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文档简介

1、Word - 3 -小学2022年创意读书文化节活动方案 一、指导思想 以学校提出的五个教育幻想为指导，以建设书香校内为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校内”。二、活动主题我和书籍的商定三、活动时间xx年3月2022年2月四、活动内容1.校内第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行嘉奖。2.开展每月好书推举共读活动。3.建立班级虚拟图书馆。4.进行读书小标兵、读书学校士、读书小博士读书晋级活动。5.开展图书跳骚市场活动。6.举办校内童话节。7.书香班级、读

2、书小博士、书香老师评比活动。五、详细活动支配 1.每月好书推举。由学校或各教研组进行每月好书推举，并组织开展相关读书沟通活动。每月好书推举分为老师读书推举、低班级读书推举、中班级读书推举、高班级读书推举四类，每类至少一本书，由学校或班级组供应图书，由教育处供应“每月好书共读记录卡”，记录师生读书状况，作为评比书香班级、书香小博士、书香老师的条件。 2.各班建立班级虚拟图书馆。由同学供应自己喜爱的书籍给本班同学或其他班级阅读。由学校供应“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设状况作为评比书香班级和读书小博士条件。3.读书小标兵、读书学校士、读书小博士读书晋级活动。同学

3、每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书学校士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。4.图书跳骚市场。分班级段开展图书跳骚市场，促进同学之间图书的交换和流淌。5.举办校内童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评比，优秀节目进行校级展演和表彰。6.书香班级、读书小博士、书香老师评比活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评比条件之一；年度末进行书香小博士评比和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评比条件之一；老师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香老师评比条件，组织开展每月读书活动状况或班级读书状况作为书香老

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