,各具情态。三、句子默写.诗句默写。(1)沁园春雪一词中描写想象景色的句子是: (2)我爱这土地中直接抒情表达主题的句子是: (3)余光中的乡愁中把故乡之思升华为家国之思的句子是: 四、对比阅读阅读下面两个语段,完成各题。(一)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟 则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之 美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎? 此之
7、谓失其本心。(节选自鱼我所欲也)(二)曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使 者曰:“先生非求于人人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人;纵予有赐,不 我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之曰:“参之善,足以全其节也。”(选自刘向说苑立节)(注释)曾子:曾子,名参,孔子弟子,以孝著称。邑:封地。反:同“返”。奚:疑问代词,为什 么。纵:纵然。参:曾子名参。.下面各项加点词语意思相同的一项是()A.行道之人弗受既加冠,益慕圣贤之道(送东阳马生序B.蹴尔而与之微斯人,吾谁与归(岳阳楼记)C.为宫室之美有良田美池桑竹之属(桃花源记
8、)D.所识穷乏者得我与复前行,欲穷其林(桃花源记).把(一)文中画线句子翻译成现代汉语。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。.根据(一)文的内容,简要分析论证思路。.(二)文曾子的言行印证了(一)文哪句话?你从两文中悟到了怎样的为人处世准则?五、课内阅读.解释下面句中加点的字。(1)所识穷乏者得我与(2)腰白玉之环(3)肉食者鄙,未能远谋(4)闻寡人之耳着,受下赏六、诗歌鉴赏.下面对诗词的理解,不恰当的一项是()南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鳌,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。A. “南乡子”是词牌名,“
9、登京口北固亭有怀”是题目,这是一首登临怀古的词作。B.上阕写词人登上北固亭北望中原,俯瞰长江,抒发了对北固亭山光水色的赞美之情。C.下阕通过对三国时期重要政治人物孙权的赞扬,表达了作者收复失地的强烈愿望。D.词的结尾直接引用曹操对孙权的赞语,使用典故,暗示了对南宋朝廷主和派的愤恨。七、综合性学习.我们正值朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。(1)、请你依据上面一段文字,补写青春座右铭。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。
10、(2)、青春励志会,拟分别围绕“励志” “拼搏” “奉献”开展三项活动。请你设计第三项。活动一:讲“励志的青春”故事。活动二:宣“拼搏的青春”誓言活动三:。(3)、“孝”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。少年正是读书时,南京市某校“走进名著,亲近经典”活动开展得如火如荼。你所在的初三(1)班准备开展“水浒传读书汇报会”。.本次活动同学们准备邀请王老师前来参加,为此,小明代表班级给王老师写了一封邀请函。邀请函
11、王老师:为了积极响应学校“走进名著,亲近经典”的活动,我们班定于1月16日上午第三节课开展水浒传读书汇报会。恳请您接受邀请并拨冗出席!初三(1)班2019年1月14日(1)这份邀请函中开头的称呼不得体,应改为 。(2)粗心的小明还在邀请函中漏掉了一个重要要素,它是 。.水浒传里塑造了一大批栩栩如生的人物形象,请你任选一百零八个梁山好汉的其中一位,根据所给 上联对出下联。上联:鲁提辖拳打镇关西显粗中有细下联:.智取生辰纲是水浒传中的经典一幕。请你从杨志的角度,以智者千虑,必有一失为题,用 日记的形式记录下这一事件(不超过150字)。八、作文.任选一题作文。(1)半命题作文:人在成长历程中,会遇到
