工程训练中心安全应急预案

1、工程训练中心平安应急预案为最大限度保护师生平安，保障工程训练中心正常开展实习实践 等教学工作，维护稳定和谐的工作环境，根据学校平安工作的要求并 结合工程训练中心的实际情况，特制定本预案。一、现场应急处置工作组1、职责现场应急处置工作组由工程训练中心负责人和接受过平安教育 的实习指导教师组成。工作组的职责是对发生的平安事故迅速做出反 应；选择、决定应急处置程序；指挥实施应急平安处置工作；在危及 情况下，有权立即组织师生有序撤离事故现场、组织人员和车辆迅速 将严重受伤人员送往医院救治；第一时间与二级学院、学校相关部门 取得联系，如实报告平安事故状况，落实学校的应急处置指令；配合 学校做好事故调查和

2、其他善后工作。2、组成组长：工程训练中心主任副组长：教研室主任成员：各实验指导教师二、各类平安事故应急处置程序当发生各类平安事故时，相关实习指导教师作为第一责任人与现 场应急处置工作人员一起按照下述程序分别进行处置。(1)机械伤害事故1、微小伤害将受伤人员移出危险区，防止进一步伤害发生。对受伤人员采取止血、包扎等简单救护措施。如有需要将伤员送至医院做进一步的检查。关停事故设备，防止事故扩大。第一时间将相关信息通报二级学院负责人及学校相关部门，听 候进一步指示。保护事故现场，以便事故调查。2、身体受限如伤者行动受到限制，身体被挤、压、卡、夹住无法脱开，应 立即停止机器运转，防止伤者收到二次伤害。

3、将伤者与设备别离，将伤者转移至平安区域，并采取止血、包 扎等简单救护措施，并立即安排人员和车辆将伤员送至医院做进一步 检查。假设无法将伤者与设备别离或别离有可能导致进一步伤害，先做 好必要的救护与防护工作。迅速拨打“119”与“120”请求专业的紧 急救护。将相关信息通报二级学院负责人及学校相关部门，听候进一步 指示。保护现场，以便事故调查。3、出血不止如伤者伤口有出血不止的情况，应立即使用现场配备的急救用 品为伤者止血（一般采用指压止血法、加压包扎法、止血带止血法等）。立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，或立即安排人员 和车辆将伤者送至医院进行急救。关停事故设备，防止事故扩大。将相关信

4、息通报二级学院负责人和学校相关部门，听候进一步 指示。保护事故现场，以便事故调查。4、伤者伤势较重假设有伤者伤势较重，出现心跳、呼吸停止等情况时，应立即实 施人工呼吸、心肺复苏等急救措施。假设有身体骨折或有可能内脏受伤应做好必要的防护措施。立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，在条件允许的情 况下，可立即组织人员和车辆将伤者送至医院进行救治。关停事故设备，防止事故扩大。将相关信息通报二级学院负责人和学校相关部门，听候进一步 指示。保护事故现场，以便事故调查。(2)人员触电事故1、迅速切断电源开关或者用干燥的木棒挑开触电者身上的电线 或带电设备，使触电者迅速脱离电源。2、触电者脱离电源后如神

5、志清醒，应使其就地仰面躺平，暂时 不要站立或者走动，对其严密观察。3、如触电者神志不清，应使其就地仰面躺平，且确保气道通畅， 并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。 禁止摇动伤员头部呼叫伤员。4、如有必要，立即就地用人工呼吸和心肺复苏对触电者进行正 确抢救。5、立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，在条件允许的情 况下，可立即组织人员和车辆将伤者送至医院进行救治。6、关停事故设备，防止事故扩大。7、将相关信息通报二级学院负责人和学校相关部门，听候进一 步指示。8、保护事故现场，以便事故调查。(3)火灾事故1、假设现场发生火灾，应立即组织师生有序撤离现场。2、检查是否

6、有人员受伤。3、在可能的情况下，应立即关闭所有电源，紧闭并远离有易燃 易爆材料的场所。4、火灾状况不明切记不要盲目扑救。当发生小型火灾时，现场 指导教师应迅速利用身边灭火器将其扑灭。要特别注意；电器火灾务 必在切断电源后进行扑救；燃油等可燃液体引发的火灾不能用水进行 扑救，使用干粉灭火器或消防沙进行扑救。5、无法自行扑灭火灾第一时间拨打“119”，请求救援。6、将相关信息通报二级学院负责人和学校相关部门，听候进一 步指示。7、保护事故现场，以便事故调查。(4)治安事件1、外来人员未经允许强行闯入工程训练中心或有行凶、行窃、 斗殴等治安情况发生时，现场实习指导教师应首先安抚、保护好学生 的人身平

7、安，必要时应中断实习实训，关停设备。2、将相关信息通报给学校保卫处，请求进行协助。3、将相关信息通报二级学院负责人和学校相关部门，听候进一 步指示。紧急情况下，拨打“110”。4、保护事故现场，以便事故调查。(5)其他平安事故参照上述程序进行处置，并将保护师生的人身平安放在首位。三、预防措施1、现场应急处置工作组每年定期组织工程训练中心全体人员学 习“各类平安事故应急处置程序”，并组织进行预案演练，使全体人 员掌握应急救援技能，提高处理事故的能力。2、实习指导教师在学生实习实训前必须进行相关的平安教育， 培养学生平安意识。在每次实习实训时都要提醒学生注意人身平安, 养成良好习惯。3、实习指导教师对学生严重违反操作规程行为应及时制止；对 于不听劝告的学生，应立即停止其实习，并报告现场应急