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文档简介

1、5/5专题三比拟分析类12019河南郑州三模阅读图文材料 ,完成以下要求。华盛顿脐橙喜热、喜光、喜湿、怕涝。一般而言 ,温度会影响脐橙的生长速度 ,水影响果实的大小、果汁量。江西赣州(见以下图)是我国成功引种华盛顿脐橙的地区之一 ,具有种植脐橙“得天独厚的气候优势 ,但境内地形复杂 ,受低温冻害影响较大。位于赣州南部的安远和寻乌是该地区华盛顿脐橙种植的集中优势产区。与美国脐橙相比 ,赣南脐橙品质更优 ,但北京超市里美国脐橙的价格远高于赣南脐橙。(1)与信丰相比 ,寻乌是赣南脐橙的优势集中产区。试分析其主要的自然原因。(2)说明安远周边地带的脐橙种植园低温冻害灾情严重的主要原因。(3)分析北京超

2、市中美国脐橙比赣南脐橙价格高的主要原因。(4)请为赣州脐橙产业可持续开展提出合理化建议。22019宁夏银川二中三模阅读图文资料 ,完成以下问题。北极熊主要生活在北冰洋及其沿岸、格陵兰岛及其周围。哈德孙湾是位于加拿大东北部近乎封闭的浅海湾 ,该地区生活着上千只北极熊 ,它们以海冰为平台捕捉海豹作为主食 ,当海冰融化后 ,不得不在陆地上寻找食物。哈德孙湾西岸的丘吉尔港在无海冰时期经常有北极熊来此寻找食物 ,并发生过伤害人类的事情 ,因此曾经设立过“北极熊监狱。哈德孙湾通常10月开始结冰 ,结冰时间早于同纬度其他海域 ,直至来年5月开始融冰 ,78月完全消融。近年来 ,由于全球气候变暖 ,北极熊的生

3、存状况越来越受到世人关注。以下图示意哈德孙湾在北美洲的地理位置。(1)分析哈得孙湾开始结冰的时间比同纬度其他海域更早的原因。(2)推测纬度较低的哈德孙湾与同纬度其他海域相比 ,能够生存大量北极熊的原因。(3)与阿拉斯加半岛北部沿海相比 ,分析哈德孙湾西部海域北极熊生存的不利条件。(4)说明气候变暖对生活在哈德孙湾地区北极熊的影响。32019北京海淀区二模阅读图文资料 ,答复以下问题。(1)读图 ,说出与四川省西部地区相比拟 ,东部地区交通条件的特点 ,并说明其成因。日照时数是重要的气象要素之一 ,指太阳在一地实际照射地面的时间 ,以小时为单位 ,根据太阳每天的辐射强度超过或等于120 W/m2

4、的时间长度来确定。图中数据表示成都和攀枝花各月平均日照时数。(2)说出与成都相比拟 ,攀枝花平均日照时数的总体特点 ,并说明其成因。42019江西金太阳模拟阅读图文材料 ,完成以下要求。加利利湖(位置见右图)是以色列的第二大内陆湖 ,四周为山岭及台地 ,海岸地势多陡峭。湖水水面低于地中海海面约213 m ,水清而味甜 ,盛产鱼类。水面常平静无波 ,但时有狂风巨浪。水源自北端流入 ,再向南端流出注入约旦河 ,上游是上约旦河 ,其注入的水量尚缺乏流出水量的一半 ,但该湖在较长的历史时间里水量是比拟稳定的。近年来 ,湖区周边的开发导致水量减少 ,有时到达危险的低水平。(1)比拟加利利湖与死海水文特征

5、的差异。(2)从地形与热力作用角度分析加利利湖狂风巨浪的形成过程。(3)分析加利利湖的主要补给类型。(4)简述加利利湖水量减少对湖泊及周边地区产生的不利影响。52019山东师大附中模拟阅读资料 ,完成以下问题。贵州省位于云贵高原东部 ,气候温暖湿润 ,年降水量1 200 mm左右。全省大致以贵阳为界 ,东西两侧降水的时空差异明显。境内岩溶地貌发育 ,分布范围广 ,形态类型齐全 ,山川、河流、溶洞、瀑布发育。省会贵阳是全省的政治、经济、文化和交通中心 ,是国家级大数据产业开展集聚区、效劳外包集聚区、大数据交易中心。以下图为“贵州省等高线地形示意图。(1)根据材料及所学知识 ,指出以贵阳为界的东西

6、两侧地区冬季降水的差异 ,并分析其主要成因。(2)运用地理环境整体性原理 ,简述该地貌区突出的生态环境问题的形成过程。观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,

7、在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻

8、,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。(3)有人建议 ,在贵阳市空间布局上 ,应加快专业市场转型升级 ,构建“城中大商场 ,城郊大市场 ,城外大物流的开展格局。试从城市内部空间结构角度 ,分析其合理性。62019石家庄二中模拟阅读图文材料 ,完成以下要求。食用玫瑰喜光 ,生长期的适宜温度为1525 ,在云南、江苏(以下图)等地均有种植 ,鲜花饼是以

9、食用玫瑰入料的云南特色酥饼 ,酥软爽口、花香浓郁 ,起源于乾隆年间 ,原为宫廷御点现已成为游客到云南旅游必带的伴手礼。H公司在海拔2 000 m的云南曲靖种植优质食用玫瑰并传承古法制饼工艺烘焙鲜花饼 ,将销售点主要布局在昆明。近年来 ,鲜花饼开始在江苏等地风行。苏州糕饼生产厂家方案推出苏式鲜花饼 ,让人们不到云南也有时机品尝鲜花饼的美味。(1)与苏州相比 ,分析曲靖食用玫瑰种植的有利自然条件。(2)与苏州相比 ,简述曲靖鲜花饼生产的优势区位。(3)分析H公司将鲜花饼销售点布局在昆明的原因。(4)苏式鲜花饼产业的良性开展需要各方的协同参与。请从糕饼生产厂家、花卉种植园两方中任选一方 ,阐述其应采

10、取的举措。观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我

11、问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往

12、学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时

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