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文档简介
1、圆圆大绿盘,浮在水面上,水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当伞。猜一猜,这是什么? 谜语:荷叶圆圆荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻hzhyolnjngtngpngtuchbngdnx小水叶荷珠亮晶机明笑嘻在摇篮晶停坪透嘻翅膀蹲hzhyo lnjng tng pngtu x ch bngdn 亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停机坪透明荷叶摇篮荷叶是什么形状,什么颜色的?想一想:荷叶 的, 的。圆圆绿绿课文中有哪些小伙伴?他们把荷叶当成什么?想一想:他们怎样玩耍的?小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿 1.荷叶圆圆的,绿绿的。 2. 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 3.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。
2、”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 4.小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 5.小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。小水珠说:荷叶是我的 。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。摇篮小蜻蜓说:“荷叶是我的 。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。停机坪小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小青蛙说:“荷叶是我的 。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。歌台小鱼儿说:“荷叶是我的 。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。凉伞自由读读第25自然段,想想:小伙伴分别把荷叶当成什么? (请用“ ”画出来) 读
3、 读 想 想 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。” 青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小鱼儿:“荷叶是我的凉伞。”思维拓展的荷叶是 。荷叶还会是谁的什么呢?小水珠摇篮小蜻蜓停机坪小青蛙歌台小鱼儿凉伞小蝴蝶的荷叶是 。的荷叶是 。的荷叶是 。的荷叶是 。你能看着图,把下面的句子说完整吗?蘑菇是小白兔的_是小蚂蚁的_。 篮子小船_是小熊的帽子。树叶西瓜是是朵朵美美我我叶叶机机(不是)(是的)(花朵)(云朵)(美丽)(美好)(我们)(我的)(叶子)(绿叶)(飞机)(机会)是结构:上下形近字:走笔顺:要点:“日”在横中线上边;“ ”的横在横中线上,竖在竖中线上,撇短捺长。 笔画:九画我会写朵结构:上下形近字:呆笔顺:要点:上小下大。“木”横长,写在横中线上,竖在竖中线上,撇捺舒展。笔画:六画我会写美结构:上下形近字:盖笔顺:要点:上窄下宽。横向笔画间隔均匀,最后一横不要太长。笔画:九画我会写偏旁: 美字头我结构:独体形近字:找笔顺:要点:横起笔在横中线上略向右上倾斜,斜钩起笔要高,在竖中线上。笔画:七画我会写偏旁: 戈字边我会填( )( )荷叶圆圆的绿绿的眼睛翅膀水花( )( )( )( )( )( )大大的明亮的透明的有力的漂亮的很美的小结、作业: 同学们,大自然中有这么美的荷
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