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文档简介

1、2022年语文老师工作总结600字在奔流不息的生命轮回中，我为语文而来。语文是功利的，那是学生的立身立器;语文是科学的，那是学生的思维之剑;语文是审美的，那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜，折射着功利、科学、审美的缤纷色彩;语文是一个万花筒，演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底，语文是人的。是语文支撑着我这一年半的教学生涯，也是语文，让我品味到了历经磨难后获得成功的喜悦。本学期，我在与师傅王老师的交流学习中，是我们一起找到了语文上的快乐。在为迎接师校调研检查中，我们互相交流各自的课例荷花、和时间赛跑。在彼此的交流讨论中互相商讨技艺，互相学习各自的长处。使我们的这两节课都获得了很好的效果。

2、而师傅给予我最大的收获莫过于班主任工作及班级管理经历上了。班级管理一直是我的弱项。我无经历，不同于他们的经历老道;我还年轻，不同于他们的身经百战;我不圆滑，不同于他们的处事才能。但我可以学习，我年轻，就因为一切还来得急。 “和那些小家伙相处，也是需要计策的”。这是我第一次听说，我要研究他们的心理，我要知道他们的真实想法，我要知道我在他们心中是一个什么样的老师，我还要知道他们的一个眼神、一个动作都象征着什么。我要学习如何激发学生的学习兴趣，让他们乐于在课堂上表现自己;我要学习如何培养学生各方面的才能，如他们的书画与朗读;我要学习增加他们课外知识面，因此我让他们背了三经，并与他们一起进步;我要开展

3、学生中的各项活动，也就在班级中成立了图书角，并与他们一起读，一起痴，一起醉;我还要学习开班会的才能，因此把他们当成小演员一样一遍又一遍的训练;我更要学习与家长的沟通协调才能，以便与家长一同教育那些小家伙们。我要学习的真的很多，因此，我不厌其烦的学习，并相信一切都值得。一年半过去了，就这样不知不觉地过去了，虽无什么大成绩，但我学会了忍受，学会了学习，学会了不停的审视自己，学会了积蕴力量。也在不停的工作与磕磕碰碰中理论与积累着自己的经历。生命与事业同行，生命因为有了事业的追求而得到开发、光荣倍增;事业那么因为有生命的投入而有了热情流淌的血液，永不衰竭的激情，风暴与欢乐时时交替的敏感心灵。有生命与事业同行，这条路便会风雨无阻，光耀七彩。于是，美与和谐才得以展示生命与自然的全部骄傲。这是事业的彩虹，也是生命

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