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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图所示,下列叙述错误的是A曲线表示CO含量的变化B空气中氧气含量不足有利于CO生成C两条曲线交点,即达到蜡烛燃烧总量的一半D蜡烛熄灭时, 容器内氧气未耗尽2运用化学知识可以解决很多实际问题,下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定作装饰品HNO3中含有氮元素作氮肥空气中含量最少的气体是稀有气体人体中含量最多的物质
3、水AABBCCDD3分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间,发生的共同变化是A溶液的PH增大B溶液的浓度增大C溶质的质量减少D溶液的质量减少4下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是A化合反应一定只有一种生成物B有单质参加的反应一定是置换反应C分解反应一定有气体生成D生成两种化合物的反应一定是复分解反应5分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是( )A纯净物:氧气、干冰、水银B肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质:金刚石、铁粉、黄铜D盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙6过氧碳酸钠(Na2CO4)是一种新型氧系漂白剂,其水溶液显碱性。下列有关过氧碳酸钠的说法正确的是A过氧碳酸钠由三个
4、元素组成B过氧碳酸钠中各 元素的质量比为2:1:4C过氧碳酸钠不是氧化物D过氧碳酸钠的相对分子质量是122g7下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是ABCD8某小组用图表对所学知识进行归纳,其中甲包含乙和丙,不包含丁(如图所示)。下列表格中的各组物质或变化符合这种关系的是( )选项甲乙丙丁A化合物盐酸MnO2铁粉B合成材料合金合成纤维合成橡胶C化学变化置换反应化合反应复分解反应D放热反应硫在空气中燃烧NaOH溶液与稀H2SO4反应高温分解石灰石AABBCCDD9下列是酒精被氧化,最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是( )A甲、乙完全燃烧的产物不同B转化中乙和氧气的分子
5、个数之比为21C转化和转化都是化合反应D丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质10下列物质中,属于溶液的是()A牛奶B豆浆C冰水D糖水112019年4月22日世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”。下列说法不符合该主题的是( )A推行太阳能发电、风力发电B预防和治理水污染C城市生活垃圾分类回收D经常使用一次性木筷和塑料袋等12能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹降低PM2.5含量CO2增多导致酸雨SO2过量排放导致温室效应用淘米水浇花节约用水活性炭除自来水异味污水处理防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾减少“白色污染”回收
6、废电池保护土壤焚烧秸秆减轻雾霾开发利用大量可燃冰解除能源危机太阳能路灯节能环保使用车用乙醇汽油降低尾气污染AABBCCDD13除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂和主要操作均正确的是序号物质(杂质)试剂主要操作AKNO3溶液(K2SO4)适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液(CaCl2)过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液(CuCl2)过量铁粉结晶DO2(H2O)浓硫酸洗气AABBCCDD14下列探究实验不能达到目的是A探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B探究影响物质溶解速率的因素C探究铁生锈的条件D探究可燃物燃烧的条件15如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图像及相关知识判断,下列说法中
7、正确的是()At2时, 等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,温度降低到0时,所得溶液中溶质质量最多的是aBa、b两种物质的饱和溶液,从t1升高到t2时,所得物质溶液溶质的质量分数abCt2时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体aD在t1时,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数二、填空题(本大题共1小题,共6分)16请用所学知识回答下列问题。(1)小明的午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤,其中米饭富含的营养素是_。(2)幼儿及青少年缺少_元素可引发佝偻病。(3)我们要除去热水壶内壁上的水垢可以用厨房中的调味品_。(4)焙制糕点所用发酵粉中的盐是_。(5)生活中既可以软化硬
8、水,又可以杀菌消毒的方法是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将 石灰石样品研成粉末,然后取 15g 石灰石粉末与73g溶质质量分数 10%的稀盐酸恰好完全反应(假设石灰 石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。不能用稀硫酸代替盐酸的原因是_。求石灰石中碳酸钙的质量分数_(保留到 0.1%)。18(8分)钠及化合物是中学化学元素学习和研究的重要内容。下图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是 。a钠属于金属元素 b钠原子的质子数为11c钠离子的符号为Na+d钠在化学反应中易得到电子钠与水反应生在氢
9、氧化钠和氢气。化学方程式为 ;小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为配制一瓶下图溶液需氯化钠 g;配置50g6%的氯化钠溶液,若用量筒量取水时俯视读数(其它操作正确),则溶液的质量分数 6%(填“”“”或“”)已知:2Na2O22H2O4NaOHO2;2Na2O22CO22Na2CO3O2。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象?如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质。(请简要写出实验步骤及现象)钛和钛合金性能优良,广泛用于航空、造船和化学工业。工业上常用钠来制取钛,在高温时,钠与四氯化钛反应生成氯化钠和钛。若要用该方
