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文档简介

1、江苏省2021年体育教研研讨培训会 江苏省中小学教学研讨室.09年体育教研任务09年教研任务反思10年教研任务安排.一、关于2021年的体育教研任务 1. 为效力于教师的专业开展搭建了多个平台1展现观摩的平台 一、关于2021年的体育教研任务 1. 为效力于教师的专业开展搭建了多个平台1展现观摩的平台 2学习研修的平台 一、关于2021年的体育教研任务 1. 为效力于教师的专业开展搭建了多个平台1展现观摩的平台 2学习研修的平台 3争先评优的平台 一、关于2021年的体育教研任务2.为实现科学指点，架设了多座桥梁1调研交流 2专题研讨 3论文评选 一、关于2021年的体育教研任务3.为推行研讨

2、成果，开辟了展现教研风貌的多种渠道1网上展现 2发表文章 3应邀讲学 4友好交往 二、对2021年全省教研任务的反思1要做好体育教研任务必需求擅长调动上下两个积极性阅历二、对2021年全省教研任务的反思2要搞好体育教研任务必需擅长将地域和跨地域的大型体育教研活动与校本教研活动结合起来阅历二、对2021年全省教研任务的反思3要搞好体育教研任务必需擅长寻觅实际与实际的结合点阅历二、对2021年全省教研任务的反思1全省体育教研任务不够平衡缺乏2全省体育教研任务思绪不够完善抓与不抓不一样，也阐明抓到位与未抓到位不一样，更阐明抓到点子上与抓不到点子不一样。 只需正视“差别，搭建研讨和交流的平台，提供“怎

3、样做好教研任务的阅历案例，并逐渐做到分步推进，分层要求、分类指点，才干在新的教研任务思绪指点下去开创新的教研任务局面。逐渐构成骨干教师省教学能手或市学科带头人特级教师或教授级高级教师这样一个专业开展系列。我们等待着特级教师这一团队有更多的体育教师参与进来，我们更等待着从江苏的基层学校中走出一个象语文特级教师李吉林那样的大家。第一，各市一定要在各县、区进展初赛的根底上进展大市的公开选拔，然后择其三名优秀者报上来；第二，仔细阅读规程，严厉按程序进展遴选，须报送的资料一定要按时按要求报送；第三，要组织好观摩、培训，并搞好网上交流，进一步扩展培训受害面。希望经过这次调研，能根本摸清我省小学体育教学的真实情况，从而按照既有一致要求又有个性化指点的任务思绪来讨论推进小学体育教学改革的新途径和新方法。三、关于2021年的教研任务安排 1. 江苏省第五届小学体育教师教学能手竞赛 4. 积极参与全国性的优秀体育课展现活动 3. 中小学特级教师论坛暨骨干教师培育任务研讨会 2. 小学体育教学调研活动 5. 开展体育教育案例评选活动我们希望能经过教育案例的评选，使校本研修成为每一所学校的体育教师的本身需求。苏霍姆林斯基说过，教师也容易产

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