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文档简介

1、优秀范文语言描写基本方法讲授【学案】1、为什么要有语言描写?通过语言展示人物性格,揭示文章主题。2、人物的语言描写一般有五种:一、提示语在前面 如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“ 瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”二、提示语在后面 如:“ 瞧你,这两天都瘦了。 以后可得注意保暖, 不能再感冒了! ”妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说。三、提示语在中间 如:“ 瞧你,这两天人都瘦了。” 妈妈轻轻地摸了摸我的额头,心疼地说:“ 以后可得注意保暖,不能再感冒了!”四、提示语在两边 如:妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“ 瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”

2、 她心疼地说。五、没有提示语,直接引用人物说话的内容这种形式必须在一定的环境里使用。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”3、无提示语片段欣赏例 1:如:“ 瞧你,这两天人都瘦了。早读变奏曲“ 怎么这时候才来?都已经上早读了,你家不是离学校挺进的 吗?!”“ 昨天电视看得太晚了,今天起床快七点了。喂,快,把代数练 习册拿来抄抄 ,昨天的那场球赛真精彩,看了没有?”“ 没有,将给我听听。”“ 那场球是意大利队的因为 a=2b ,所以 a+b=3b 意大利 队对德国队,踢得真叫棒!只见意大利队一名左边锋 ”优秀范文“ 怎么样?”“ 班主任来了,今天读什么?”“ 语文。“ 君子曰:学不可以已 .”“ 走

3、了,后来呢?”“ 等一下,作业还剩几个字。好了!刚才讲到哪了?”“ 讲到意大利队一名队员 ”对,那名队员 .语文老师来了。君子曰:学不可以已 .“ 对,那队员带着球晃过了两名后卫,一脚怒射,守门员还没反应过来,球 便从右上角飞进了网,这时离终场还剩三十几秒 .”“ 最后,意大利队以一比零战胜了德国队,是不是?”“ 不对!快结束时,德国队也攻进了一个球,在加时赛里又 进了一个球,所以二比一战胜了对手! ”“ 啊精彩!”“ 嘘轻点!老师正站在门口!”“ 君子曰:学不可以已 ”“ 呦,真巧,下课了。”“ 糟糕,下一堂课就要默写劝学了。”“ 糟 君子曰:学不可以已 ”点评:文章从身边的生活选材, 把三

4、件事(侃球赛、 抄作业、读语文)巧妙地融合在一起。两人说话的语气、面部神态、举止行为,都可以 从对话中揣摸出来。优秀范文语言描写让人物活起来(学案)“ 语言,就是说话。” 著名语言学家 吕叔湘例 1:分马片段: 选自周立波暴风骤雨选段主要人物:老孙头老田头走到老孙头跟前,问道: “ 你要哪匹马?”“ 嘶还没定弦。”其实老孙头早相中了拴在老榆树底下的右眼像玻璃似的栗色小儿马。听到叫他的名字,他大步流星地迈过去牵上。张景瑞叫道:“ 快瞅唉老孙头挑匹瞎马。”老孙头翻身骑在儿马的光背上。小马从来没有人骑过, 在场子里乱跑, 老孙头揪着它的剪得齐齐整整的鬃毛, 一面回答道:“ 瞎马?这叫玉石眼,是最好的

5、马,屯子里的头号贷色,多咱也不能瞎呀。 ”小猪馆叫道:“ 老爷子加小心,别光顾说话,看掉下来把屁股摔两半! ”老孙头说:“ 没啥,我老孙头赶了 29 年大车,还怕这小马崽子?哪一号烈马 我没有骑过?多咱看见我老孙头摔过跤呀?”小儿马狂蹦乱跳, 两个后蹄一股劲地往后踢, 把地上的雪踢得老高。 老孙头 不再说话,两只手使劲揪着鬃毛,吓得脸像窗户纸似的煞白。马绕着场子奔跑,几十个人也堵它不住,到底把老孙头扔下地来。它冲出人群,一溜烟似地跑了。郭全海慌忙从柱子上解下青骒马,翻身骑上, 撵玉石眼去了。 这儿老孙头摔倒在地上,半晌起不来。调皮的人们围上来,七嘴八舌打趣他。“ 怎么下来了?地上比马上舒坦?”

