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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述正确的是A要验证孟德尔的基因分离定律,必需用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小D若含有a基因的花粉50%的死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后
3、代基因型比例是2:3:12下列关于人类与环境的叙述,错误的是( )A深海地壳热裂口的生物其能源来自地热和硫化氢的氧化B温室效应使地球表面的热逸散增加,俘获热减少C臭氧减少能使农作物和水产品的产量均减少D水土流失的冲积物是引起水体污染的污染物3神经元膜上的离子泵是一种载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道是一种通道蛋白,受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述正确的是( )A神经元恢复静息电位时,K+通过离子泵外流B缺氧会直接影响神经元兴奋时Na+通过离子通道的内流C使离子通道打开的适当刺激有可能是神经递质D温度只会影响离子泵的跨膜运输,不会影响离子通道进
4、行跨膜运输4下图为某突触的结构示意图,下列相关叙述错误的是( )A该突触一定存在于两个神经元之间B乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,突触后膜不一定会产生动作电位C每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子D突触后膜上的乙酰胆碱受体会影响通道蛋白5图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能体现基因重组的是( )ABCD6人体感染新型冠状病毒(SARS-CoV-2)之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家们通过对发热作用机制的研究,对发热的作用有了新的理解。下列有关说法错误的是( )ASARS-CoV-2感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调B物理降温措施能通过增大散热量来缓
5、解发热症状C不同程度的发热均会降低人体的免疫功能,不利于清除病原体D若体温持续保持39,此状态下机体产热量等于散热量7红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是( )A红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象B光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关C底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用D相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量8(10分)关于人体生命活动调节的
6、叙述中,正确的是( )A若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈,不能有效进行学习记忆和思维等B若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则可判断是脊髓受损C若某人小脑受损,则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控D若某人下丘脑受损,则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作二、非选择题9(10分)某科研小组在晴朗的白天对某湖泊进行了研究:取6个透明玻璃瓶编号为16号,分别从同一取样点水深为16米处取水样后密封,测其溶氧量如图甲所示;另取一透明玻璃瓶(编号7),从该取样点某深度水层取水样后密封,每间隔2小时(h)测其浓度如图乙所示。假如环境温度不变,细胞呼吸强度恒定
7、。请据图回答:(1)分析图甲可知,随着_,光照强度逐渐减弱,藻类光合作用强度减弱,产生并溶解于水中的氧气量逐渐减少。(2)图乙中46h与810h时间段内,水样中浓度各自保持稳定,原因是_。(3)经鉴定,16号瓶中均含有绿藻(低等植物)和蓝藻。其中蓝藻能进行光合作用是因为其细胞中含有与光合作用有关的_等物质。蓝藻要维持正常生命活动需要通过_的方式从外界吸收等矿质离子。10(14分)伴随着科学技术的进步, 人们可以从各种生物材料中提取和分离不同的化学成分, 这也是食品、医药、卫生检验等方面的重要技术手段。(1)冬青油对病菌具有杀灭或抑制生长的作用,由于该芳香油具有_,易被水蒸气携带出来的特点,所以
8、可采用水中蒸馏法提取,再制成风油精。通常原料应选择_ (填“干燥”或“新鲜”)的冬青树叶。(2)某生物兴趣小组为研究血红蛋白的分子结构及功能,首先要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液。该红细胞只能从猪、牛等哺乳动物体内获取,原因是_。(3)如图装置进行的是_过程。若透析袋中是血红蛋白溶液,则缓冲液是_。现有一定量的血红蛋白 溶液,进行该操作时,若要尽快达到理想的实验效果,可以_(写出一种方法)。11(14分)在冬季部分城市出现雾霾,这与秸秆野外焚烧有-定关系。微生物学家试图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂,以增加上壤肥力并缓解环境污染。请回答下列有关问题:(6)微生物学家试图从富含纤维索的土壤中
9、筛选出纤维素分解菌,应使用以纤维素为唯一碳源的培养基进行筛选,再采用_进行鉴定,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有_和_两种。(3)纤维素酶是一种复合酶,其中_可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在_作用下分解成葡萄糖。(3)最终在培养基中筛选出了如下表所示的两种纤维素分解菌,其中降解纤维素能力较强的是_。菌种菌落直径:C(mm)透明圈直径:H(mm)H/C细菌663333细菌465066(4)若想将纤维素分解菌中的纤维素酶提取出来用于工业生产,需要先将其固定化,一般_(适宜或不适宜)采用包埋法,原因是_。12为了获得治疗癌症效果更好的抗体,科学家对鼠源抗体进行
10、了如下的改造过程,请据图回答下列问题:(1)图中通过基因_,对现有的鼠源抗体进行改造,这项技术称为_。(2)一个完整的基因表达载体除了图中给出的结构外,还应具有_、_。(3)目的基因表达载体导入浆细胞常用方法是_,为了使目的基因在受体细胞中稳定遗传,需要将目的基因插入到受体细胞的_DNA上。(4)让浆细胞与_细胞进行杂交,并通过选择培养基以及_和抗体检测,才能获得足够数量既能无限增殖又能产生嵌合抗体的细胞。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】分离定律的验证可以用测交法,如果是植物,还可以用花粉鉴定法。【详解】A、用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂
