云南省剑川县2022年高三下学期第五次调研考试生物试题含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1生物膜的结构与功能存在密切的联系。下

2、列有关叙述正确的是A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶B溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变C核膜上的核孔对物质进出细胞核没有选择性D线粒体外膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成2下列有关实验材料的选择或处理的叙述，错误的是（ ）A观察花生种子切片中的脂肪颗粒要借助显微镜B探究叶绿体所含色素的种类不需要借助显微镜C观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞D观察质壁分离必须选用含色素的成熟植物细胞3下列细胞的结构与功能相关的叙述中，不正确的是A含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体B叶绿体和液泡中的各种色素即可以吸收光能，又可以转换光能C不同细胞的细胞膜功能存在差异主要

3、与膜蛋白的种类和数量有关D核仁与核糖体的形成有关，但并非所有核糖体的形成都与核仁有关4红酸汤是苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是（ ）A红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌B装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量C装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖D红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正5假设T2噬菌体的DNA含1000个碱基对，其中胞嘧啶占全部碱基的30%。1个32P标记的T2噬菌体侵染细菌，释放出50个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ ）A子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体B噬菌体增殖过程所需

4、的原料、模板、酶等全部由细菌提供C用含32P的培养基可直接培养出32P标记的T2噬菌体D产生这些子代噬菌体共消耗了9800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸6结合下图分析，下列说法正确的是（ ）A若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构B若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群7如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对，不可能的后果是（ ）A无法转录出mRNAB编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少C所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸D翻译的蛋

5、白质中，增加部位以后的氨基酸序列发生变化8（10分）脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是（ ）A脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导C赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发D萌发的种子对脱落酸的敏感性增强，对赤霉素的敏感性降低二、非选择题9（10分）下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布

6、于膀胱壁。请据图回答：（1）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：_。某人受到惊吓后出现了尿失禁，原因是_。（2）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种_（填“正反馈”或“负反馈”）调节。（3）尿崩症是指肾小管重吸收水的功能障碍而引起的一种病症，其主要症状是尿量显著增多。试结合所学知识，推测其可能致病机理是_；_。10（14分）已知某二倍体植物花色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因的表达与细胞液的酸碱性有关（两对基因独立遗传）。其基

7、因型与表现型的对应关系见下表。基因型A_bbA_BbA_BB、aa_表现型深紫色淡紫色白色（1）若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，则该杂交亲本的基因型组合是_。若纯合深紫色植株某一枝条的基因b发生了突变（只有一条染色体上的基因发生突变），则该枝条开_花。（2）若让淡紫色个体(AaBb)自交，则子一代深紫色个体中纯种个体占_。利用单倍体育种能快速培育出稳定遗传的深紫色个体，最好从F1中选取表现型为_的植株，将其花粉培养为单倍体，再经染色体加倍后，所获得植株的表现型为_。11（14分）下列图示中，图1为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图1中字母代表相应的能量；

8、图2为值（假定桑树种群当年数量是一年前种群数量的倍）随时间的变化曲线。请据图回答下列问题：（1）图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是_（填字母）；图1中F表示_。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_（用字母及数字表达）。（2）湖泊生态系统可很快消除轻微污染，体现了生态系统具有_。该湖泊风景区环境优美，盛产多种美食，旅游业发达，体现了生物多样性的_价值。（3）图2中该桑树种群数量在ad段的增长曲线呈_型，cd段时间里蚕种群数量变化趋势是_。12蓝莓营养价值高，为开发耐盐品种的蓝莓，以利于沿海地区栽种，进行以下实验，请回答问题：（1）为了获得耐盐基因，可以从已知耐盐的植物中获取耐盐基

9、因，也可以根据耐盐碱蛋白质的空间结构推测_序列出发，找到控制合成该蛋白基因的_，再用化学合成法合成目的基因，然后用_技术扩增目的基因。（2）要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达，可以检测_。如果检测结果呈阳性，再用_方法从个体水平检测植株的_是否得到提高。（3）假设用得到的二倍体转基因耐盐植株自交，子代中耐盐与不耐盐株系的数量比例为15：1，则可以推测有几个耐盐基因整合到了染色体上，请用图表示。（耐盐基因用A表示）_参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系；生物膜的主要组成

10、成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜上蛋白质的种类和数量决定的。【详解】A、叶绿体的类囊体膜是光合作用光反应的场所，存在着催化ATP合成的酶，A错误；B、溶酶体膜破裂后释放的水解酶活性会发生改变，B正确；C、核膜上的核孔对物质进出细胞核具有选择性，如RNA可以通过，而DNA不可以，C错误；D、有氧呼吸第三阶段合成水，发生在线粒体内膜，因此线粒体内膜上与呼吸作用有关的酶催化水的合成，D错误。故选B。2、D【解析】成熟的植物细胞含有大液泡和细胞壁，在外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水，发生质壁分离，若液泡内含有色素或细胞含有叶绿体，细胞膜以内的部分因含有色素，实验现象更明显

