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文档简介
1、“小伞兵”苏教版 语文 三年级 下册“小刺猬”和6 飘落 旅行 蒲公英散开 擦过 白绒球飞翔 亲热 降落伞 复习检测飘落 旅行 蒲公英散开 擦过 白绒球飞翔 亲热 降落伞 复习检测 _( ) _( )散 落 _( ) _( ) _( )落后散文散开落枕snsnlulol落下 课文讲述了_和_的外形特点和 。课文主要写了什么?蒲公英苍耳整体感知_传播途径 :旅行过程。写_和_是怎样旅行的。 课文的段落应该怎么划分? :介绍人物。写小蒲公英和小苍耳的_。1-23-7 :故事的_。来年春天,迎接新生。8结尾外形特点小伞兵小刺猬第一部分( )第二部分( )第三部分( ) 秋天,蒲公英妈妈和苍耳妈妈的孩
2、子都长大了,他们是什么样子的?请同学们自读课文1、2自然段,看一看作者是怎样描写的吧! 秋天,蒲公英妈妈的孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多小伞兵挤在一起,就成了一个圆圆的白绒球!比喻 秋天,蒲公英妈妈的孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多小伞兵挤在一起,就成了一个圆圆的白绒球! 小蒲公英 小伞兵比喻 聚在一起的小蒲公英 白绒球 比喻 小伞兵有个好朋友,就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。比喻 小伞兵有个好朋友,就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小
3、苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。 小苍耳 枣核比喻比喻 小伞兵有个好朋友,就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。 小苍耳 枣核比喻 小苍耳 小刺猬比喻 1.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,2.拓展延伸 秋天,蒲公英妈妈的孩子都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多小伞兵挤在一起,就成了一个圆圆的白绒球! 小伞兵有个好朋友,就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小苍耳身体小小的,像个枣核,全身长满尖尖的刺。小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。蓬蓬松松圆圆的小小
4、的尖尖的 刚刚我们知道了“小伞兵”和“小刺猬”的外形特点,那么“小伞兵”和“小刺猬”是怎样传播的呢?请同学们默读3-7自然段,找一找,画一画。小伞兵被 带着去旅行的? 一阵秋风吹来,小伞兵头上的白绒毛被吹得飘呀飘的。白绒球一下子散开了,一个个的小伞兵就像真的伞兵那样,在空中张着降落伞飞翔。_风伯伯散开 张着降落伞飞翔飘呀飘的 他们快乐地喊道:“小刺猬,瞧,风伯伯带我们旅行去了!再见,再见!”快乐地喊! 一阵秋风吹来,小伞兵头上的白绒毛被吹得飘呀飘的。白绒球一下子散开了,一个个的小伞兵就像真的伞兵那样,在空中张着降落伞飞翔。他们快乐地喊道:“小刺猬,瞧,风伯伯带我们旅行去了!再见,再见!” 好朋
5、友走了,小刺猬真羡慕呀!他们也想去旅行,可是他们没有小伞,没法跟着风伯伯走。小刺猬是靠什么去旅行的? 小鹿的毛动物的皮毛 一天,一只小鹿从苍耳妈妈身边擦过,一下子,许多小刺猬被挂在小鹿的毛上。就这样,小刺猬也快快乐乐地跟着小鹿旅行去了。 小鹿跑着跑着,觉得身上有点儿痒,就靠在一棵树上蹭起来。小刺猬被蹭了下来,落在一片草地上。挂落苏教版 语文 三年级 下册 “咦?你怎么也来了?” “是小鹿把我带来的!”苏教版 语文 三年级 下册 “咦?你怎么也来了?”小刺猬刚想看看这儿是什么地方,就听见有谁在说话。他仔细一看,啊呀,原来是小伞兵!看到好朋友,小刺猬高兴极了,连忙说:“是小鹿把我带来的!”植物外形特点传播条件传播方法“小伞兵”“小刺猬”风动物皮毛飘散开张着降落伞飞翔挂落白绒毛小而尖小而轻拓展延伸你知道植物传播种子的方法具体有哪些? 5. 水流 例如:椰果、睡莲。 3.被鸟类或兽类吃掉之后,种子随着粪便排出来 例如:葡萄、柿子等水果 4. 自身弹射 例如:豌豆、凤仙花。 1. 风 2.动物的皮毛 小伞兵和小刺猬是如何变成真正的蒲公英和苍耳的? 小刺猬和小伞兵又在一起了。风伯伯吹起又松又软的土,轻轻盖在他们身上。来年春天,它们就会从泥土里钻出来。那时候,小伞兵就是一棵真正的蒲公英,小刺猬也会是一棵真
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