北京东城北京二中学2022年中考化学模拟精编试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列关于燃烧与燃料说法不正确的是（ ）A油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点B炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭C将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积D氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水2酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4 =2 Cr2(SO4)3（绿色） + 2CO2+ 9H2O，则物质X的化学式为ACrO3BCr2O3CCr2S3DCrSO33从分子的角度分析，下列解释不正确的是A墙里开花墙外香，说明分子在不断运动B热胀冷缩，说明分子的大小随温度的升降而改变C二氧化

3、碳和干冰都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同DH2在 Cl2中燃烧生成 HCl，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子4有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是( )AX、Y、ZBX、Z、YCY、Z、XDZ、Y、X5下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（ ）A扇灭隔绝氧气B剪掉灯芯隔离可燃物C湿抹布盖灭隔绝氧气D水浇灭降低温度至着火点以下6下列变化中，属于物理变化的是（）A家庭自制冰块B馒头变馊C葡

4、萄糖在人体内的氧化D富含淀粉的甘薯酿酒7下列各组物质说法正确的是（）A冰、玻璃、氧化钠都是晶体B人体、石墨、酒精都是导体C糖类、碳酸钙、酒精都是有机物D水银、烧碱、液氮都是纯净物8实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理，下列说法正确的是（）A都需要加催化剂B都有两种元素的化合价发生了变化C都生成氧化物D生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大9化学基本观念的形成是学科基本素养的基石之一。下列认识不正确的是（ ）A变化观：化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化B微粒观：原子、分子、离子都可以直接构成物质C守恒观：加入反应物的质量总和一定等于生成物的质量总和

5、D分类观：在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素10铁是人体必需的微量元素。它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A乙图中m值为14B铁的相对原子质量是55.85gC铁原子中质子数是30D铁原子在化学反应中易失去3个电子形成亚铁离子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与生活密切相关。（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是_。（2）下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_。A 塑料保鲜膜 B 橡胶手套 C 棉布围裙（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某实验小组向1

6、2g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_g（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_（写出计算过程）（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13回忆教材中有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的主要步骤，回答有关问题。提示：精盐的产率 过滤时，玻璃棒的作用是_；蒸发过程中，待蒸发皿中出现_固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干；某同学所得产率与其他同学比较明显偏低，下列三种情况中，会导致精盐产率明显偏低的是_A溶解时将5

7、.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B蒸发时，有一些液体、固体溅出C提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量14利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_燃烧对环境影响较小，1000 g煤中硫元素的质量为_(假设硫元素完全转化为SO2)。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是_；石灰水与SO2反应的化学方程式为_(SO2和碱反应与CO2相似)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15碳酸钠是苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同

8、学们为了解碳酸钠的性质，将一定质量的碳酸钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：pH试纸、锌片、氧化铜粉末，稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。反应后溶液中溶质的可能组成成分猜想一：_猜想二：硫酸钠、碳酸钠猜想三：硫酸钠、硫酸同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成下表实验现象中的。实验方案ABCD实验操作实验现象_产生白色沉淀试纸变色，对照标准比色卡，pH_ 7_实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确（得出结论）猜想三正确。（

9、1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显操作错误是：_；有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_。依据所给实验用品，设计不同的方案确认猜想三是正确的。请你写出你的实验方案_。16某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。A B C铁生锈的条件该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察_，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_等发生了化学反应。甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_，观察

10、并记录现象即可证明。影响铁生锈速率快慢的因素乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_，可使铁生锈的速率加快。A 硫酸钠溶液 B 无水乙醇 C 蔗糖溶液一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_。A 银粉 B 铜粉 C 镁粉写出一种防止铁生锈的方法_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A. 油罐车汽油泄露，用水浇灌目的是降低温度至汽油的着火点以下，达到灭火的目的，

11、选项错误；B. 炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖可以隔绝氧气与油接触，达到灭火的目的，选项正确；C. 将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积，选项正确；D. 氢气被称为清洁的能源，因为氢气燃烧的产物只有水，没有污染，选项正确，故选A。2、A【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，故：反应前已知的原子个数：碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个；反应后原子个数：铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个，故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子，故物质X的化学式为CrO1故选A3、B【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体

12、积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、好酒不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，选项解释正确，不符合题意；B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，选项解释错误，符合题意。C、二氧化碳和干冰是由同种的分子构成的，都能灭火，说明同种分子构成的物质化学性质相同，选项解释正确，不符合题意；D、H2在Cl2中燃烧生成HCl，分子发生了变化，生成了新的分子，说明分子可以分成原子，原子重新组合成新分子，选项解释正确，不符

13、合题意；故选：B。4、B【解析】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是X Z Y，故选B。5、A【解析】A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，选项错误；B、剪掉灯芯，隔离了可燃物与氧气的接触，实现了灭火目的，选项正确；C、用湿抹布盖灭时，使蜡烛与空气隔绝，蜡烛不再与氧气接触，使燃烧停止，选项正确；D、水能够吸收热量，使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下，

