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文档简介

1、 人教版九年级化学上册 第七单元 课题1燃烧和灭火荆州市沙市第二中学 王艳玲 人教版九年级化学上册 第七单元 课题1燃烧和灭火荆州市沙市第二中学 王艳玲 通常所说的燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 前面我们学过哪些物质的燃烧，它们的共同特点是什么？一、燃烧的定义 思考探究1：燃烧的条件实验1：用镊子分别夹取小石块和棉花在酒精 灯上加热片刻。 实验2：点燃一支蜡烛，再用一只空烧杯罩住。实验3：取一粒火柴头和一张滤纸碎片，放在 薄铜片两侧，加热薄铜片中部。 提示：使用酒精灯加热要注意安全，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。物质白磷红磷木炭木材无烟煤着火点40

2、240320370250330700750结论3：燃烧需要达到一定的温度 现象1：小石块不能燃烧，棉花燃烧结论1：燃烧需要物质具有可燃性现象2：蜡烛逐渐熄灭 结论2：燃烧需要氧气（或空气）现象3：火柴头燃烧,滤纸碎片没有燃烧着火点：燃烧所需的最低温度可燃物二、燃烧的条件 燃烧需要氧气（或空气）1、可燃物 2、与氧气或空气接触3、温度达到着火点现象1 现象2铜片上的白磷燃烧，而红磷和水中的白磷都没有燃烧。水中的白磷燃烧了。探究2：白磷、红磷的燃烧氧 气可 物燃着 点火三者缺一不可二、燃烧的条件 棉花为什么会自动烧起来呢？ 提示：1、棉花中包裹着黄色的过氧化钠 2、过氧化钠与二氧化碳反应生成 氧气，同时放出大量的热魔术大揭秘请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛。 提供：剪刀、水、湿抹布、沙土、烧杯等可 物燃可 物燃氧 气氧 气沙扑、湿布盖、烧杯罩着 点火着 点火水浇、嘴吹剪烛心探究3：灭火的方法和原理1、清除或隔离可燃物2、隔绝空气（或氧气）3、使温度降到着火点以下三、灭火的原理 它们灭火的原理是什么？隔绝空气隔离可燃物温度降到着火点以下 你能用燃烧和灭火的知识解释下面成语吗？釜底抽薪抱薪救火煽风点火火上浇油杯水车薪 燃烧和灭火燃烧条件可燃物与空气(氧气)

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