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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,在矩形 ABCD 中,AB=2a,AD=a,矩形边上一动点 P 沿 ABCD 的路径移动设点 P 经过的路径长为 x,PD2=y,则下列能大致反
2、映 y 与 x 的函数关系的图象是( )ABCD2某市公园的东、西、南、北方向上各有一个入口,周末佳佳和琪琪随机从一个入口进入该公园游玩,则佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概率是( )ABCD3下列运算正确的是()Ax2x3x6Bx2+x22x4C(2x)24x2D( a+b)2a2+b24如图,在扇形CAB中,CA=4,CAB=120,D为CA的中点,P为弧BC上一动点(不与C,B重合),则2PD+PB的最小值为()A4+23B43+4C10D475右图是由四个小正方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是( )ABCD67的相反数是( )A7B7CD7函数与在同一坐标系中的大致图象是(
3、 )A、 B、 C、 D、8如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AF与DE交于点M,O为BD的中点,则下列结论:AME=90;BAF=EDB;BMO=90;MD=2AM=4EM;其中正确结论的是( )ABCD9已知m,n,则代数式的值为 ()A3B3C5D910在平面直角坐标系xOy中,将点N(1,2)绕点O旋转180,得到的对应点的坐标是( )A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(1,2)二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的直角边和含45角的三角板一条直角边在同一条直线上,则1的度数为_ 12若mn=4
4、,则2m24mn+2n2的值为_13如图,已知直线l:y=x,过点(2,0)作x轴的垂线交直线l于点N,过点N作直线l的垂线交x轴于点M1;过点M1作x轴的垂线交直线l于N1,过点N1作直线l的垂线交x轴于点M2,;按此做法继续下去,则点M2000的坐标为_14如果两圆的半径之比为,当这两圆内切时圆心距为3,那么当这两圆相交时,圆心距d的取值范围是_.15某物流仓储公司用如图A,B两种型号的机器人搬运物品,已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20kg,A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等,设B型机器人每小时搬运x kg物品,列出关于x的方程为_16若+(y
5、2018)20,则x2+y0_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请你结合图中的信息解答下列问题:求被调查的学生人数;补全条形统计图;已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人?18(8分)已知:如图,一次函数与反比例函数的图象有两个交点和,过点作轴,垂足为点;过点作轴,垂足为点,且,连接.求,的值;求四边形的面积.19(8分)如图,在RtABC中,C
6、=90,AC=AB求证:B=30请填空完成下列证明证明:如图,作RtABC的斜边上的中线CD,则 CD=AB=AD ( )AC=AB,AC=CD=AD 即ACD是等边三角形A= B=90A=3020(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+3与轴、轴分别相交于点A、B,并与抛物线的对称轴交于点,抛物线的顶点是点(1)求k和b的值;(2)点G是轴上一点,且以点、C、为顶点的三角形与相似,求点G的坐标;(3)在抛物线上是否存在点E:它关于直线AB的对称点F恰好在y轴上如果存在,直接写出点E的坐标,如果不存在,试说明理由21(8分)如图,在五边形ABCDE中,C100,D75,E135,AP平
7、分EAB,BP平分ABC,求P的度数22(10分)解方程组23(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于点A(m,3)、B(6,n),与x轴交于点C(1)求一次函数y=kx+b的关系式;(2)结合图象,直接写出满足kx+b的x的取值范围;(3)若点P在x轴上,且SACP=,求点P的坐标24如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线交AB,BC分别于点M,N,反比例函数的图象经过点M,N求反比例函数的解析式;若点P在y轴上,且OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标
8、参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】解:(1)当0t2a时,AP=x,;(2)当2at3a时,CP=2a+ax=3ax,=;(3)当3at5a时,PD=2a+a+2ax=5ax,=y,=;综上,可得,能大致反映y与x的函数关系的图象是选项D中的图象故选D2、B【解析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果,可求得佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有16种等可能结果,其中佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的有4种等可能结果,所以佳佳和琪琪恰好从同一个入口进入该公园的概
