教科版科学一年级下册《期末测试卷》精品（含答案）

1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分）.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（）。A.身体柔软，有黏液B.身体轻.如图，蜗牛的排泄孔长在（）的位置A.B.C.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（A.爬走B.缩进壳里.下面动物中的（）不会生活在校园里a.c,C.有爪子0）0C.没反响05.水是（）,空气是（A.固体液体B.液体气体C.气体固体.蜗牛是用（A.触角.金鱼是用（）来爬行的。B.腹足C.壳）来呼吸的。A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鲤8.动物有不同的身体结构，是因为（）。A.追求美观B.它自身的生存需要.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（）。A.糖B.盐C.沙子.下面的（）不是动物。

2、二,填空题供10题，共34分）.鱼在水中靠（）运动，用（）呼吸。 TOC o 1-5 h z .两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。.说出你知道的动物：（）、（）、（）。.通过学习，我发现，水是可以（）的。.可以通过（）方法观察和比拟物体的特征。.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的“（ ）”。.到校园里寻找动物要带（.观察蜗牛要先用（.蜗牛的家不能被（.判断物体的轻重，利用（三.判断题（共10题，共20分）O）观察，再用（）观察。）,要把家建立在（）。）的方法，更加科学、准确。 TOC o 1-5 h z .空气和水都是无色、无味、透明的。（）.大自然中水无处不在。（

3、）.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（）.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（）.我们可以根据物体的特征给物体分类。（）.动物是人类的朋友，我们要保护它们。（）.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的究砖是光滑的。（）.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（ ） 四.连线题（共1题，共4分）看一看，比形状 掂一掂，比轻重 闻一闻，比气味看一看，比是否透五简答题（共5题，共25分）.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。.写出5种会飞的动物的名字。.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。.蜗牛的“家”应该是怎

4、么样的？六.综合题（共3题，共15分）.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。会繁殖；会呼吸；会飞；会生长会排泄；会游泳；需要食物动物的相同特点.下面两个碗的形状和大小都相同。.比拟它们轻重的最简便方法是（B.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比拟厚的那个学习用品。参考答案一.选择题AABC5.B6.B.C. B.C. A二,填空题.鳍;鳏.不同.猫;狗；猴子.流动.比拟.惊动；伤害；家.工具.肉眼；放大镜.阳光直射；背阴.天平称量三.判断题VVXXVVVVVV四.连线题1.如下：五.简答题.比拟法、直观比照、总结观察法.图略.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂.空气：如何测量空气的重