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文档简介
1、南京市暨玄武区 2019 年防灾减灾应急疏散演练为切实做好玄武区 2019 年防灾减灾日防震减灾宣传工作,广泛普及防震减灾法制知识和科普知识,进一步提高辖区居民的防震减灾意识和自救互救能力。结合5 月 12 日第11 个全国“防灾减灾日” , 开展主题为“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”的应急疏散演练, 进一步加强辖区公众的安全教育,提高防范和应对突发事件的能力,经研究决定于2019 年 5 月 16 日(星期四)下午14 时在南京市月苑小学校区开展玄武区防震减灾应急疏散演练活动实施方案。一、演练目的引导社会公众和社会力量参与自然灾害风险防治,健全整体安全应急联动机制,锻炼应急救援队伍能力
2、,提升公众的防灾救灾能力。通过应急疏散演练,使参练人员掌握应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高自然灾害防治、紧急避险、自救自护和应变的能力,确保在地震、火灾等灾害发生时,最大限度地保护自身生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害。二、组织机构总 指 挥:玄武区区领导副总指挥:玄武区应急管理局吕俊现场总指挥:红山街道主任徐锴成 员:玄武区应急管理局、红山街道、玄武区教育局、玄武区科技局、玄武区人防办、玄武区卫生健康委员会、玄武区红十字会、玄武区消防大队等分管领导,月苑小学负责人。参加演练人员:南京市月苑第一小学学生、教师,红山街道部分机关干部、社区社工,人防专业队民兵分队,医疗救护
3、队,消防官兵,社区居民,约 1800 余人。三、主办单位:玄武区人民政府、南京市地震局、南京市教育局、南京市人防办。四、承办单位:玄武区应急管理局、玄武区红山街道、玄武区教育局、玄武区科技局、玄武区人防办、玄武区卫生健康委员会、玄武区红十字会、玄武区消防大队、南京市月苑第一小学。五、演练安排1 、时间: 2019 年 5 月 16 日(星期四) 14:002、地点:南京市月苑第一小学校区3、内容:应急疏散演练(强震避险、紧急疏散、集中避险、灾害救助、救灾物资发放)六、工作分工区应急管理局:牵头召开协调会,现场统筹协调;市地震局领导邀请, 拟定演练方案、 以减灾委员会下发演练通知。红山街道:制作
4、防灾减灾展板、横幅,组织防灾减灾科普知识宣传,提供防灾减灾宣传资料及宣传展板内容,提供医疗救护组、应急安置(食品发放)组、心理安抚组三顶帐篷及搭建及帐篷标语制作,组织应急安置物品发放,摄影摄像、部分宣传媒体邀请和组织社区参演人员。月苑小学:主持人、背景解说员、新闻通稿,活动现场布置、停车位协调、现场综合保障、各类物品准备。区卫健委:协调医院、安排救护人员及救护车区消防大队:消防人员、消防车;设置校区火灾点及灭 火装置,负责消防演练。区红十字会:急救环节设计及解说、心理安抚组环节设 计。区人防:指导现场应急疏散行动,制作疏散引导标识, 提供应急救援器材。七、演练要求1、听从指挥、服从安排、沉着镇
5、定。2、动作迅速、敏捷、规范,严禁起哄、推拉、冲撞,以 免造成踩蹋事故。3、按规定的撤离线路,有序疏散。4、学生统一穿校服,着运动鞋或软底鞋;教师穿运动鞋 或软底鞋。5、救助队伍着统一制服。6、参练居民着运动鞋或软底鞋。时间事项13:45所有人员到达预定位置;各班学生坐在教室待 命13:4513:55校领导分头检查各楼层班级及人员准备情况14:00主持人介绍来宾14:03拉响警报,紧急避险14:06启动应急预案、成立应急指挥部14:08警报解除,师生、居民代表开始紧急疏散14:15所有师生、居民代表疏散到操场指定位置,消防人员解救受困师生14:20医疗急救14:25火情扑火现场14:35清点人
6、员、报告灾害损失及人员伤亡情况14:47发放救灾物资、心埋安抚环节14:40演练总结(巾或区领导讲话)15:00参观展板、生命体验馆八、演练程序演练分六步完成:强震避险、紧急疏散、集中避险、灾 害救助、救灾物资发放和演练总结。(一)强震避险1、信号员通过广播系统发生“地震警报”。2、正在上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,告 诉学生“地震来了,靠近教室前后门的两名同学迅速把门打开 就地蹲下,其他同学一定不要慌,赶快拿由书包、书护头、 闭眼,躲到各自的课桌下,尽量蜷曲身体,降低身体重心; 最后一排靠内墙的同学面向墙,蹲在墙角处”。3、3分钟后,信号员发生“地震波减弱”信号。主持人广播通告后,
7、各应急职能小组迅速到学校应急临时指挥部集合 待命。4、教师让学生睁眼抬头,并告诉学生:“强震已经过去,余震可能马上来临。请同学们立即按照我们预先要求的路线撤离教室,到操场指定位置集结。”(二)紧急疏散1 、疏散顺序、线路(现场已勘查)教室 -走廊 -梯间 -操场2、疏散要求1 )当听到疏散的信号后,每班靠近前、后门的学生立即把门打开,在教室排成一路纵队,班长带队,班主任老师殿后。每个班成一列纵队向操场双手抱头跑步前进。2 )从一层开始疏散,二层和二层以上等下一层疏散过才走; 二层和二层以上靠楼梯口要注意:不在教室走廊停留,由班长领队直接由教室下至下一层楼梯口,暂停,待下一层的走该楼梯的班级学生
8、全部疏散完毕,再紧随其后疏散。3 )疏散过程中,学生双手抱头,以防物品砸头;学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。4 )学校在每层梯间安排一名教师,协助班主任组织疏散。该同志应在该层楼梯口把守、指挥,直至该栋楼所有的学生有秩序的疏散完为止方可下楼。5 )按预案要求,服从指挥,快速,有序,安全第一。(三)集中避险1 、各班学生进入操场按照学校留置的班级牌列队,班长清点人数,列队学生不得靠近篮球架等教学器材附近。学生集中操场后,要保持肃静。各班班长和班主任应立即清点人数,班主任要及时向现场指挥报告本班应到、实到、受伤人数,要特别报告未撤出学生姓名、所在班级及所处的具体位置。2、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。3 、居民代表20 人在月苑社区 2 名工作人员引导下,从校门口一路小跑,到疏散指定地点( 1 位社区工作人员受伤者需要医疗急救)。(四)灾害救助1 、现场指挥命令消防救助组开展工作,根据指挥部安排迅速营救未撤出师生。2、现场指挥命令医疗救助组开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治。2、现场指挥呼叫消防救助组开展工作,根据指挥部安排迅速消灭火情并向演习现场
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