教育城域网 三通两平台规划设计方案建议书

1、1.2.4.XX市教育城域网三通两平台规划设计方案建议书-XX市教育城域网及资源中心规划方案XX市教育城域网三通两平台整体方案规划二O一三年九月杭州华三通信技术XX市教育城域网及资源中心规划方案目录第1章.现状及需求分析4项目建设背景4应用发展规划41.2.5.第2章.第3章.3.1.1.3.1.专递课 TOC o 1-5 h z 堂4名师课堂5网络协作教研5资源类应用6互动教学6教育管理平台6三通两平台一中心6建设内容6城域网及资源中心方案整体设计9设计原则与思路9整体解决方案.11功能分市详细设计13云数据中心资源中心设计13云平台数据中心建设目标13数据中心云平台设计原则15数据16云平

2、台基础承载设计19云平台计算资源池设计27存储设计30虚拟化平台设计32云平台系统设计38需求分析46链路选择错误！未定义书签。方案设计错误！未定义书签。需求分析错误！未定义书签。网络方案设计错误！未定义书签。杭州华三通信技术云通道建设城域网/校校通方案463.2.1.3.2.2.3.2.3.云接入建设班班通方案错误！未定义书签。3.3.1.3.3.2.2XX市教育城域网及资源中心规划方案第4章.第5章. TOC o 1-5 h z 5.1.身份认证方案设计错误！未定义书签。系统安全管理48资源管理49拓扑管理51故障（告警/事件）管理54告警深度关联分析与统计55性能管理60设备管理组件63

3、云管理规划整网运维方案48方案报价错误！未定义书签。案例参考65无锡教育云653杭州华三通信技术XX市教育城域网及资源中心规划方案第1章.现状及需求分析项目建设背景上世纪九十年代以来，通过一系列重大工程和政策措施，我市的教育信息化发展奠定了一定的基础。随着教育模式的改革和新技术的不断涌现，信息化教学的应用不断拓展和深入，教学资源不断丰富，教育信息化在促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式领域的支撑和带动作用初步显现。教育规划纲要明确提出了信息化目标，即建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系，基本实现所有地市和各级各类学校宽带网络的全面覆盖，教育管理

4、信息化水平显著提高，信息技术与教育融合发展的水平显著提升。应用发展规划应用发展是十二五期间信息化建设的关键内容，建设与教学融合的应用体系是应用规划的目标。结合目前国内外的先进经验，我市拟规划以下应用内容。专递课堂同步课堂：同步课堂基于XX市电教馆资源中心提供的机构空间、学校空间、教师空间进行。1个播出教室和1-5个接收教室构成一个虚拟课堂。教育局在其空间内，利用同步课堂组织管理工具，统一组织播出学校和接收学校，统一安排虚拟课堂课表，并组织教学。播出学校和接收学校也可自行配对，在其空间内向教育局提出申请。4杭州华三通信技术XX市教育城域网及资源中心规划方案推送资源：市资源中心根据教师需求情况将支持课堂教学的优质资源包推送到教师空间，帮助教师备课、上课、进行教学评价。教师在教学活动中生成的资源可以提供到国家数字教育资源公共服务平台上进行共享。探究性学习：市资源中心通过推送探究性学习工具和资源，提供智能导航帮助教师开展探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生增强运用信息技术分析解决问题的能力，学会学习。帮助教师运用探究学习模式开展日常学科教学。学生也可利用相应工具自行组织探究性学习。名师课堂名师讲堂：名师讲堂模式主要用于名师讲解学科重点难点，帮助学生更好地达成学习目标。讲授内容以各学科和专业课程章节重难点和期