11、交,获得F1,然后取F1的花粉用碘液染色,用显微镜观察到花粉一半呈蓝黑色、一半呈橙红色,即可验证孟德尔的基因分离定律,A项错误;B、用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1(Aa),F1可产生含A、a基因的两种数量相等的花粉,所以取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占1/2,B项错误;C、二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,由于单倍体水稻体细胞内不含同源染色体,所以不能产生可育配子,表现为高度不育,故C项错误;D、由于含有a基因的花粉50%的死亡,所以该植株产生的雌配子是Aa11,而雄配子是Aa21,自交后代中三种基因型之比为AAAaaa(1/22/3)(1
12、/22/31/21/3)(1/21/3)231,D项正确。故选D。2、B【解析】本题考查全球性的环境问题,包括火山爆发、温室效应、臭氧层漏洞、水土流失等环境问题,回忆和梳理相关知识点,结合选项分析答题。【详解】A、深海地壳热裂口能源来自于地热和硫化氢的氧化,A正确;B、温室效应使地球表面的热逸散减少,俘获热增加,B错误;C、臭氧减少能使农作物和水产品的产量均减少,C正确;D、水土流失的冲积物是引起水体污染的污染物,D正确。故选B。3、C【解析】1.静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内
13、流,形成内正外负的动作电位;2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、由题意可知,通过神经元膜上离子泵的跨膜运输属于主动运输,而通过离子通道的运输是协助扩散。神经元恢复静息电位时,K+通道开放,K+以协助扩散的方式外流,A错误;B、神经元兴奋时,Na+通过Na+离子通道以协助扩散的方式内流,不需要消耗能量,故缺氧不直接影响该过程,B错误;C、神经调节发生时,在反射弧中突触前膜释放的神经递质与突触后膜的特异性受体结合后,会使突触后膜上的离子通道开放,C正确;D、温度不但会影响
14、酶的活性而影响细胞呼吸能量释放的多少,进而影响离子泵的跨膜运输,而且温度也会影响膜的流动性,故会影响离子通道的跨膜运输,D错误。故选C。4、A【解析】据图分析,图示为突触的结构示意图,由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触前膜的突触小泡中含有神经递质;神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙并作用于突触后膜,引起突触后膜兴奋后抑制,因此兴奋在神经元之间的传递具有单向性;兴奋在突触处的传导过程的信号转换方式是:电信号化学信号电信号。【详解】A、在反射弧中,神经元与肌肉细胞或腺体细胞之间也存在突触,A错误;B、乙酰胆碱分子必须达到一定的结合数量才能使得突触后膜产生动作电位,B正确;C、每个突触小泡中
15、含有几万个乙酰胆碱分子,C正确;D、乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,会引起钠离子通道打开,钠离子内流,进而产生动作电位,D正确。故选A。5、C【解析】基因重组1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一;(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。【详解】基因重组有两种类型:(1)减数第一次分裂前
16、期(四分体),同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换而导致基因重组,即图中;(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合而导致基因重组,即图中。故选C。6、C【解析】一般情况下,环境温度达到 29时人开始出汗,35以上出汗成了唯一有效的散热机制,人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热散热处于动态平衡;(3)寒冷环境下:增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、持续高热会使人体酶活性降低导致机
17、体内环境稳态失调,A正确;B、物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状,B正确;C、适度的发热可以提高人体的免疫功能,有利于清除病原体,C错误;D、要使体温维持在39,机体产热量要等于散热量,D正确。故选C。7、B【解析】1、在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。2、能量流动的特点:单向流动,逐级递减。【详解】A、群落是指一个地方的所有生物的集合,而不是只有植物和动物,A错误;B、光照、水和温度等因素影响红树林的生活情况,与红树林高生产力特性密切相关,B正确;C、能量不能循环,C错误;D、相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食,所以是初级消费者,D错误。故选B。【点睛】本题考查生
18、态学的基本知识,识记教材内容即可。8、A【解析】高级神经中枢脑具有对外部世界的感知和控制机体的反射活动,同时还具有语言、记忆、学习和思维等方面的高级功能。同时高级神经中枢对低级神经中枢有调控作用。识记神经中枢的作用和分级调节是本题的解题关键。【详解】A、大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维的能力,受损可能会影响这些功能,A正确;B、意识丧失应该是脑部的高级中枢受损,无意识的排尿表示高级神经中枢对低级神经中枢的调控能力丧失,所以损伤部位应该在脑部,B错误;C、小脑控制的是身体的平衡,下丘脑对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控,C错误;D、下丘脑的作用是对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行
