改善育人环境促进儿童全面发展精品资料

1、改二侍9,进儿:幼儿园教育指导纲要设与教育相适应的良好和表现台匕目匕力的机会与条同水平上的发展0环境幼儿教育活动中我园创设和利用有效的促境进行教育已成为我园一、注重室外环境的多止了他们容易在看看、教育0我们结合农村实际因分利用每一处地方积外环境在有限的空问1、科学规划、合理布幼儿园整体划分为花园个绿化区域0走入幼儿园的大门映区除了大片的草坪、木外还有形象可鞠的星1金口于发展1中指出:幼儿园要创环境为幼儿提供活动件促进每个幼儿在不是重要的教育资源在注重通过室内外环境的进幼儿的发展利用环幼儿教育的重要特占八、0样化幼儿的年龄特占八、决摸摸、说说、做做中受地制宜、科学规划充极为幼儿创设良好的室内增大

2、环境的扩张力0局美化室外环境将式、乐园式、公园式二入眼帘的是公园式绿化盛开的鲜花、挺拔的树的小动物、形态各异的奇石等饰物深受孩子活动区内设有一余种大充分利用空问开辟出的区、攀登区等众多活动下面铺有软细沙、草坪爱顾护之情0幼儿弟一1000余平方米铺有方操表演、体育活动提供2、充分利用环境发乐作用0园内的每一部分环境儿通过同伴或老师的帮教与学的功台匕目匕使之应到教育0如:幼儿在教种植园地里种植了芹菜丝瓜等孩子们通过播来了解植物生长的过程获的喜悦而且还可以以土地、青草、绿树、风早活动区让孩子充们喜爱幼儿弟一娱乐型户外组合玩具以及玩沙、玩水区、钻爬区域每一种游乐设施显示出对孩子们的关户外活动区域总面积

3、砖地为幼儿进行户外了充足的活动场地0挥区域环境的教育、娱我们都合理利用让幼助在活动中充分体现早而生、潜移默化的受师的带领下在各自的、白菜、罗卜、番茄、种、浇水、施肥、收获、体验耕作的辛劳与收品尝自己的劳动成果0鲜花、翠竹为主的自然分了解大自然、热爱大自然设有攀援区、转桥、晃桥等设施的身体锻炼活动区不仅使幼儿游戏7曷有挑战性而且台匕目匕锻炼幼儿的身体协作和幼儿互助台匕目匕力0一、注重室内环境的科学化活动室是幼儿活动的主要场所因此我们注重精心设计墙饰文化美化幼儿园的活动室充分发挥其应有的教育作用1、墙饰内容符合幼儿的年龄特占八、0每个年龄段的幼儿由于身体和力发展的状况不同他们在理解台匕目匕力、观赏

4、接受台匕目匕力、动手制作台匕目匕力等方面存在着差异0因此我们在进行活动室墙饰设计时充分考虑孩子的年龄特占八、做到有的放矢真正发挥墙饰的作用0如:我园小班教师在活动室布置了我喜欢的秋天的水果的墙饰孩子们进行区角活动时经常会进行区分颜色、为水果排队、数数等游戏0这样墙饰内容不仅符合幼儿的生活经验和认知水平而且孩子们兴趣性高发挥了其应有的教育功台匕目匕02、墙饰内容应与本班当、之，刖的重占八、教育目标相结合0例如:中班当刖的教育了占兀成这个目标我们物、天气的变化、对孩时老师还在活动室墙祝秋天的丰收等情目早的不仅对孩子有吸引力育和感染03、把墙面装饰变成师动0培养幼儿的参与息识、集体观念和主人今习习息识自信心使幼儿体验到是保证墙饰发挥作大教幼儿开展活动时我们内容的选择和制作0让的过程中充分讨论、中发挥幼儿的想象创手台匕目匕力和认知能力的发目标是认识春天为组织幼儿到户外观察植子讲秋天的故事同上布置孩子们嬉戏、庆画面0这样布置的墙饰还使孩子们受到美的教生共同参与的教育活自我息识、合作精神、增