10、法制取2.4kg钛,理论上需要用钠的质量是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)在实验探究课上,化学老师给了同学们一包红色粉末,该粉末是由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成,其中一个小组同学提出如下猜想并进行探究:红色粉末可能的组成有:只有Fe2O3;是Cu 、Fe2O3的混合物;是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物。(1)2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O; 无水CuSO4白色固体遇水变蓝;Cu在FeCl3溶液中发生的反应:2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2;甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图11进行实验,结果无水CuSO4没有
11、变蓝,从而排除猜想中的_(填猜想中的序号)。乙同学为进一步确定红色粉末的组成,按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中,通入CO片刻,然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。 实验时通入CO片刻后再加热的原因是:_。实验过程中,A装置中发生反应的化学方程式是:_。 从环保角度看,图12装置存在的不足之处是:_。如果观察到A装置中红色粉末部分变黑,则猜想_正确(填序号)。丙同学认为:在甲同学实验结论的基础上,还可以这样探究猜想和。取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后发现固体全部溶解,溶液变色,即可以排除猜想中的。你认为丙同学的观点是否正确?_(填“正确”或“不正确”),理
12、由是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、审图时,要注意横纵坐标的含义,曲线从0开始,呈现上升趋势,可表示为一氧化碳含量的增加,A正确;B、空气中氧气含量充足时,蜡烛完全燃烧生成二氧化碳;氧气不足时,蜡烛不完全燃烧生成一氧化碳,B正确;C、图中的数据并不能说明蜡烛燃烧了一半,两条曲线交点,只能说明剩余氧气的质量与生成一氧化碳的质量相等,C错误;D、从图中观察,实验结束后仍然有氧气剩余,D正确。故选C。2、A【解析】A、图书馆起火,用二氧化碳灭火器;防止菜刀生锈,洗干净以后擦干;故选项正确;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂;故选项错误;C、HNO3中含有氮元素,
13、有腐蚀性,不能用作氮肥;故选项错误;D、空气中含量最少的气体不是稀有气体(0.94%),还有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故选项错误;故选:A。3、A【解析】A、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液酸性减弱,PH增大,浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液酸性减弱,PH增大,故正确;B、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶液的浓度减小;浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的浓度减小;故选项说法错误。C、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶
14、质质量减少;硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变;故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性,溶液的质量分别减小、增加,故选项说法错误。故选A。4、A【解析】A、化合反应的通式是,所以生成物一定只有一种物质,符合题意;B、有单质参加的反应不一定是置换反应,也可能是化合反应,例如,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,不符合题意;C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,不一定有气体生成,不符合题意;D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,也可能是其他反应,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合题意。故选A。【点睛】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的
15、反应通式,化合反应:,分解反应:,置换反应:,复分解反应:。5、C【解析】A、氧气、干冰、水银都是只由一种物质组成的,属于纯净物,故A正确;B、二氧化碳是植物光合作用的原料,可用作温室气体肥料,硫酸铵属于氮肥,硝酸钾属于复合肥,故B正确;C、黄铜是铜锌合金,属于混合物,而单质属于纯净物,故C错误;D、氯化钠、硝酸钠、碳酸钙都是由金属离子和酸根离子构成的化合物,都属于盐,故D正确。故选C。6、C【解析】A、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。B、过氧碳酸钠中钠、碳、氧元素的质量比为(232):(121):(164)2:1:4,故选项说法错误。C、过氧碳酸钠是由钠、碳、氧三种元素组成的,不属于
16、氧化物,故选项说法正确。D、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。故选:C。7、B【解析】纯净物是指由同种物质组成的物质;混合物是指由不同种物质组成的物质;所含微粒微粒种类物质种类纯净物或混合物A11纯净物B33混合物C11纯净物D11纯净物点评:物质是由微粒构成的,根据微粒的种类可判断物质的种类。8、D【解析】A、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物。二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物。铁粉是由铁元素组成的单质。A错误;B、合金是金属材料。合成纤维、合成橡胶属于合成材料。B错误;C、置换反应、化合反应、复分解反应均属于化学反应。C错误;D、物质的燃烧、中和反应都
17、是放热反应。高温分解石灰石需要吸收热量,属于吸热反应。D正确。故选D。9、B【解析】A、甲乙均为有机物,完全燃烧的产物相同,故A错误; B、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:2,故B正确; C、根据反应图示可知,转化不属于化合反应,故C错误;D、根据甲和丙的化学式,丙物质中碳元素的质量分数小于甲物质,故D错误。 故选B。10、D【解析】A、牛奶是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,故A不正确; B、豆浆是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液,故B不正确; C、冰水是纯净物,不属于混合物,故不是溶液,故C不正确; D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物,属
