XXXX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷

1、XX-XX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷此套XX-XX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与四年级科学苏教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题班级 姓名 等级我学到的科学知识1 _温度计_可以准确的测出物体的温度。2 _传导_、 _对流_、 _辐射_ 是热的三种传递方式3绝大多数物体在

2、受热时，体积会_膨胀_；冷却时，体积会_收缩_，这种现象叫做_热胀冷缩_。4蒸发的快慢与_蒸发面积的大小_、 _空气的流动_及_温度_有关。5热总是从_高温_处向_低温_处传递6、腊受热会熔化成_液_体，冷却后又会凝结成 _固_体。7、液态的水受热后会变成气体形态的_水蒸气_，这种现象叫_蒸发_。8、水蒸气遇_冷_后，又从气态变成液态，这种现象_凝结_。9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热_快_，散热_快_我研究科学的能力一、判断(正确的画“”，错误的画“”)1水蒸气是白色的气体（ ）2云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的（ ）3夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（）

3、4水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息（）5云就是水蒸气组成的（ ）6全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（）7不同物质吸热散热的性能是不同的（）8温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高（ ）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。（）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ ）三、选择(将正确答案的字母填在括号里)1冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为_（1）_（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2 热水变凉的

4、过程中，温度的变化的规律是：_（1）_（1） 先快后慢 （2）先慢后快 （3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。（1）快 （2）慢4水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。水蒸气（2）变成水或冰。冰（1）_变成水或水蒸气。（1）受热 （2）受冷5、铁球加热后，体积会_（1）_（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_（1）_（1）热水 （2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。（1）黑 （2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。（1）固体 （2）气体 （3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。（

5、1）0 （2）0以上 （3）0以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙 等。此套XX-XX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与四年级科学苏教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第

6、一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题班级 姓名 等级我学到的科学知识1 _温度计_可以准确的测出物体的温度。2 _传导_、 _对流_、 _辐射_ 是热的三种传递方式3绝大多数物体在受热时，体积会_膨胀_；冷却时，体积会_收缩_，这种现象叫做_热胀冷缩_。4蒸发的快慢与_蒸发面积的大小_、 _空气的流动_及_温度_有关。5热总是从_高温_处向_低温_处传递6、腊受热会熔化成_液_体，冷却后又会凝结成 _固_体。7、液态的水受热后会变成气体形态的_水蒸气_，这种现象叫_蒸发_。8、水蒸气遇_冷_后，又从气态变成液态，这种现象_凝结_。9、同一种物质，表面颜色深

7、得比表面颜色浅的吸热_快_，散热_快_我研究科学的能力一、判断(正确的画“”，错误的画“”)1水蒸气是白色的气体（ ）2云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的（ ）3夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（）4水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息（）5云就是水蒸气组成的（ ）6全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（）7不同物质吸热散热的性能是不同的（）8温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高（ ）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。（）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ ）三、选择(将正确答案的字母填在括号里)1冬季，有时水缸

8、、自来水管会被冻裂，这是因为_（1）_（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2 热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：_（1）_（1） 先快后慢 （2）先慢后快 （3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。（1）快 （2）慢4水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。水蒸气（2）变成水或冰。冰（1）_变成水或水蒸气。（1）受热 （2）受冷5、铁球加热后，体积会_（1）_（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_（1）_（1

9、）热水 （2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。（1）黑 （2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。（1）固体 （2）气体 （3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。（1）0 （2）0以上 （3）0以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙 等。此套XX-XX学年度四年级苏教版科学上册第二单元测试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与四年级科学苏教版教材大纲

10、同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示，需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件使用！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题班级 姓名 等级我学到的科学知识1 _温度计_可以准确的测出物体的温度。2 _传导_、 _对流_、 _辐射_ 是热的三种传递方式3绝大多数物体在受热时，体积会_膨胀_；冷却时，体积会_收缩_，这种现象叫做_热胀冷缩_。4蒸发的快慢与_蒸发面积的大小_、 _空气的流动_及_温度_有关。5热总是从_高温_处向_

11、低温_处传递6、腊受热会熔化成_液_体，冷却后又会凝结成 _固_体。7、液态的水受热后会变成气体形态的_水蒸气_，这种现象叫_蒸发_。8、水蒸气遇_冷_后，又从气态变成液态，这种现象_凝结_。9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热_快_，散热_快_我研究科学的能力一、判断(正确的画“”，错误的画“”)1水蒸气是白色的气体（ ）2云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的（ ）3夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（）4水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息（）5云就是水蒸气组成的（ ）6全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（）7不同物质吸热散热的性能

12、是不同的（）8温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高（ ）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。（）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ ）三、选择(将正确答案的字母填在括号里)1冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为_（1）_（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2 热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：_（1）_（1） 先快后慢 （2）先慢后快 （3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。（1）快 （2）慢4水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。水蒸气（2）变成水或冰。冰（1）_变成水或水蒸气。（1）受热 （2）受冷5、铁球加热后，体积会_（1）_（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用_（1）_（1）热水 （2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。（1）黑 （2）白8、瘪了的乒乓球放入热