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1、PAGE PAGE 26(数学必修1)第一章(上) 基础训练A组一、选择题 1. C 元素的确定性;2. D 选项A所代表的集合是并非空集,选项B所代表的集合是并非空集,选项C所代表的集合是并非空集,选项D中的方程无实数根;3. A 阴影部分完全覆盖了C部分,这样就要求交集运算的两边都含有C部分;4. A (1)最小的数应该是,(2)反例:,但(3)当,(4)元素的互异性5. D 元素的互异性;6. C ,真子集有。二、填空题 1. 是自然数,是无理数,不是自然数,; 当时在集合中2. ,非空子集有;3. ,显然4. ,则得5. ,。三、解答题 1.解:由题意可知是的正约数,当;当;当;当;而

2、,即 ; 2.解:当,即时,满足,即;当,即时,满足,即;当,即时,由,得即; 3.解:,而,当, 这样与矛盾; 当符合 4.解:当时,即; 当时,即,且 ,而对于,即,(数学必修1)第一章(上) 综合训练B组一、选择题 A (1)错的原因是元素不确定,(2)前者是数集,而后者是点集,种类不同,(3),有重复的元素,应该是个元素,(4)本集合还包括坐标轴2. D 当时,满足,即;当时,而,;3. A ,;4. D ,该方程组有一组解,解集为;5. D 选项A应改为,选项B应改为,选项C可加上“非空”,或去掉“真”,选项D中的里面的确有个元素“”,而并非空集;6. C 当时,二、填空题 1. (

3、1),满足,(2)估算,或,(3)左边,右边2. 3. 全班分类人:设既爱好体育又爱好音乐的人数为人;仅爱好体育的人数为人;仅爱好音乐的人数为人;既不爱好体育又不爱好音乐的人数为人 。,。 4. 由,则,且。5. , 当中仅有一个元素时,或;当中有个元素时,;当中有两个元素时,;三、解答题解:由得的两个根,即的两个根, 2.解:由,而,当,即时,符合;当,即时,符合;当,即时,中有两个元素,而;得 。3.解: ,而,则至少有一个元素在中,又,即,得而矛盾,4. 解:,由,当时,符合;当时,而,即或。(数学必修1)第一章(上) 提高训练C组一、选择题 1. D B 全班分类人:设两项测验成绩都及

4、格的人数为人;仅跳远及格的人数为人;仅铅球及格的人数为人;既不爱好体育又不爱好音乐的人数为人 。,。3. C 由,;4. D 选项A:仅有一个子集,选项B:仅说明集合无公共元素,选项C:无真子集,选项D的证明:,;同理, ;5. D (1);(2);(3)证明:,;同理, ;6. B ;,整数的范围大于奇数的范围7B 二、填空题 2. (的约数)3. , 4. 5. ,代表直线上,但是挖掉点,代表直线外,但是包含点;代表直线外,代表直线上,。三、解答题解:, 解:,当时,而 则 这是矛盾的;当时,而,则; 当时,而,则; 解:由得,即, , 解:含有的子集有个;含有的子集有个;含有的子集有个;

5、,含有的子集有个,。(数学必修1)第一章(中) 基础训练A组一、选择题 1. C (1)定义域不同;(2)定义域不同;(3)对应法则不同;(4)定义域相同,且对应法则相同;(5)定义域不同; 2. C 有可能是没有交点的,如果有交点,那么对于仅有一个函数值;3. D 按照对应法则, 而,4. D 该分段函数的三段各自的值域为,而 ;D 平移前的“”,平移后的“”,用“”代替了“”,即,左移6. B 。二、填空题 当,这是矛盾的;当;2. 3. 设,对称轴,当时,4. 5. 。三、解答题 1.解:,定义域为2.解: ,值域为3.解:, 。4. 解:对称轴,是的递增区间, (数学必修1)第一章(中

6、) 综合训练B组一、选择题 1. B ;2. B 3. A 令4. A ;5. C ;6. C 令。二、填空题 1. ; 2. 令;3. 当当;5. 得三、解答题解: 解:(1)定义域为(2)定义域为 (3)定义域为 解:(1),值域为 (2) 值域为(3)的减函数, 当值域为解:(五点法:顶点,与轴的交点,与轴的交点以及该点关于对称轴对称的点) (数学必修1)第一章(中) 提高训练C组一、选择题 1. B 2. D 设,则,而图象关于对称,得,所以。3. D 4. C 作出图象 的移动必须使图象到达最低点5. A 作出图象 图象分三种:直线型,例如一次函数的图象:向上弯曲型,例如 二次函数的

7、图象;向下弯曲型,例如 二次函数的图象;6. C 作出图象 也可以分段求出部分值域,再合并,即求并集二、填空题 当 当 2. 3. 当时,取得最小值4. 设把代入得5. 由得三、解答题解:令,则 ,当时,解: 显然,而(*)方程必有实数解,则 , 3. 解: 得,或 。4. 解:显然,即,则得,.(数学必修1)第一章下 基础训练A组一、选择题 1. B 奇次项系数为2. D 3. A 奇函数关于原点对称,左右两边有相同的单调性4. A 5 A 在上递减,在上递减,在上递减,6. A 为奇函数,而为减函数。二、填空题1 奇函数关于原点对称,补足左边的图象2. 是的增函数,当时,3 该函数为增函数

8、,自变量最小时,函数值最小;自变量最大时,函数值最大4 5 (1),不存在;(2)函数是特殊的映射;(3)该图象是由离散的点组成的;(4)两个不同的抛物线的两部分组成的,不是抛物线。三、解答题1解:当,在是增函数,当,在是减函数;当,在是减函数,当,在是增函数;当,在是减函数,在是增函数,当,在是增函数,在是减函数。2解:,则,3解:,显然是的增函数, 4解:对称轴(2)对称轴当或时,在上单调或。(数学必修1)第一章(下) 综合训练B组 一、选择题 1. C 选项A中的而有意义,非关于原点对称,选项B中的而有意义,非关于原点对称,选项D中的函数仅为偶函数;2. C 对称轴,则,或,得,或3.

