08年团队游戏设计

1、活动项目及分类：小学生游戏主题：走进父辈的童年、体验老游戏的快乐游戏结构：心理游戏接小龙+老游戏丢沙包滚铁环跳绳花样毽子老鹰捉小鸡丢手绢中学生游戏主题：体验团队协作、勇于挑战自我游戏结构：心理游戏勇于认错+拓展游戏过鬼门关-走自己的路、身心考验、战胜自我、盲龙过阵、接力运水-飞跃激流、巧递甘霖、雷阵取水、游戏器材需求（以40人的班为单位）老游戏：沙包2个、毽子4个、10米绳子一根、铁环5个拓展游戏：信任背摔使用的高台、厚垫子若干；塑料板8块；2根10米的绳子；2个矿泉水瓶。一次性饮水杯10个、小号橡胶桶1个。布带若干（40条）、若干果蔬.游戏内容：破冰游戏接小龙游戏规则：所有人互相玩手指游戏，

2、口中念：“原来不认识，今天有缘在一起，先来握握手，再来说句心里话（一句赞赏的话）：“你很可爱！我很喜欢你”等等”再玩剪刀石头布，赢得是龙头，输得做龙尾。依次开展，看谁的小龙长。植物动物大连蹲游戏规则：以班为单位分两队，各队员给自己取个蔬菜、水果、动物名，教练组织两队围成圆圈，随机点第一个开始的名子，随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。本游戏技巧在主持人，可以先示范点出类别，例如：水果蹲，水果蹲，水果蹲完蔬菜蹲 ；大家熟悉技巧后，自己随机叫名字，可以重复，考一考反应力。娱乐游戏勇于认错规则：按照约定1、2、3、4、5分别代表五个不同的动作，老师

3、报数，其他人做动作，做错的人，站出来说：“我错了，请大家原谅”，其他人齐声说：“没关系，我们原谅你，就像原谅我自己！”A、1投降、2拍肩、3背后拍手、4跺脚、5报臂B、按序报数，熟悉动作；倒序报数；变序报数，提高速度。游戏分享：每个人都会犯错，原谅别人，也是善待自己。给别人一个拥抱，让人感受你的胸怀博大。老游戏项目丢沙包规测：以班为单位，分成A/B两组。准备一个沙包。 地面画相距4米的两条线，1组在线中间，2组在线外，2组一人拿沙包掷向1组任何人，目标避开头脸部，只能打躯干，1组极力避开或抓住沙包，抓住沙包的得到一个救命符，可以增加一条命，留给自己或救同伴都可以。；沙包打到一人身上成为伤员，伤

4、员把沙包交给线外的2组，便退场并等待救援直到1组人员伤亡殆尽。再换另一组。 踢毽子规则：以班为单位，分成A/B两组。准备两个毽子。第一段：两组每个队员轮流踢毽子，看谁踢得多或谁最快满一百，输的一组，适当惩罚。第二段：选派实力强的三个队员组队进行对抗赛，三局两胜，各发五球。一队败北换上另一队直到看谁留在最后为赢。跳绳规则：班集体对抗赛，第一段：穿花，全班参加（一段为时间的个数每个人都尝试）第二段：穿花，选择人员参加，并计时（以单位时间计数）输的一组，适当惩罚。滚铁环规则：班内对抗赛，以四十人为单位，分5组，每组一个铁环。比赛项目：滚铁环接力赛，全班分组参加并计时（以单位时间计数）输的一组，适当惩

5、罚。老鹰捉小鸡、丢手绢等拓展游戏：盲龙过阵游戏准备：布带若干（32条）、若干果蔬、植物谜语、植物园中的树林及花坛用彩条围起一条路。游戏规则：40人分8组，五人依次双手搭向前面同伴的肩上。1、第一名同学带领四个蒙眼的同学穿越障碍物，猜对谜语过关。2、前四个同学眼睛蒙起来，由最后一人指挥大家穿过树林，摸瓜果猜名字过关，绕过花坛，来到目的地，时间效率又快又好的为胜。输得组适当惩罚。过“鬼门关”时间：半小时道具：用于玩“信任背摔”的高台 应用：(1)沟通与交流(2)坚定人生观 从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的。这个游戏中设两个关：意愿关 和行动关。意愿关告知自己的人生目标，行动关就

