六年级下数学名师精编单元测试第7章《相交线与平行线》单元检测鲁教版_第1页
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文档简介

1、六年级数学(下)导学案第七章:相交线与平行线单元测试撰稿人:王海龙审稿人:何洪涛(时间90分钟满分100分)、选择题(共15小题,每题3分,共计45分)1.下面四个图形中,/1与/2是对顶角的图形B. 2;第2题图A. 1 ;3.如图2,能使a/b的条件是A.Z1+Z2=180B.Z1+Z3=180C./2=/3D.4.如右图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平分/EOC,/EOC=70,则/BOD的度数等于A.30B.35C.20)D.40.若/1与/2的关系为内错角,A.40B,140C.下列说法正确的是()A、相等的角是对顶角/1=40,则/2等于()140D,不确定C、两条直线相交所

2、成的角是对顶角b,c为平面内不同的三条直线,若要、对顶角相等、有公共顶点且又相等的角是对顶角a/c,条件不符合的是()a / b, b / c;Bab, b c;D.ab,bc;.直线c截a,b所得的内错角相等.如图示,直线a、b都与直线c相交,下列条件中,/1=/2;/2=77;/2=/8;/1+/4=180,能说明a/b的是()A、B、.C、D、第8题图.如图,是赛车跑道的一段示意图,其中AB/DE,测得/B=140,/D=120,则/C的度数为()A.120B,100C,140D,90.在综合实践课上,小红准备用两种不同颜色的布料缝制一个正方形坐垫,坐垫的图案如图所示,应该选图中的哪一块

3、布料才能使其与右图拼接符合原来的图案模式().说法正确的是()A.两条不相交的直线叫平行线B.在同一个平面内,不相交的两条射线是平行线C.在同一个平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是平行或相交D.在同一个平面内,两条直线的位置关系有平行、垂直和相交 TOC o 1-5 h z .两个角的两边分别平行,其中一个角是60。,则另一个角是()A.60B.120C.60或120D.无法确定.如右图,已知AB/CD/EF,BC/AD,AC平分/BAD那么图中与/AGE相等的角有()A.5个B.4个C.3个D.2个.下列语句中正确的是()A.平面内两个角相等,则他们的两边分别平行.B.过一点有且只有一

4、条直线与已知直线平行.C.两直线平行,同旁内角互补.D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等.如右图,在ABC中,口E、F分别为ABACBC边上的点,且DE/BC,EF/AB,那么下列结论中不正确的是()A./1=/C,Z2=ZAB./1=/A,Z2=ZCC./ADE=/EFCD.ZB=/DEF二.填空题(共5小题,每题3分,共计15分).平面内,已知直线a、b、c,若 ab,b / c,则 ac (填.互为补角的两个角的度数之比为3:2,.如图,已知 B、C、E在同一直线上,且则这两个角的度数分别是CD/ AB,若/ A=105 ,则/ ACE=度.如右图,要使AB/ CD请添上一个前提条件.如右图,1 1 = 82 , / 2 = 98 , / 3 = 80度.三.解答题(40分). (8分)如右图,已知直线 AB和CD相交于 O点,射线OE! AB于O,射线OF, CD于O,且/ BOF =25 .求:/ EODW度数. (8分)如右图,AD是/ EAC的平分线, 求/C的度数.AD/ BC, / B=30 ,(8分)如右图,EB/DC/C=ZE,请判断/A和/ADE的相等吗?说明理由(8分)如右图,EF,GF于F./AEF=150,ZDGF=60,试判断AB和

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