14、燃烧停止，选项正确，故选A。【点睛】物质燃烧时，需要三个燃烧条件同时具备，物质才能发生燃烧，而灭火时，只需切断一个燃烧条件，即实现一条灭火原理，就能实现灭火。6、A【解析】A、家庭自制冰块，把水降温到0，水由液态变为固态，状态发生改变，没有生成其他物质，是物理变化，故选项A符合题意；B、馒头变馊是馒头中的淀粉与空气中的氧气发生缓慢氧化，生成了其他物质，是化学变化，故选项B不符合题意；C、葡萄糖在人体内的氧化是葡萄糖与氧气发生氧化反应生成水和二氧化碳，生成了其他物质，是化学变化，故选项C不符合题意；D、富含淀粉的甘薯酿酒，是甘薯发酵生成酒精，生成了其他物质，是化学变化，故选项D不符合题意。故选：

15、A。【点睛】本题考查的是物理变化和化学变化，把握它们的区别：是否有其他物质生成来进行判断。7、D【解析】A、玻璃不是晶体，故A错误；B、酒精不是导体，故B错误；C、碳酸钙虽含有碳元素，但其性质与无机物相似，归为无机物，故C错误；D、水银、烧碱、液氮都是纯净物，故D正确。故选D。【点睛】含有碳元素的化合物是有机物，不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点，因此把它们归为无机物。8、D【解析】A加热高锰酸钾制取氧气不需要催化剂，此选项错误；B用过氧化氢制取氧气时，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，只有氧元素的化合价由1价变成2价

16、和0价，此选项错误；C氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，没有氧化物生成，此选项错误；D由化学方程式 可知，生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大，此选项正确。故选：D。9、C【解析】A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，选项说法正确，故不符合题意；B、从物质构成角度分析，原子、分子、离子都可以直接构成物质，选项说法正确，故不符合题意；C、根据质量守恒定律的内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质质量总和可知，反应物的质量总和必须是参加反应的，加入反应物质量总和包含可能没参加反应或反应剩余于的，故选项说法错误，故符合题意；D、人体中常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙

17、、磷、钾、硫、钠、氯、镁，微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，因此，在人体所需元素中钙、钠属于常量元素，铁、碘属于微量元素，选项说法正确，故不符合题意，故选C。10、A【解析】A、当质子数核外电子数，为原子，进行分析判断。B、根据图中元素周期表可以获得的信息：字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。C、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子，形成是带3个单位正电荷的离子，进行分析判断。【详解】A、当质子数核外电子数，为原子，乙图中m值为2628214，选项A正确。B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原

18、子质量，铁的相对原子质量是55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，选项B错误。C、由铁原子的结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，铁原子中质子数是26，选项C错误。D、铁原子在化学反应中易失去3个电子，形成是带3个单位正电荷的离子，是铁离子，选项D错误。故选：A。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、蛋白质 C 乳化 【解析】（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质。（2）塑料保鲜膜、橡胶手套是合成材料，棉布围裙是天然有机高

19、分子材料，属于天然纤维。故选C。（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.4 5% 151.6 【解析】（1）由图可以看出，生成的二氧化碳的质量为4.4g；（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x，稀盐酸中溶质的质量为y x=10g；y=7.3g所用稀盐酸的溶质的质量分数为100%=5%答：所用稀盐酸的溶质的质量分数为5%。（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为 10g+146g-4.4g=151.6g答：上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为 151.6g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、引流 较多 AB 【解析】

20、（1）过滤时，玻璃棒的作用是引流。（2）蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。（3）A溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤，会导致溶解不充分，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低。B蒸发时，有一些液体、固体溅出，会导致得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低。C提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量，会导致得到的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏高。14、天然气 5g 使SO2被充分吸收 SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O 【解析】（1）根据天然气和煤燃烧后的产物来分析；（2）根据题意，产生的SO2用石灰水淋洗，外加氧气的作用，使之充分反应生成

21、硫酸钙和水，写出反应的化学方程式即可。【详解】（1）两种燃料燃烧对环境影响较小的是天然气；由图可知1000g煤产生10g二氧化硫，其中硫元素的质量为；（2）SO2的大量排放能形成酸雨；在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并“喷淋”石灰水进行“脱硫”可减少SO2的排放，石灰水需要“喷淋”的目的是二氧化硫被充分吸收；根据题意，SO2、石灰水反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2硫酸钠无现象有气泡产生，锌片不断溶解方案C中pH试纸浸入溶液中溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也会产生白色沉淀，不能证明反应后的溶液中一定是否有硫酸存在取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量反应后的溶液，若氧化铜溶解，溶液变蓝，则猜想三正确。【解析】本题考查了反应后溶液中溶质成分，酸和盐的性质，溶液酸碱度的测定。反应后溶液中溶质的成分中一定含有反应生成的可溶物，可能存在过量的可溶性反应物。【详解】（1）碳酸钠和稀硫酸混合反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+C