6、优秀范文“ 这屯子还是数老孙头能干,又会赶车,又会骑马,摔跤也摔得漂亮,啪嗒 一响掉下地来,又响亮又干脆! ”例 2 :变色龙片段: 选自俄国作家契诃夫的契诃夫短篇小说选选段主要人物: 奥楚蔑( mi )洛夫“ 将军家的厨师来了,问问他好了 喂普罗赫尔! 过来,老兄!看看 这 条狗,是你们家的吗?”“ 瞎猜!我们那儿从来也没有过这样的狗!”“ 那就用不着费很多工夫了,” 奥楚蔑(mi )洛夫说。既然普罗赫尔说它是 条野狗,那就是条野狗。 弄死它算了。”“ 这条狗不是我们家的,” 普罗赫尔接着说。“ 这是将军哥哥的狗。他哥哥是前 几天到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。”“ 他哥

7、哥来啦?是乌拉吉米尔 .伊万尼奇吗?” 奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着 含笑的温情,“ 哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗?”“ 是来住一阵的。”“ 哎呀,天!他是惦记他的兄弟了. 可我还不知道呢!这么说,这是他老人 家的狗?高兴得很 .快把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了 这家伙的手指头! 哈哈哈 . 得了,你干什么发抖呀?呜呜 . 呜呜.这坏蛋生 气了 .好一条小狗 .”普洛诃尔喊一声那条狗的名字, 带着它从木柴厂走了。 那群人就对着赫留金 哈哈大笑 . 例 3:小表妹天真活泼,有时候会冒出一两句很可爱的话来。一次她一本正经地 对外公说:“ 外公,我们全家只有你最

8、开心, 你有好多名字。 阿爸、外公、老头子、优秀范文沈长根、爷爷 .谁的名字也没有你多。例 4:奶奶从老家来了,一进家门儿就拉住我的手说:“ 乖孙女儿,快来,让奶奶看看长高了没?嗯!又长高了,也长俊了!一眨巴眼儿都成大姑娘了!”例 5:“370 到了啊,有坐 370 的没有,赶紧准备好您的公交卡排队上车。同志,同志,您坐那辆车,车没到劳驾您先往后站站例 6:情景内容“ 语文课本不见了”.” 公交站上的协管员忙活着。课堂上 :他小心翼翼地翻着书包, 嘴里小声嘀咕着:“ 咦奇怪,我的语文书呢,你在哪儿呢?”下课时 :他着急地翻着位斗, 大声喊道:“ 语文书哪里去了?我的语文书,书!书!”在家里 :

9、“ 老妈快来呀!我的语文书飞到哪里去了,快来帮我找找呀!我还得赶紧写作业呢”例 7:我低着头走进办公室,老师阴沉着脸说: “ 你怎么回事,你看看你最近这些 天,天天迟到,作业不写,上课说话,你让我说什么好?”“老师,我 .”“你什么 呢你,各科老师都反映你在退步! ” 我刚想解释,可又被老师堵了回来,我恨自己 怎么这么不争气。例 8:“ 嘿,太棒了!” 我拿着100 分的测验卷高兴地挥舞了一下拳头, “ 唉,你多少,你多少,让我看看嘛?哼肯定不如我考的多!例 9:玻璃窗被砸了 玻璃窗被砸坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任走过来,瞪着眼说:“ 谁弄 坏的?” 捣乱鬼董晓天斜着眼,冷笑道: “ 鬼才知道,又没有人叫我们一定要看好 玻璃窗?” 旁边的张小勇朝老师做了一个鬼脸: “ 哈. 开了口,好凉快呦!” 谁知这一下却惹恼了站在一旁的高芳芳,她大声说道:“ 是董小天,她和张小勇在玩儿,优秀范文拿扫把大闹天宫, 张小勇推了董小天一把, 董小天一火,路骑扫把朝他使劲打去,结果张小勇一躲闪,董小天就打到了玻璃,碎了。” 董小天一跺脚:“ 大白天

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