9、率为,故选B【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比3、C【解析】根据同底数幂的法则、合并同类项的法则、积的乘方法则、完全平方公式逐一进行计算即可【详解】A、x2x3x5,故A选项错误;B、x2+x22x2,故B选项错误;C、(2x)24x2,故C选项正确;D、( a+b)2a2+2ab+b2,故D选项错误,故选C【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、合并同类项、积的乘方以及完全平方公式,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键4、D【解析】如
10、图,作PAP=120,则AP=2AB=8,连接PP,BP,则1=2,推出APDABP,得到BP=2PD,于是得到2PD+PB=BP+PBPP,根据勾股定理得到PP=2+82+(23)2=47,求得2PD+PB47,于是得到结论【详解】如图,作PAP=120,则AP=2AB=8,连接PP,BP,则1=2,APAB=APAD=2,APDABP,BP=2PD,2PD+PB=BP+PBPP,PP=2+82+(23)2=47,2PD+PB47,2PD+PB的最小值为47,故选D【点睛】本题考查了轴对称-最短距离问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键5、B【解析】解:从上面看
11、,上面一排有两个正方形,下面一排只有一个正方形,故选B6、B【解析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案【详解】7的相反数是7,故选:B.【点睛】此题考查相反数,解题关键在于掌握其定义.7、D【解析】试题分析:根据一次函数和反比例函数的性质,分k0和k0两种情况讨论:当k0时,一次函数图象过二、四、三象限,反比例函数中,k0,图象分布在一、三象限;当k0时,一次函数过一、三、四象限,反比例函数中,k0,图象分布在二、四象限故选D考点:一次函数和反比例函数的图象8、D【解析】根据正方形的性质可得AB=BC=AD,ABC=BAD=90,再根据中点定义求出AE=BF,然后利用“边角边”证明A
12、BF和DAE全等,根据全等三角形对应角相等可得BAF=ADE,然后求出ADE+DAF=BAD=90,从而求出AMD=90,再根据邻补角的定义可得AME=90,从而判断正确;根据中线的定义判断出ADEEDB,然后求出BAFEDB,判断出错误;根据直角三角形的性质判断出AED、MAD、MEA三个三角形相似,利用相似三角形对应边成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判断出正确,设正方形ABCD的边长为2a,利用勾股定理列式求出AF,再根据相似三角形对应边成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判断出正确;过点M作MNAB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,过点M作
13、GHAB,过点O作OKGH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根据正方形的性质求出BO,然后利用勾股定理逆定理判断出BMO=90,从而判断出正确【详解】在正方形ABCD中,AB=BC=AD,ABC=BAD=90,E、F分别为边AB,BC的中点,AE=BF=BC,在ABF和DAE中, ,ABFDAE(SAS),BAF=ADE,BAF+DAF=BAD=90,ADE+DAF=BAD=90,AMD=180-(ADE+DAF)=180-90=90,AME=180-AMD=180-90=90,故正确;DE是ABD的中线,ADEEDB,BAFEDB,故错误;BAD=90,AMDE,AEDM
14、ADMEA,AM=2EM,MD=2AM,MD=2AM=4EM,故正确;设正方形ABCD的边长为2a,则BF=a,在RtABF中,AF= BAF=MAE,ABC=AME=90,AMEABF, ,即,解得AM= MF=AF-AM=,AM=MF,故正确;如图,过点M作MNAB于N,则 即 解得MN=,AN=,NB=AB-AN=2a-=,根据勾股定理,BM=过点M作GHAB,过点O作OKGH于K,则OK=a-=,MK=-a=,在RtMKO中,MO=根据正方形的性质,BO=2a,BM2+MO2= BM2+MO2=BO2,BMO是直角三角形,BMO=90,故正确;综上所述,正确的结论有共4个故选:D【点睛
15、】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的应用,勾股定理逆定理的应用,综合性较强,难度较大,仔细分析图形并作出辅助线构造出直角三角形与相似三角形是解题的关键9、B【解析】由已知可得:,=.【详解】由已知可得:,原式=故选:B【点睛】考核知识点:二次根式运算.配方是关键.10、A【解析】根据点N(1,2)绕点O旋转180,所得到的对应点与点N关于原点中心对称求解即可.【详解】将点N(1,2)绕点O旋转180,得到的对应点与点N关于原点中心对称,点N(1,2),得到的对应点的坐标是(1,2).故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质,由旋转的性质得到的对应点与
16、点N关于原点中心对称是解答本题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、75【解析】先根据同旁内角互补,两直线平行得出ACDF,再根据两直线平行内错角相等得出2=A=45,然后根据三角形内角与外角的关系可得1的度数【详解】ACB=DFE=90,ACB+DFE=180,ACDF,2=A=45,1=2+D=45+30=75故答案为:75【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,三角形外角的性质,求出2=A=45是解题的关键12、1【解析】解:2m24mn+2n2=2(mn)2,当mn=4时,原式=242=1故答案为:113、 (24001,0)【解析】分析:根据直线l的解析式求
