第四单元热与能

1、第四单元热班级：姓名：学号：一、选择题1、春夏秋冬四季平均气温各不相同，今天你所在教室的气温最接近（）A. 0B. 20C. 40D. 502、汽油机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程3、下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A.用打气筒打气，气筒壁发热A.用打气筒打气，气筒壁发热B.无数雨滴从空中落下C.扫地时，看到空中飞舞着尘埃D.湿衣服在阳光下被晒干4、沿海地区水份充足，昼夜温差比内陆地区小的主要原因是水具有较大的（A.热量 B.密度 C.比热容 D.质量 TOC o 1-5 h z 5、关于物体的内能，下列说法中正确

2、的是（）A.静止的物体没有内能B. 0以下的物体没有内能C.没有被举高的物体没有内能 D. 一切物体都具有内能6、质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后（）A.砂石的温度高B.水的温度高。C.砂石的温度升高得多D.水的温度升高得多7、水和煤油吸收的热量相等，水的比热容是煤油的2倍，水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比m水：m油为（）A. 1 ： 6 B. 6 ： 1 C. 3 ： 2 D. 2 ： 38、关于物体内能，下列说法正确的是（）A.同一物体温度降低，它的内能一定减少B.任何两个物体间，都会发生热传递C.温度为0的物体没有内能D.相同质量、相同温度的物体，它们的内能一定相同二

3、、填空题9、是表示物体冷热程度的物理量，温度计上的符号表示摄氏度，摄氏温标把 一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定为，沸水的温度规定为 o10、水的比热容为4.2x103焦/ （千克/c）,它的单位读作,其物理意义是。一杯水喝去一半以后,它的比热容为 焦/（千克）。11、白天，太阳能热水器中水的温度升高，水的内能 （选填“减少”、“不变” 或“增加”），这是通过 的方法改变了它的内能。12、腊梅盛开时清香四溢，这是由于分子在不停地做运动造成的。冬天取暖用热水袋，主要是由于水的比热容较 的缘故。人们从滑梯上部滑下，臀部会感到热，这是通过的方式改变其内能的。13、图1中属于做功改变内能的是，属于

4、热传递改变内能的是（选填字母）。(D)热辐射使 水温升高(A)两手互相摩擦能发热，(B)放在火炉上的水沸腾(C)锯木头锯 子发烫 图114、质量相同的铜、铁、铝三金属块，放出相同热量之后，的温度降低最多；假如升高相同温度，吸收热量最多。(已知铝元铁北铜)15、如图2 (a)所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物 也不能把它们拉开，说明分子间存在 (选填“引力”或“斥 力”)；如图2 (b)所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙 酸的棉花。把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来。这说明活塞对气 体，增加了气体的内能，使气体的温度 O16、为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组

5、同学用完全相同的实(a)(b)图2验器材对初温均为15,质量均为100克的水和煤油进行加热(设两液体每分钟吸收的热 量相同)，实验过程如图3所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。水水煤油加热4分钟加热8分钟加热4分钟(1)实验中水和煤油吸收热量的多少是通过 来反映的。(2)分析比较图(a)与(b)可得：,(3)分析比较图(b)与(c)可得：. 三、计算题17、质量为3千克的水，温度降低了 20,求水放出的热量Q放。c水=4.2*103焦/(千克.。018、对质量为10千克的铝块加热，铝块的温度从20升高到60。求:铝块升高的温度上铝块吸收的热量。吸。c铝=0.9义103焦/ (千克。)

6、1四、实验题五、19、图4中温度计的最小分度值为,测量范围是o若用该温 度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡离开被测液体（选填“能”或“不能”）。此时温度计的读数为o353637-839 A SI 12图420、用温度计测液体的温度时，被测液体的温度不能超出温度计的，如图5所示是某同学用温度计测量液体温度时的四种读数方法，其中正确的是 o图521、为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同 的烧杯中分别放入1。克的温水和100克的煤油，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况。和计时器测量液体的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯液体每分钟放出的热量相等）。表一 100克水时间/分0481216温度/3634323028降低温度/02468三行的数据及相关条件时间/分02468温度/3634323028降低温度/02468表二100克煤油（1）分析比较表一（或表二）中第一行和第, 可得出的初步结论是：O（2）分析比较表一和表二中 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量相等的不同物质，降低相同的温度，放出的热量不相等，水放出的热量 比煤油放出的热量多。（3）小组中甲、乙两位同学进一步综合分析比较了表一、表二的数据及相关条件，甲同学 认为：同种