19、有效地调控,与躯体运动无关,D错误;故选A。二、非选择题9、水深增加 两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的与藻类光合作用消耗的相等 色素、酶 主动运输 【解析】1、光照强度是影响光合作用的重要因素,随着水深度增加,光照强度逐渐减弱,藻类数量减少,光合作用强度减弱,因此二氧化碳的释放量逐渐减少。2、分析图2可知,04小时,瓶中二氧化碳浓度逐渐增加,说明该阶段光合作用小于呼吸作用强度;46小时,二氧化碳浓度不变,说明该阶段光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳量相等,即光合作用强度与呼吸作用强度相等;68小时,瓶中二氧化碳浓度降低,说明该阶段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用产生的二氧化碳,
20、即光合作用大于呼吸作用强度;810时,二氧化碳浓度不变,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。【详解】(1)光照强度是影响光合作用的重要因素,由甲图可知,随着水深度增加,光照强度逐渐减弱,藻类光合作用强度减弱,产生并溶解于水中的氧气量逐渐减少。(2)光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用消耗二氧化碳,在图乙中46h与810h时间段内,水样中CO2浓度各自保持稳定,是由于两时间段内水样中生物细胞呼吸产生的CO2与藻类光合作用消耗的CO2相等。(3)经鉴定,16号瓶中均含有绿藻(低等植物)和蓝藻,蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素等与光合作用有关的色素和酶,因此能进行光合作用。蓝藻要维持
21、正常生命活动需要通过主动运输的方式,从外界吸收等矿质离子。【点睛】本题旨在考查学生理解影响光合作用的因素、光合作用与呼吸作用之间关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析题图中的实验结果,进行推理、综合解答问题。10、易挥发或挥发性强 新鲜 猪牛等哺乳动物红细胞没有细胞核和其他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他蛋白相对少等) 透析(粗分离) 磷酸缓冲液 增加缓冲液的量(或及时更换缓冲液、适当升温) 【解析】1、植物芳香油的提取方法有蒸馏、萃取和压榨等,从桉叶中提取油桉叶时可采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是桉叶油与玫瑰精油化学性质相似,即茉莉油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有
22、机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏。2、蛋白质的提取和分离:(1)原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。(2)用磷酸缓冲液处理的目的是让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能。(3)分离血红蛋白溶液时,将搅拌好的混合液转移到离心管中,经过中速长时离心后,可明显看到试管中溶液分为4层,从上往下数,第1层为甲苯层,第2层为脂溶性物质的沉淀层,第3层为血红蛋白水溶液,第4层为杂质沉淀层。(4)气泡会搅
23、乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果。(5)血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:样品处理:红细胞的洗涤,血红蛋白的释放,分离血红蛋白溶液。粗分离:分离血红蛋白溶液,透析。纯化:调节缓冲液面加入蛋白质样品调节缓冲液面洗脱收集分装蛋白质。纯度鉴定-SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳。(6)电泳法是利用待测样品中各种分子带电性质的差异和分子本身的大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离或鉴定。【详解】(1)冬青油易挥发,能同水蒸气一同蒸发出来,可采用水中蒸馏法提取。新鲜冬青树叶中冬青油含量高,因此提取冬青油时应选择新鲜的冬青树叶。(2)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和其
24、他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他蛋白相对少等),因此要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液,需从猪、牛等哺乳动物体内获取。(3)如图装置可用于透析过程。血红蛋白的透析过程中,用的缓冲液是物质的量浓度为20mmol/L磷酸盐缓冲液。现有一定量的血红蛋白溶液,进行透析操作时若要尽快达到理想的实验效果,可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。【点睛】本题考查植物芳香油的提取、蛋白质的提取和分离等相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、刚果红染色法 固体发酵 液体发酵 C6酶、Cx酶 葡萄糖苷酶 细菌 不适宜 酶
25、分子很小,容易从包埋材料中漏出 【解析】6、纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。刚果红可以与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,红色复合物无法形成,出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,我们可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。3、微生物常见的接种的方法平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法:将
26、待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。3、可以通过稀释涂布平板法或显微镜计数法进行统计计数。【详解】(6)纤维素分解菌可以用刚果红染色法进行鉴别,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有固体发酵和液体发酵两种。(3)纤维素酶是一种复合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C6酶、Cx酶可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在葡萄糖苷酶作用下分解成葡萄糖。(3)分析表格数据可知,细菌的H(透明圈直径)/C(菌落直径)较细菌,故细菌降解纤维素能力较强。(4)固定化酶不适宜采用包埋法,原因是酶分子很小,容易从包埋材料中漏出。【点睛】本题主要考查土壤中能分解
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