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文档简介
1、磁现象 磁场 第二十章 第节 距今两千多年前的春秋战国时期,有一本古书管子上曾记载:有人发现了一种能吸铁的“石头”,它好象慈祥的母亲吸引孩子一样,所以,当时给它起名叫“慈石”,后来才改叫“磁石”。这就是我们今天所说的磁铁,通俗的名字叫“吸铁石”。管子是世界上最早记载磁石的古书之一。中国是磁的故乡公元1世纪初,东汉学者王充在论衡中记载“司南之杓,投之于地,其柢指南。”一、磁现象中国人很早就利用罗盘(指南针)在航海中指示方向。磁体能吸引铁、钴、镍几种常见的磁体 器材:磁铁 铁片 铜片 铝片 纸片 塑料片 镍币等 现象:结论:(磁体具有吸铁性)问题:你知道磁铁能吸引下列那些物质吗?探究实验1:1磁性
2、:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。各种各样的磁体一、磁现象2.磁体:带有磁性的物体(磁体具有吸铁性) 问题:磁体上各部分的磁性强弱是否相同? 器材:条形磁体 铁屑 探究实验2: 问题:如何判断磁性强弱呢? 温馨提示:磁性强弱我们感觉不到,但是可以通过吸引铁屑的多少来体现。结论:磁体的两端磁性最强现象:3磁极:磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。(每个磁体都有两个磁极) 问题:悬挂着的磁体水平静止时的指向如何?悬吊着的磁针指南的那端叫南极 (又叫S极); 指北的那端叫北极(又叫N极) 。器材:条形磁体 小磁针 支架 棉线结论:4、磁体具有指向性现象:探究实验3: 器材:两个条形磁体 支架 细线问
3、题:磁体间只会发生吸引作用吗?有什么规律? 现象:探究实验4:4磁体间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。实验4磁极间的相互作用?悬浮为什么可以实现?我国古代制造人工磁体的两种方法: 1、接触或靠近充磁。指南鱼的制法:把钢片剪成鱼的形状,使鱼的肚皮略向下弯,然后把“鱼”放在碳火中烧红,再用冷水冷却,最后放在磁石旁边,时间一长钢鱼就被磁化了,成了一条“磁鱼”。把它安在小木块上,放在水面上边,就能指南北了。 2、 摩擦充磁。二、磁化的方法想一想:如何使原来没有磁 性铁钉具有磁性?器材:无磁性的铁棒或铁钉 条形磁铁1、一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫磁化磁化的方
4、法:a 用条形磁铁的一端去靠近或 接触 铁棒的一端b 用条形磁铁的一端沿着同一方向反复摩擦 铁钉 探究实验5:2、磁化的方法:(1)靠近或接触磁体充磁(2)摩擦充磁被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间磁现象在生活中的应用三、磁性材料的应用:1、利用磁体间的相互作用。 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时,全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建,并于2002年12月31日首次通车。磁性材料的应用:2、磁记录。计算机房的磁带和磁盘存储器录音带、录像带磁性材料的应用:3、磁疗治病和保健 磁化枕核
5、磁共振机知识归纳一、有关名词1、磁体3、磁极2、磁性4、磁化三、磁化的方法:2、摩擦充磁二、磁体性质:1、吸铁性2、指向性3、磁体两极磁性最强 4、同名磁极相斥 异名磁极相吸四、磁性材料的应用如 1、磁悬浮列车 2、电磁起重机1、靠近或接触磁体充磁1 一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫_,分别叫_极和_极用一根细线系在一条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_方向,条形磁铁的N极指_,S极指_电冰箱门上装有磁性门吸,是利用 _ 的原理,而磁带和磁卡是利用了它们能够被_的原理。 你会吗?两端磁极南北南北北南磁体的吸铁性磁化4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端
6、吸引过来,则物体的A端( )A 一定有磁性 B 一定无磁性 C 可能有磁性 D 以上答案都不对、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( )A 可能是无磁性的 B 可能是N极 C 可能是S极 D 一定有磁性cA1 怎样利用今天学到的知识检测一个物体是否具有磁性? 2 一个磁体的两个磁极已模糊不清,你用什么方法判断哪端是N极?哪端是S极? 想想议议利用:(1)磁体的吸铁性 (2)磁体的指向性 (3)磁极间相互作用的规律利用(1)磁体的指向性 (2)磁极间相互作 用的规律 如果现在有两根外形完全相同的铁棒,已知其中一根有磁性,另外一根没有磁性,不用其它
7、任何器材,你能否将它们区别开来?尝试着说说你的方法.甲乙探索与实践(温馨提示:利用磁体的两极磁性最强)观察 思考彼此不接触的两个磁体,通过什么发生作用? 桌面上放一小磁针,你观察到了什么?产生这种现象的原因是什么?1、定义: 磁体周围存在着一种特殊的物质。四、磁场2、基本性质: 对放入其中的磁体产生磁力的作用。用小磁针探究磁体周围的磁场活动3、磁场方向的规定:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。不同位置小磁针的北极指向一般_(相同/不同),说明了什么?议一议不同总结:活动:用铁屑探究磁体周围的磁场如果我想看看周围更多空间的磁场是怎么样的你说怎么办才最好呢?更多更小的小磁针!用铁屑探究
8、磁体周围的磁场活动 用铁屑探究磁体周围的磁场活动 从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了. 物理学中把这样的曲线叫做磁感线. 4.磁感线:在磁场中画一些带箭头的曲线,表示磁场的大小和方向。(1)磁感线只是假想的曲线,是帮助我们描述磁场而模拟出的(模型法),实际并不存在,但磁场是客观存在的。5、磁感线的特点NS某点磁感线方向该点磁场方向该点小磁针静止时北极指的方向条形磁铁的磁感线NS蹄形磁铁的磁感线(2)在磁体外部,磁感线分布规律从磁体极出发,回到S极。在磁体内部,磁感线的方向从S极到N极。(3)磁感线布满磁体周围的
9、整个空间观察磁极位置的铁屑,是否有的立起来了,为什么?(4)磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线的切线方向为改点的磁场方向。(5)任何两条磁感线都不会相交。因为磁场中某点的磁场方向只有一个确定的方向,如果某一点两条磁感线相交,该点就有两个磁场方向,而这是不可能的。NSACB磁场的强弱:ACB 常见磁体的磁感线分布用铁屑探究磁极周围的磁场活动磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢?1地球周围存在的磁场叫做地磁场。2研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。五、地磁场思考地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反,且并不完全重合。3地磁场特点1标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。NSNN练一练2、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( ) A可能是无磁
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