12、种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信 时,要突破自卑的阻碍; 当我们不够勇敢时, 要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍请以“突破”为题写一篇作文。要求:内容紧扣话题,立意正确,思想健康。除诗歌外,文体不限,不少于 600字。文章中不得出现真实的人名、地名、校名(2)命题作文:就这样被你感动要求:文体不限;不少于600字。参考答案一、选择题【三支】C【二左】D【答爰】0【答文】0【密赛B二、文言文阅读【三会】【小施1】0【小要八C【小典3加选诣加推军金,就【小理4】(赵洋T网开松口时.老幼拉住车子,要iff一只鞋来记住曲哲下的总局.(寤分点:去、 群就若
13、同园原座的样子制成Cttffil)着斡物的形盘,智有各的障情至我s. iR ,讣上主垂)金三、句子默写1【二亲】(1 )须菊日,着江鼻素整r分外呻,C 2 )为什么期弟艮里麓含泪水?西方我对这土地髭海深沆 当漾钿湾峡我在起头ZX陆在排队(3而观由弄愁是一四、对比阅读1I菖爨】【小蛔1J C小典门垣狎做法不是可以停止了吗?这就加强会笑了人所国有的本性.【小题以 先从正面率例一再从反面举例.国正凌显r比中追证劾关其奉心,能现虑.【小】万胖则不章礼义而受之,万肿于我问加焉?示醐:当面对人生重要抉择时.屐明辨晶非 的价值虬为人纪也要景清目壮,不贪不沾.国立蠢义转利.舍身取义五、课内阅读【君(1)得:危
14、陋愚海符黑( 2 )免峰不滑,在震应佩疑( 3 浅晒,这里!&且却需至使酊相1、六、诗歌鉴赏【三聿】e1、七、综合性学习i (1示例:让中国妾强盛毕生叁萍,2葭 示例:看金觎的青春.L示例:就像花儿美丽说回猴盅落时逗弄;【莒塞】【小英1】(1)尊敬的王老师或敬鬟的王艳师(加敬遇即可i C)地点【小篁?】身当事件性格有点日记的情式第一人再B件交代;清金等忤反忠八、作文【西谢文一突碓岂己的童里和音育是T;至望暗匹范雷言欢的作凛,im方升入商中.15岁以5at篇分的底结统美国帝国理工大学录取.蝴 ;越酌卸童库和青春除了一处几乎38分的通卷.所剩的.也m无几了 :迪iiMB泗力程度还远远不解,每天m要
15、记几 百个单词,楣叫檄皿1加”离聆听力节目.端朝捌,鞋外不黑胴.可是她的成就却是白的人T由言不幽.有股 日子r费总在青夜*来,却无屎的SE池会思考,子皇在后来某华同岩堆南陵里,禽看到了香园 ,迪靠的是突破,不野地突装r小酎建,弱友”这个画汨她来源是的生叼.悦大后,碱一篇精交章码发衰,她收我了 一毗又一袒的普迷.用迫书建大势 与“谢候的她有些推同的IM r助手都没有段初始的般力.她在她的一不里号甥过,黄群分人的野力度之便,根 本轮不刖t知L 透句话听起事是有姿色的骄僻1哥f可MSffiiJa的浸后话.无论天每第2卓强的人 如生不努力,不限I目己沿r都一寓,.一 样的下场一旺断是一个不断突被自己的
16、过蠢.既然逸浮了五J 便只喊风语兼理 既然昧择了大海;班贯通建了麦史.财画m 育人E印妣什么衽这么羽力,还份一点不是再好吗?岫说域的心说方r从不局限于事多的RB片土也 有人晅域为什幺WI井苒声.出国冏学f地说,Bwagldesz k“因为蛆值得.值得拈在世笄的中心.最怕塞到达的地方.怎幺IE在芈总或返航?从MSTT*的受孤立.费察受到斯坦猾文苧较长的慰清.岫8田&次他飞过 太平建,如。在胃湛里如去股笈公司工作.她葬若峦要证明目己的一腔孤三r鼻性在梦想与晚久之间.曲皇切信像,我也会 永园S记岫教会我的;突破.不断地点祓自己就诘相你辱动在我人生尽韧的异龄,蒯见了你,你是吓人平凡的人.傲若平凡泊事r
17、超我H彼怖等动了.你是融老就.两年前的一天,我正上六”,自艮者小升初就惹来了 .吗妈对我的语文幅再都制放u.可维数学却让她者黝不己无 可奈何之下,把我送送了你的辅导册.你靠寻监的占就人忌,看见我那忐忑不安的神礴,/明白蹲谶字设百左大的兴趣 但你只是可好地笨了箕.你/朝侬1局割面嗡,时.火客介绍我:.逶个就是敷学察膜的新成员,以后r他就是我们家震的新*仃*技用盛感的表情看9大M r fh女SMS注厂由里,睡个同学G 自己的整,原基的Sf#脚Lt初中去了 ,鼾以你就 理所当然成为我句的新电养师般!普葬师要旗的事是AB*iT同学北座吃的菜,想后H好年让建优去买,万一第辐了 .那可就惨了.但是.在为个1
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