9、B ,是的减函数,当 4. A 对称轴 A (1)反例;(2)不一定,开口向下也可;(3)画出图象可知,递增区间有和;(4)对应法则不同6. B 刚刚开始时,离学校最远,取最大值,先跑步,图象下降得快!二、填空题1 画出图象 2. 设,则,,3. 即4. 在区间上也为递增函数,即 5. 三、解答题1解:(1)定义域为,则,为奇函数。(2)且既是奇函数又是偶函数。2证明:(1)设,则,而 函数是上的减函数; (2)由得 即,而 ,即函数是奇函数。 3解:是偶函数, 是奇函数,且而,得,即,。4解:(1)当时,为偶函数, 当时,为非奇非偶函数;(2)当时, 当时, 当时,不存在;当时, 当时, 当

10、时,。(数学必修1)第一章(下) 提高训练C组 一、选择题 1. D , 画出的图象可观察到它关于原点对称或当时,则当时,则2. C ,3. B 对称轴4. D 由得或而 即或5. D 令,则为奇函数 6. B 为偶函数 一定在图象上,而,一定在图象上二、填空题1 设,则,2. 且 画出图象,考虑开口向上向下和左右平移3. ,4. 设则,而,则5. 区间是函数的递减区间,把分别代入得最大、小值 三、解答题解:(1)令,则(2),则。解:对称轴当,即时,是的递增区间,;当,即时,是的递减区间,;当,即时,。3解:对称轴,当即时,是的递减区间,则,得或,而,即;当即时,是的递增区间,则,得或,而,

11、即不存在;当即时,则,即;或 。4解:, 对称轴,当时,是的递减区间,而,即与矛盾,即不存在;当时,对称轴,而,且 即,而,即(数学必修1)第二章 基本初等函数(1)基础训练A组 一、选择题 1. D ,对应法则不同;2. D 对于,为奇函数;对于,显然为奇函数;显然也为奇函数;对于,为奇函数;3. D 由得,即关于原点对称;4. B 5. D 6. D 当范围一致时,;当范围不一致时,注意比较的方法,先和比较,再和比较7 D 由得二、填空题1 ,而2. 3. 原式4. ,5. 6. ;7. 奇函数 三、解答题1解:2解:原式 3解:且,且,即定义域为; 为奇函数; 在上为减函数。4解:(1)

12、,即定义域为;(2)令,则,即值域为。(数学必修1)第二章 基本初等函数(1)综合训练B组 一、选择题 1. A 2. A 且3. D 令4. B 令,即为偶函数令时,是的减函数,即在区间上单调递减5. B 6 A 令,是的递减区间,即,是的递增区间,即递增且无最大值。二、填空题1 (另法):,由得,即2. 而3. 4. 又,5. 6. , 三、解答题1解:(1),(2),(3)2解:(1) (2) 3解:由已知得即得即,或,或。4解:,即定义域为;,即值域为。(数学必修1)第二章 基本初等函数(1)提高训练C组 一、选择题 1. B 当时与矛盾; 当时;2. B 令是的递减区间,而须恒成立,

13、即,; 3. D 由得 = 2 * GB3 和 = 4 * GB3 都是对的;4. A 5. C 6. C 二、填空题1 恒成立,则,得2. 须取遍所有的正实数,当时,符合条件;当时,则,得,即3. ;4. 5 三、解答题1解:(1) ,得或,经检验为所求。(2) ,经检验为所求。2解:而,则当时,;当时,值域为3解:, 当,即或时,; 当,即时,; 当,即时,。4解:(1) ,为偶函数(2),当,则,即; 当,则,即,。 数学(必修1)第三章 函数的应用 基础训练A组 一、选择题 1. C 是幂函数2. C 唯一的零点必须在区间,而不在3. A ,4. C ,显然有两个实数根,共三个;5.

14、B 可以有一个实数根,例如,也可以没有实数根,例如6. D 或7 C 二、填空题1 设则 2. ,3. 令 4. 分别作出的图象;5. 见课本的定理内容三、解答题1证明:设 即,函数在上是增函数。2解:令由题意可知因为,即方程有仅有一根介于和之间。3解:对称轴,当是的递减区间,;当是的递增区间,;当时与矛盾;所以或。4解:设最佳售价为元,最大利润为元, 当时,取得最大值,所以应定价为元。数学(必修1)第三章 函数的应用 综合训练B组 一、选择题 1. C 对于A选项:可能存在;对于B选项:必存在但不一定唯一2. C 作出的图象, 交点横坐标为,而3. D 作出的图象,发现它们没有交点4. C

15、是函数的递减区间,5. B 6. A 作出图象,发现有个交点7 A 作出图象,发现当时,函数与函数有个交点二、填空题1 增长率类型题目2. 或 应为负偶数,即,当时,或;当时,或3. 4. 或5. ,得三、解答题1解:作出图象 2解:略3证明:任取,且,则 因为,得 所以函数在上是增函数。4解:略(数学1必修)第三章 函数的应用 提高训练C组 一、选择题 1. A 为奇函数且为增函数2. C 3. B 4. B 作出图象,图象分三种:直线型,例如一次函数的图象:向上弯曲型,例如 指数函数的图象;向下弯曲型,例如对数函数的图象;5. C 唯一的一个零点必然在区间6 A 令,得,就一个实数根7 C 容易验证区间二、填空题1 对称轴为,可见是一个实根,另两个根关于对称2. 作出函数与函数的图象,发现它

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