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文档简介

1、最温暖的图书馆尊重他人寻找温暖之“源” 杭州图书馆能够赢得这么多人的点赞，是源于她的温度。说说你感受到的她的温度？她关注、重视了拾荒者和乞讨者,并允许他们入馆、读书 曾有读者对身边的拾荒者乞讨者散发异味而感到不满。他们找到馆长，说这是对其他读者的不尊重。1、如觉不便您可更换座位，我没有权力去让另一位读者离开，何况他们并没有干扰他人。2、我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。 读者：表达不满、并感受馆长的劝导 馆长：用1、2句分别进行劝导 哪句话能听出馆长对所有读者的温暖用心？品味温暖之“言” 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理

2、体验。 尊重对个人的意义品味温暖之“言” 老人每次并不直接走进阅读室，而是先到盥洗室旁边，将外套脱下，翻过来包在蛇皮袋上盖住气味，再用洗涤剂仔细洗了手，才坐下来看书。 老人的哪些温暖之举感动到你了？体悟温暖之“行”体悟温暖之“行” 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 尊重对社会的意义 体悟温暖之“行” 青年农民工夏启东： “图书馆对我们很重要。” 自己来杭州打工之前上过初中，但到了这里，学历低，没有一技之长，所以他有活的时候在工地当建筑工人，现在跟着一个老乡辗转在几个小区收破烂。“看着书，我觉得自己有未来有希望” 感受温暖之“情” 我们从这位青年身上感受到了哪些阳光的气息？感受温暖之“情”来自于她对每一位读者的平等对待， 杭州图书馆的温度更重要的是唤醒社会的共识， 是能让人看到未来看到希望，在于读者与读者之间的包容与理解， 源于她对弱势群体的关注、重视，生活需要我们时刻感受自己的温度 1、回忆过去你与同学交往过程中有失尊重的细节（言、行）；感受温暖之“情”2、给自己一次再次与同学沟通的可能，写下你想跟他说的

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