下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电影天河观后感2014年12月4日,区利院院组织党员干部观看了影天 河,此片以南水北调中线工程建设为背景,将千千万万建 设者们浓缩在董望川、江浩、周晓丹等人物身上,让我们真 实的了解了他们为国家建设所做出的贡献,这条“天河”是 一条造福于民的利民工程,这部影片让我产生了强烈的情 感共鸣,因为南水北调与我们的生活息息相关,我们都是南 水北调的受益者,饮水思源,学会珍惜,学会感恩,才不枉 这凝结心血的工程。影片最能触及心底的就是这份移民情怀。天河 以情感为纽带,将党民情官民情融入人间真情中。老百 姓对土地的浓情,对烈士的深情也都被深深镌刻在影片 的每一个角落中。是什么说服了百姓自觉自愿主动搬 迁,
2、是情,是爱。这感人一幕幕不禁让我想起现实生活 中我们民政人在实际工作中救助困难百姓、帮扶弱势群体。试想,如果我们在工作中都能像天河中的董望 川这样,动之以情,晓之以理去对待工作、哺育孤残儿 童,相信爱感苍天,情涌大河,我们也能不负党和人民 的托付,全力做好我区孤儿保障工作。天河主人公董望川因担心工程建设而焦急甚至 有些气急败坏地想责罚下属江浩时,却看见江浩在工地照顾年老体弱的父亲,那一刻,董望川怒火消退,脸上 呈现出来的是一种久违的温情与歉意,作为观众的我,也深受感动。一边是国家大计、一边是亲朋情谊,背负 巨大压力的董望川面对着空前艰难的选择,在父亲病重需要十万元手术费的时候,他不得不选择在民
3、营企业谋 取一份高薪的职位,这样才能挽救他颓败的家庭。江浩 这样的人物角色以及他的处境,都说明在经济飞速发展 的时期,即使是企事业单位的员工也很难避免有经济上 的困难,换一个岗位,虽然是环境所迫,但同样也要做 出应有的贡献。江浩虽然离开了董望川的指挥部,但仍 然在水利工程中效力,仍然胸怀国家,为南水北调工程 不遗余力的贡献力量,这个浓缩了千千万万为南水北调 工程付出无数心血的水利人的身影,值得我们所有人钦佩尊敬。联想到我们福利院的日常工作,在院里工作的很多 同志,为了儿童福利这份事业舍小家顾大家,院里的孩 子生病了,护理组长为了不耽误孩子的病情,即使是周 末、即使还差几分钟就下班,她也义不容辞
4、,立刻带着 孩子奔赴医院;收养办的老师积极联系涉外送养机构, 为20个残疾孩子准备材料,实现了把大龄的残疾孤儿 送入家庭的梦想;福利院食堂每天都变着花样为孩子们 做美味可口的饭菜;有的时候下班了,载着看病孩子的 班车还未回来,职工们就毫无怨言地自己坐公交车回 家,这些平凡的点滴都是我们福利院职工一点一滴做出 来的,在看似平凡却又不凡平中彰显真情。人世间最可贵的情感是什么?当你面对一群身患各种 残疾而被遗弃的孤儿,他们最渴望得到的是什么?区福利院 这些执着的福利工作者,凭着自身对生命的理解,用爱,用 爱,为孤残儿童勾勒出一幅幅“母子情深”的感人画面;用 爱,充分展现了民政人“为民服务”的风采!在
5、福利院,孤 残儿童就像我们的亲生子女,让他们在院里快乐的度过童年 时光是我们全体职工义不容辞的责任。院长、业务部门职工 和后勤管理人员都以身作则,每天都要陪孩子们聊聊天、一 起玩耍,倾听他们的心理话,了解他们的学习生活及健康情 况,让孩子们在福利院也能生活得幸福。上初中的大女孩, 青春期的她叛逆但因学习成绩较差感到自卑,院领导和业务 科室的职工都很关心她,给她讲做人的道理,带她去买自己 喜欢的衣服,为了帮助她提高学习成绩,为她聘请了家教和 心理辅导教师,鼓励她要用积极的心态面对生活,现在她变 得自信了很多,学习成绩也有了提高。福利院竭尽全力所做的就是给孩子们一个幸福的家,让 他们感受到人间亲情
6、。今年上半年,我院接收了一名新生弃 婴。凭着护理员妈妈多年的儿童工作经验,他们猜测出孩子 可能患有先天性残疾,于是及时上报领导,我院领导高度重 视,护理部及时带着孩子到医院就医,经过检查,孩子患有 马凡氏综合征,随时会有生命危险,通过接受住院治疗,孩 子得到了及时医治,回到福利院后,我院护理部也对其制定 了详细的喂养标准,目前,孩子在我院全体职工的关爱和呵 护下正一天天快乐的长大。多年来,坚守在岗位上的福利工 作者兢兢业业,把全部的光和热都倾注在对残疾孤儿的关爱 中。各级领导和社会各界对我们的工作也给予了充分肯定, 我院也荣获了“巾帼文明示范岗”等称号。电影天河将自己的儿女情长各种小爱筑在一起, 最终铺垫汇合成对国家的大爱,让我们深刻感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第七章 三角形 全章导学教案
- PEP四年级下教案
- 《劳动最光荣》教案及教学反思
- 广东省梅州市2023-2024学年高一年级下册7月期末考试语文试题(解析版)
- 科技馆木门油漆改造合同
- 医保政策宣传与教育规定
- 医疗器械买卖合同
- 机场建设延期合同
- 仓库防火门安装合同模板
- 展览会空地租赁合同样本
- 太阳能光伏电站施工安全标准化建设考核试卷
- 防炫(AG工艺)玻璃项目可行性研究报告模板-备案拿地
- 2024年【汽车驾驶员(技师)】证模拟考试及答案
- 临床医学:肿瘤标志物
- 瑜伽脊柱扭转课程设计
- 风电项目风机吊装专项施工方案
- 2024版供应链代理采购合同协议书范本
- 室外燃气管道安装施工方案
- 小学生个人行为习惯自我管理、监督考核评分表
- 新生儿医保卡委托书
- 施工前对周边居民告知书
评论
0/150
提交评论