18、于溶液,故D正确。故选D。11、D【解析】A、推行太阳能发电、风力发电可以减少污染,保护环境,符合该主题,不符合题意;B、预防和治理水污染,可以保护环境,符合该主题,不符合题意;C、生活垃圾分类回收可以减少污染,实现资源的有效利用,符合该主题,不符合题意;D、经常使用一次性木筷和塑料袋,会造成资源浪费和环境污染,不符合该主题,符合题意。故选D。12、B【解析】A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量,二氧化硫增多会造成酸雨,二氧化碳过多会形成温室效应,故A错误B、用淘米水浇花可节约用水;活性炭能够吸附色素和异味;污水处理可防止水污染,故B正确;C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染,加重环境污染,加重雾
19、霾天气,回收废电池可保护土壤和地下水,故C错误;D、可燃冰可缓解能源危机,不是全部解除;太阳能路灯,节能环保;乙醇汽油可降低尾气污染,故D错误。故选B。13、D【解析】A、K2SO4能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B、CaCl2不能与过量NaOH溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,应再进行过滤,故选项所采取的方法错误。D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确
20、。故选:D。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。14、B【解析】A、铁能置换出硫酸铜中的铜,证明铁比铜活泼,银不能置换出硫酸铜中的铜,说明银比铜的活动性弱,可以比较出三者的金属活动性顺序,故不符合题意;B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时,应该控制其它变量都相同,题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同,不能达到实验目的,故符合题意;C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触,第二支试管控制变量氧气,第三支试管控制变量水,分别和第一支试管形成对比实验,可以达到实验目的,故不
21、符合题意;D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验,控制的变量是温度,热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比,控制的变量是氧气,该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件,故不符合题意。【点睛】采用控制变量法探究某因素时,应该控制其它变量因素都相同,集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。15、C【解析】A、 t2时,三种物质的溶解度大小关系为abc,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为abca,所得物质溶液,a中溶剂最少,溶解度最小,所得溶液中溶质质量最少的是a,故A错误;B、t1时,b的溶解度大于a,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,所以饱和b溶液的质量分数大于a, a、b两种物质
22、的饱和溶液,从t1升高到t2时,溶解度增大,无溶质析出,溶质质量分数不变,溶质的质量分数ba,故B错误;C、溶剂越小,溶解的量越少,t2时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a,故C正确;D、 在t1时,a与c溶解度相同,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质的饱和溶液的溶质质量分数,故D错误。故选C。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、糖类 钙(或Ca) 食醋 小苏打(或NaHCO3 ) 煮沸 【解析】(1)米饭富含糖类;故填:糖类;(2)幼儿及青少年缺少钙元素可引发佝偻病。故填:钙(或Ca);
23、(3)食醋中含有醋酸,能与水垢反应,所以可用食醋除水垢;故填:食醋;(4)碳酸氢钠受热时会释放出二氧化碳气体,所以是焙制糕点所用发酵粉中的盐;故填:小苏打(或碳酸氢钠或NaHCO3 );(5)生活中既可以软化硬水,又可以消毒杀菌的方法是加热煮沸。故填:煮沸。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,阻止反应的进行 66.7% 【解析】(1)不能用稀硫酸代替盐酸的原因是硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙属于微溶物,覆盖在碳酸钙的表面,阻止了反应的进一步进行。(2)解设石灰石中碳酸钙的质量分数为xCaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO
24、2100 7315gx 73g10,x66.7。答(1)不能用稀硫酸代替盐酸的原因是硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙属于微溶物,覆盖在碳酸钙的表面,阻止了反应的进一步进行。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是66.7。点睛实验室制取二氧化碳应用稀盐酸,一般不用稀硫酸。正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。18、(1)d (2)2Na+2H2O=2NaOH+H2 2NaHCO3Na2CO3+H2O + CO2(3)4.5g, (4)产生大量的气泡;加入过量的氯化钙溶液,若产生了沉淀说明含有碳酸根离子,即含有碳酸钠;再向溶液中滴加少量的酚酞,若酚酞试液变红,则证明溶液呈碱性,即含有氢氧化钠(5
25、)4.8kg【解析】试题分析:(1)钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成稳定结构,d错误;(2)根据描述,该反应的反应物是钠和水,生成物是氢氧化钠和氢气表示为2Na+2H2O=2NaOH+H2;碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、二氧化碳、水,2NaHCO3Na2CO3+H2O + CO2(3)根据标签信息,500ml氯化钠注射液的质量=500ml1.0gml=500g,溶质的质量=500g0.9%=4.5g;用量筒量取水时俯视读数,那么读数偏大,即所量的液体的体积偏小,即溶剂的质量偏小,那么溶液的质量也会偏小,故所得溶液的溶质质量分数会偏大;(4)过氧化钠部分变质,即含有过氧化钠和氢氧化钠或碳酸钠,加入水,过氧化钠与水反应会生成氧气,会产生大量的气泡,氢氧化钠固体溶解放热;要证明氢氧化钠和碳酸钠,实际是验证碳酸根离子和氢氧根离子的存在。可行溶液中加入过量的氯化钙溶液,若产
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