11、，若细胞不含色素，也可将视野调暗一些，也能在显微镜下看到成熟植物细胞的质壁分离。【详解】A、脂肪的鉴定需要用到显微镜才能看到被染成橘黄色（或红色）的脂肪滴，A正确；B、探究叶绿体所含色素的种类需要将叶绿体色素进行提取和分离，滤纸条上出现的色素带的条数可说明所含色素的种类，不需要用显微镜观察，B正确； C、观察线粒体的形态和分布可选用人的口腔上皮细胞，使用健那绿染色线粒体，线粒体染成蓝绿色，细胞质接近无色，C正确；D、含色素的成熟植物细胞易于观察质壁分离实验现象，不含色素的成熟植物细胞也可以观察到质壁分离，D错误。故选D。3、B【解析】A、含有磷脂、蛋白质和核酸等物质的细胞器有线粒体和叶绿体，A

12、正确；B、只有叶绿体中的色素可以吸收光能，又可以转换光能，液泡中的色素不能，B错误；C、不同细胞的细胞膜功能存在差异主要与膜蛋白的种类和数量有关，C正确；D、核仁与核糖体的形成有关，但并非所有核糖体的形成都与核仁有关，因为原核生物也有核糖体，但是原核生物没有核仁，D正确。故选B4、B【解析】红酸汤制作需要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜品有一股特别的风味提升菜品的口感。【详解】A、红酸汤制作过程中用到的微生物主要是乳酸菌，A错误；B、装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量，B正确；C、装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是防止番茄发酵后液体膨胀外

13、溢，C错误；D、如果发酵时间过长，会影响口感，D错误。故选B。5、A【解析】根据题意分析，噬菌体增殖所需原料由细菌提供，模板由噬菌体DNA提供，所以子代噬菌体含32P的有2个；由于T2噬菌体的DNA含1000个碱基对，其中胞嘧啶占全部碱基的30%，则噬菌体的一个DNA分子中G=C=200030%=600个，A=T=2000（50%-30%）=400个。【详解】A、根据以上分析已知，子代噬菌体中最多有2个32P标记的噬菌体，A正确；B、噬菌体增殖过程所需的原料、能量、酶等由细菌提供，而模板由其自身提供，B错误；C、T2噬菌体是病毒，不能独立生存，因此不能用含32P的培养基培养，C错误；D、产生这

14、50个噬菌体共消耗胸腺嘧啶脱氧核苷是数量=40049=19600个，D错误。故选A。6、B【解析】分析题图：甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞；乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；丙为病毒；为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；是叶绿体，是光合作用的场所。是细胞核。【详解】A、结构为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构，A错误；B、若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构叶绿体，因有些植物细胞如根部细胞无叶绿体，B正确；C、电子显微镜可以观察到细胞器和细胞核，能区分真核细胞和原核细胞，C错误；D、结构是细胞

15、核，原核细胞和真核细胞最主要的区别是有无核膜包被的细胞核，丙没有细胞结构，既不属于原核细胞，也不属于真核细胞，D错误。故选B。【点睛】本题结合几种细胞和细胞器的结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞结构的异同，能准确判断图中各细胞和细胞器的名称，再结合所学的知识答题。7、A【解析】1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。碱基对的替换会引起个别密码子改变，碱基对的缺失或增添可能会引起多个密码子改变。2、基因突变后转录形成的密码子会发生改变，进而以mRNA为模板进行的翻译过程

16、中氨基酸序列、种类、数量可能会发生改变。【详解】A、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，但其之前的基因仍可进行转录形成mRNA，A错误；B、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，可能使转录出的mRNA上终止密码子前移，导致所控制合成的蛋白质的氨基酸数量减少，B正确；C、一个基因的中部增加了1个核苷酸对，可能使转录出的mRNA上终止密码子后移，导致所控制合成的蛋白质增加多个氨基酸， C正确；D、基因中部增加1个核苷酸对，使信使RNA上从增加部位开始向后的密码子都发生改变，从而使合成的蛋白质中，在增加部位以后的氨基酸序列发生变化， D正确。故选A。【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变

17、的概念，能正确分析替换、缺失和增添造成的影响，再结合所学的知识准确判断各选项。8、D【解析】分析题干可知，脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠、萌发具有重要调控作用，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。【详解】A、脱落酸促进种子休眠，赤霉素抑制种子休眠，二者在对种子休眠的调控过程中具有拮抗作用，A正确；B、根据题干信息可知，种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导，B正确；C、环境因素如光照、温度等会引起植物激素合成和降解的变化，进而对基因组的表达进行调节。赤霉素正是通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发

