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文档简介
1、教学设计10 月 20日课题Unit8 Loud music makes me tense1课型new教学目标study the new words of sectionA and master themlearn 3a能够谈论外在的事情如何影响自己的心情重点难点分析及 突破措施Some uses of the words and the difficult words Scientific sciencientisthard-easyDo more trainingstudy by themselves教具准备Chalkt板书设计Teaching aims andsome important
2、 words and phrases some difficulties教 学过 程(包括导引新课、依标导学、Step 1: Do some oral English授间 11.4Read some words one by one of the unitStep2: Show the teaching aims1. study the new words of section A and master them2.learn 3a3.能够谈论外在的事情如何影响自己的心情Step3:Read the words in groups and try to know how to pronounc
3、e the wordsTry to understand the Chimeanings and the changes of each words( in pairs and in groups)1.science 科学- adjscientific -n scientist2.粉红色 pinka pink bag3.serve v.为-服务serve the boysn. service4.endangered adj,有绝种an endangered animal的;濒临的5.mystery n.神秘adj mysterious6.shiny adj,有光泽的;发亮的v, shine-s
4、hone shonedo more reading and help each otherStep4: Explahe important words and difficult words ,listen to tand find outthe phrases (on the blackboard)1.迫使做某事 2.是人觉得紧张 3.使人成为国王4.轻音乐 5。赚钱 6.存钱/攒钱 7.向学习8.科学研究 9.快餐店 10.柔和的色彩11.浅蓝/深蓝Step5: Look through the drills in groups(回答问题)1,what does the color red
5、 make people most feel?2,Why do so many fast food restaurant patheir walls red, play loud music andhave hard seats?Step6: Stress the importantenby the teachersStep7: SummaryStep8: Quiz for today必做;1,waiting for her made me(angry)2.she is always wearing a(shine) coat3.柔和的音乐诗人人们感到放松4.how do you feel a
6、bout pollution?(同义句)选做;5.if you want to get the right answers,you mustdo some (science)studies6,坚硬的座位也使人想快速吃饭离开Step9:Homewok for todayRecitethe 3a and remember the words教 学后 记(包括达标情况、教学得失、改进措施等教学得失;本节课内容较多,单词和词汇都有一定的难度,但学生很努力,有一点收获。达标率很高,就是 3a 的读写方面存在问题。应该加大这方面的训练。学生通过学习能够表达自己的感受,运用动词 make 来表达改进措施:do more training ,help each other)教 学 后 记(包括达标情况、教学得失、改进措施等)教学得失; 本节课内容较多,单词和词汇都有一定的难度,但学生很努力,有一点收获。达
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