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文档简介
1、教科版科学一年级下册期末测试卷一,选择题供10题,共20分).下面的物体不能用来装水的是()。.下面物体中最重的是()。A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮.鱼有()只眼睛。 TOC o 1-5 h z A. 1B. 2C.4.以下不能溶解于水的是()。A.糖B.味精C.油.食盐在()溶解的更快。A.热水中B.凉水C. 一样快.观察水的颜色用()。A.眼B.鼻C.手D.脚.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(c.蜗牛的爬行本领与()有关。A.腹足B.触角C.壳.小明帮老师收拾实验用的螺母,()放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放B.躺着放C.立着放.不能生活在水中的动物是()。二,填空题
2、(共10题,共40分)二,填空题(共10题,共40分).同样大小的棉花和铁块,(.白糖在水中发生的是(.动物的共同特征有()等。)比()重。)现象。)、( )、( )、.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(.观察蜗牛要先用()观察,再用()观察。.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。 TOC o 1-5 h z .我知道,自然界中的水都是从()流向()的。.我们周围常见的物体有()、()、()、()O.可以通过()方法观
3、察和比拟物体的特征。.通过学习,我发现,水是()固定形状的。(填有或没有) 三.判断题(共10题,共20分)1.我们用眼睛可以观察物体的颜色。()我们既有相同的特征,又有不同的特征。.植物不会运动,没有生命。( TOC o 1-5 h z .我运动起来跟蜗牛差不受快。().妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。().可以按照动物的运动方式分类。().水具有无色、无味、会流动、透明的特征。().可以按照动物的生活环境分类。(). 1可以用我来称泡沫块的轻重。().将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。()四.连线题(共1题,共4分)有脚没有脚五简答题(共5题,共28分).动物有哪些相同的特征?请写出3
4、个来。.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松, 利于植物的生长;蜕螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。六.综合题(共3题,共17分)1.观察空气。 TOC o 1-5 h z .使用塑料袋收集空气主要是因为它()。A.很轻B.密封性好C.很薄.观察收集到的空气,它是()。A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对
5、准面部挤压塑料袋,我们不能感 受到()。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软2.用盒子装物品。.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(A.A.C.以下平铺方法中,方法()装的橡皮最多。.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。A.轻重B.形状C.颜色在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动 物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!参考答案一.选择题 1.B2.C3.BCAAAACB二.填空题.铁块:棉花.溶解.能自己运动:有嘴;需要进食;需要空气.不同.肉眼;放大镜.预测:称一称.高处;低处.铅笔;格尺;橡皮;文具盒.比拟.没有三.判断题VVXXXVVVVX四.连线题1.如下:由五.简答题.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外 界刺激做出反响,都能产生繁殖后代。.形状、大小、透明与否、
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