18、，C正确；D、“当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态转变为萌发状态，反之，种子则处于休眠状态”，这说明萌发的种子对赤霉素的敏感性增强，对脱落酸的敏感性降低，D错误。故选D。【点睛】本题考查脱落酸和赤霉素对种子萌发和体眠的调控作用，解题关键是提取题干信息，结合赤霉素和脱落酸的作用，分析赤霉素与脱落酸含量的比率对种子萌发的影响。二、非选择题9、膀胱壁感受器c脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）a大脑皮层（或：膀胱内压力膀胱壁感受器c脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）a大脑皮层产生尿意） 大脑失去了对脊髓反射活动的控制（或大脑皮层高级中枢失去了对脊髓初级排尿中枢的控制，或大脑皮层高级

19、中枢对脊髓初级排尿中枢的控制能力减弱，或大脑皮层对脊髓的控制异常） 正反馈 抗利尿激素分泌不足 肾小管细胞表面缺乏相应受体（或肾小管细胞对抗利尿激素作用的敏感性下降，或抗利尿激素无法发挥作用，或肾小管壁细胞上的水通道蛋白异常）。 【解析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。3、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。4、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高下

20、丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】（1）当膀胱充盈后，产生刺激，由膀胱壁感受器c脊髓腰骶段（或初级排尿中枢）a大脑皮层，从而产生尿意；某人受到惊吓后出现了尿失禁，说明排尿反射活动正常进行，只是大脑失去了对脊髓反射活动的控制（或大脑皮层高级中枢失去了对脊髓初级排尿中枢的控制，或大脑皮层高级中枢对脊髓初级排尿中枢的控制能力减弱，或大脑皮层对脊髓的控制异常）。（2）正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，由于是兴奋后，排尿中枢进一步加强排尿中枢的活动，所以是正反馈。（3）抗利尿激素是由下丘脑合成、分泌并由垂

21、体释放，通过体液运输作用于肾小管、集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量。发生尿崩症，尿量显著增多，可能是抗利尿激素的分泌不足；也可能是肾小管细胞表面缺乏相应受体（或肾小管细胞对抗利尿激素作用的敏感性下降，或抗利尿激素无法发挥作用，或肾小管壁细胞上的水通道蛋白异常）。【点睛】本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识，意在考查学生的识图能力和分析问题的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、AABBAAbb或aaBBAAbb 淡紫色 1/3 深紫色 深紫色、白色 【解析】分析题文：A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅，B基因与细胞液的酸碱性

22、有关，结合表格，深紫色为A-bb，淡紫色为A-Bb，白色为A-BB和aa-。据此答题。【详解】（1）纯合白色植株的基因型有AABB、aaBB、aabb，纯合深紫色植株基因型有AAbb，若纯合白色植株和纯合深紫色植株亲本杂交，子一代全部是淡紫色（A_Bb）植株，则该杂交亲本的基因型组合是AABBAAbb或aaBBAAbb。若纯合深紫色植株AAbb的某一枝条的基因b发生了突变（只有一条染色体上的基因发生突变），则基因型变为AABb，该枝条上的花色为淡紫色。（2）若让淡紫色个体(AaBb)自交，子一代深紫色个体的基因型为AAbb、Aabb，其中纯种个体占1/3。利用单倍体育种能快速培育出稳定遗传的深

23、紫色个体，最好从F1中选取表现型为深紫色的植株（基因型为AAbb和Aabb），将其花粉（Ab和ab）培养为单倍体，再经染色体加倍后，所获得植株（基因型为AAbb和aabb）的花色有深紫色和白色两种。【点睛】本题的知识点是基因的自由组合定律和分离定律的应用、设计实验确定基因型，主要考查学生解读题干和题表获取信息并利用相关信息解决问题的能力和设计实验并预期实验结果获取实验结论的能力。11、C（或A-B） 未利用的能量 E+F+G+H）A100% 自我调节能力（或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力） 直接 “S” 增加（上升） 【解析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物

24、多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值，二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保护作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用），三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】（1）总光合作用制造的有机物减去呼吸消耗的有机物，剩下的有机物可以用于植物的生长、发育、繁殖，因此图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是C（或A-B）。流入蚕的能量=呼吸散失的能量+流向下一营养级的能量+未利用的能量+流向分解者的能量，因此图1中F表示未利用的能量。桑树处于第一营养级，蚕处于第二营养级，图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为：蚕的同化量/桑树的同化量100%= E+F+G+H）A100%。（2）湖泊生态系统有很多的分解者，