17、出,从而得到根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半求出 然后表示出与的关系,再根据点在x轴上,即可求出点M2000的坐标详解:直线l: NMx轴,M1N直线l, 同理, , 所以,点的坐标为 点M2000的坐标为(24001,0).故答案为:(24001,0).点睛:考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据点的坐标求线段的长度,以及如何根据线段的长度求出点的坐标,注意各相关知识的综合应用.14、.【解析】先根据比例式设两圆半径分别为,根据内切时圆心距列出等式求出半径,然后利用相交时圆心距与半径的关系求解.【详解】解:设两圆半径分别为,由题意,得3x-2x=3,解得,则两圆半径分别为,所以
18、当这两圆相交时,圆心距d的取值范围是,即,故答案为.【点睛】本题考查了圆和圆的位置与两圆的圆心距、半径的数量之间的关系,熟练掌握圆心距与圆位置关系的数量关系是解决本题的关键.15、 【解析】设B型机器人每小时搬运xkg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20)kg物品,根据“A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等”可列方程【详解】设B型机器人每小时搬运xkg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20)kg物品,根据题意可得,故答案为【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是根据数量关系列出关于x的分式方程本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据
19、数量关系列出方程是关键16、1【解析】直接利用偶次方的性质以及二次根式的性质分别化简得出答案【详解】解:+(y1018)10,x10,y10180,解得:x1,y1018,则x1+y011+101801+11故答案为:1【点睛】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键三、解答题(共8题,共72分)17、(4)60;(4)作图见试题解析;(4)4【解析】试题分析:(4)利用科普类的人数以及所占百分比,即可求出被调查的学生人数;(4)利用(4)中所求得出喜欢艺体类的学生数进而画出图形即可;(4)首先求出样本中喜爱文学类图书所占百分比,进而估计全校最喜爱文学类图书的学生数试题解析:(
20、4)被调查的学生人数为:4440%=60(人);(4)喜欢艺体类的学生数为:60-44-44-46=8(人),如图所示:全校最喜爱文学类图书的学生约有:4400=4(人)考点:4条形统计图;4用样本估计总体;4扇形统计图18、(1),.(2)6【解析】(1)用代入法可求解,用待定系数法求解;(2)延长,交于点,则.根据求解.【详解】解:(1)点在上,点在上,且,.过,两点,解得,.(2)如图,延长,交于点,则.轴,轴,.四边形的面积为6.【点睛】考核知识点:反比例函数和一次函数的综合运用.数形结合分析问题是关键.19、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;1【解析】根据直角三角形斜边上的中线等
21、于斜边的一半和等边三角形的判定与性质填空即可【详解】证明:如图,作RtABC的斜边上的中线CD,则CD=AB=AD(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半),AC=AB,AC=CD=AD 即ACD是等边三角形,A=1,B=90A=30【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等边三角形的判定与性质,重点在于逻辑思维能力的训练20、 (1)k=-,b=1;(1) (0,1)和 【解析】分析:(1) 由直线经过点,可得由抛物线的对称轴是直线,可得,进而得到A、B、D的坐标,然后分两种情况讨论即可;(3)设E(a,),E关于直线AB的对称点E为(0,b),EE与AB的交点为P则EE
22、AB,P为EE的中点,列方程组,求解即可得到a的值,进而得到答案详解:(1) 由直线经过点,可得由抛物线的对称轴是直线,可得 直线与x轴、y轴分别相交于点、,点的坐标是,点的坐标是抛物线的顶点是点,点的坐标是点是轴上一点,设点的坐标是BCG与BCD相似,又由题意知,BCG与相似有两种可能情况: 如果,那么,解得,点的坐标是如果,那么,解得,点的坐标是综上所述:符合要求的点有两个,其坐标分别是和 (3)设E(a,),E关于直线AB的对称点E为(0,b),EE与AB的交点为P,则EEAB,P为EE的中点, ,整理得:,(a-1)(a+1)=0,解得:a=1或a=1当a=1时,=;当a=1时,=;点
23、的坐标是或点睛:本题是二次函数的综合题考查了二次函数的性质、解析式的求法以及相似三角形的性质解答(1)问的关键是要分类讨论,解答(3)的关键是利用两直线垂直则k的乘积为1和P是EE的中点21、65【解析】EAB+ABC+C+D+E=(5-2)180=540,C=100,D=75,E=135,EAB+ABC=540-C-D-E=230.AP平分EAB,PAB=12EAB.同理可得,ABP=ABC.P+PAB+PBA=180,P=180-PAB-PBA=180-EAB-ABC=180-(EAB+ABC)=180-230=65.22、【解析】解:由得把代入得把代人得原方程组的解为23、(1);(1)-6x0或1x;(3)(-1,0)或(-6,0)【解析】(1)利用反比例函数图象上点的坐标特征可求出点A、B的坐标,再
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