6、是完成规定的目标。 培训游戏规则和程序这个培训游戏分为三个阶段：第一阶段：走自己的路。第二阶段：身心考验。第三 阶段：战胜自我。第一阶段全体参与时间15分钟1.最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我想成为，请允 许我通过！”培训者允许后可以通过。2.从A点走到B点，用任何不同于其他人的姿势走过去，与他人相同者将被淘汰。第二阶段每组四位男女学员参加时间15分钟1.最响亮地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我想努力成为，请 允许我通过！”培训者允许后可予以通过。通过标准：至少要达到80分贝。得二分2. 每个人找到3个同学，说出自己的愿望希望得到祝福，并与其握手

7、。“我想成为渴望得到你的支持，能和我握个手吗？” 通过者每人得二分第三阶段每组三位学员参加（可重复）时间30分钟1.最响亮最清晰最快速的表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我一定 要成为，请允许我通过！”通过标准：至少要达到100分贝，每秒6个字。2. 信任背摔 ，信任背摔讲师口令下面学员口令台上学员口令教练：上面的同学你准备好了没有？学员：我准备好了！教练：你的人生目标是什么？ 学员：教练：你有没有信心？学员：有教练：你是最好的！学员：我是最好的！教练： 你是最棒的！学员：我是最棒的！教练： 你一定会成功！学员：我一定会成功！教练：你信任你的伙伴么？学员：我信任！教练：下面的同

8、学准备好了没有？你可以开始了！作为培训者要注意游戏控制：时间、打分、标准把握和气氛渲染。使学员得到以下的游戏感 悟。游戏感悟：成功=意愿方法行动总结：首先，以让学员口述的方式抒发他们的理想和抱负，这样可以帮助他们坚定自己的信念， 因为用说的方式可以表达出他们的新生，让大家作为见证；其次，大声喊出自己的想法更有巩固效果，也更能使别人信服；再次，通过“信任背摔”这个刺激的环节，可以使学员加深印象，铭记他们说过的话，也 可以证明他们的勇气。游戏分享：让每个人都觉得实现梦想的路并不孤独，有这么多志同道合的人相伴左右。同时，学员们还很可能和理想相近的人成为好朋友，共同扶持。接力运水时间：30分钟1小时

9、人数：需要将队员划分成若干个由20个人组成的小组。 道具：一棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。一根粗绳子，这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为准)。两根46m长的绳子(1020英尺)标记河岸。一次性水杯10个、水桶一个、准备一些水备用。 目的：1培养团队合作精神。2练习以小组为单位解决问题。这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。 准备：1选择一个高大粗壮的树权，在上面系上准备好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长，以保证游戏者能抓着绳子，从“河”的一边，象荡秋千一样，飞到河的对岸。2根据飞越的方向，确定河的位置和宽度。在标记两

10、岸的位置上，用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸，最好先打出4个木桩，然后再拉绳子。3给每个小组的桶里装水，用小杯子运送至目的地。单位时间内运水最多为胜。步骤：1、10人飞跃激流，5人巧递甘霖，1人运水，10人雷阵取水。分好小组后，做游戏开场白，开场白示例如下：你们在野外勘探稀有金属和矿石，挖掘工作正在进行中。突然，正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来，可是，还有很多成员被困在岩洞中，艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的第一目标是送水。你们小组赶回营地，取了一桶水，现在你们需要快速返回到出事地点。不幸的是，一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去

11、，但是在飞越的过程中必须有人携带小杯水，一杯一杯的运水。如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面，这个人就会被鳄鱼吃掉退出活动。你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央，必须想办法把它拉到岸边来。注意，任何人都不许接触河面。2、五人嘴里叼着空水杯，站成一排，不能用手将水从第一人的杯中传到最后，1人拿到水杯后利用2块塑胶板递水至目的地。 3、雷阵取水注意：可以选择实力较强的同学飞跃激流，身体较弱的同学递水，再凭借集体智慧取水。讨论问题示例：等所有小组都做完游戏之后，引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。 你们在游戏过程中碰到了什么问题?你们是如何对问题进行分解的?每个人的任务是什么?哪些因素有

12、助于成功完成游戏?你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?游戏过程中有无领导者产生? 这个游戏揭示了什么道理?安全：通常情况下，不允许在悬挂的绳子上打结，如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时，可以考虑在绳子末端打一个结，距地面l米左右，这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。 变通：1设置完成游戏的时间限制，告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间，让他们必须在规定的时间内完成渡河任务。 2可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大