版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、厦门六中2014-2015学年上学期高一期中考试化学试卷满分100分 考试时间90分钟命题人:林晓华 命题时间;2014-10-26相对原子质量: H-1 O-16 C-12 Cu-64 N-14 Cl-35.5 S-32 Ca-40第I卷选择题(45分)一、选择题(包才18小题,1-9题每题2分,10-18题每题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意。).下列物质中含有氯分子的是A.氯化钠溶液 B. 新制氯水 C.漂白粉 D. 盐酸.四种基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应.下列说法中正确的是A.不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、
2、水等B.向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备 Fe(OH)3胶体C.可吸入颗粒(直径在 10-7m以上)形成气溶胶,对人类健康危害极大D.FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体可以用丁达尔效应鉴别4.下图为一 “链环”图案,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分由左到右A、日C、D为其相应的分类依据代号。下列分类依据错误的是:aClNH3A.两种物质都是电解质B.两种物质都是氧化物C.两种物质都是钠的化合物D.两种物质都是盐下列溶液中的c(Cl-)与50mL1mol/L氯化铝溶液中的 c(Cl-)相等的是A.150mL1mol/L氯化钠溶液B.75mL2mol/L氯化俊
3、溶液C.150mL1mol/L氯化钾溶液D.75mL3mol/L氯化钾溶液下列各组物质中,前者为弱电解质,后者为强电解质的是A.硫酸钢,硫酸 B. 醋酸,醋酸钠 C.氨气,氯化俊 D.氯化钠,酒精下列图示中正确的实验操作是C .稀释浓硫酸 DA .除去CO的CO2 B.萃取时振荡混合液同温同压下,1体积X2气体与3体积.向试管中滴加液体Y2气体生成2体积气体化合物,则该化合物的化学式为A.XY B.XY3 C.X3Y D.X2Y3在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是A. K+ Na + NO3 MnO4 B. Mg2 + Na + Cl SO42 -C. K + Na 十 Cl Cu2
4、+D. Na 十 Ba2 + OH - SO42 .下列有关电解质的说法错误的是A.强电解质溶液的导电性不一定强于弱电解质溶液的导电性B.电解质溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数C.易溶物是强电解质,难溶物-一定是弱 电解质D.硫酸钢在水里的溶解度很小,但溶于水的硫酸钢全部电离,所以硫酸钢是强电解质. 设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是A.硫酸的摩尔质量与 NA个硫酸分子的质量在数值上相等B.NA个氧分子与NA个氢分子的质量比等于16 : 1C.28 克氮气所含原子数为 4NAD.标准状况下,0.5NA个氯分子所占体积为 11.2L12.已知常温下在溶液中可发生如下
5、两个离子反应:Ce4+ Fe2+ = Fe3+ Ce3+ Sn2+ 2Fe3+ = 2Fe2+ Sn4+由此可以确定Fe2+、Ce3+、Sn2+三种离子的还原性由强到弱的顺序是A. Sn2+、Fe2+、Ce3+B. Sn2+、Ce3+、Fe2+C. Ce3+、Fe2+、Sn2+D. Fe2+、Sn2+、Ce3+甲、乙、丙三种无色可溶性盐分别是由Na+、Ag+、Ba2+、Cl、NO3-、CO32-中不同的阴、阳离子所组成。经实验甲溶液、乙溶液均可与盐酸反应,其中甲产生白色沉淀,乙产生气泡。下列说法错误的是A.甲溶液为硝酸银溶液B.乙溶液为碳酸钠溶液C.丙溶液为氯化钠溶液D.乙溶液与丙溶液混合也会
6、生成沉淀下列离子方程式正确的是A.铁粉与稀盐酸反应 Fe+2H+=Fe3+H2B.少量金属钠放入冷水中:Na + 2H2O = Na+ 2OH- + H2 TC.氧化铜溶于硫酸:O2-+2H+=H2OD.碳酸钙溶于醋酸 CaCO讣 2CH3COOHCa2+2CH3CO+H2a CO2r下列反应中属于氧化还原反应,且水作为氧化剂的是A. Cl2 +H2O=HC WHClOB. 2Na +2H2O=2NaOH+H2C. 2F2+2H2O=4HF+O2 D. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2下列反应中必须加入还原剂才能进行的是A. Znf Zn2+B.Fe3+- Fe2+ C.CO2CO32
7、- D.Cl2fCl 一某无色溶液中加入氯化钢后有白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不消失,则该溶液中A 一定含有SO42-B一定含有Ag+C可能含有 SO42或Ag+ D一定含有 Ag+、SO42-工业制硫酸的第一步反应,可用化学方程式表示如下:4 FeS2 + 11 O2 =2 Fe2O3 + 8 SO2对此反应下列说法中正确的是FeS2既是氧化剂又是还原剂O2只做氧化剂氧化产物只有Fe2O34mol FeS2 发生反应时,反应中共有 22moi电子转移题号一三四五总分得分第n卷(非选择题 共55分)二、填空题(35分).(6分)根据题目要求书写化学用语(1)写出符合 SO42- + Ba2+= B
8、aSO4的化学方程式(2)写出实验室制二氧化碳的离子方程式(3)氯水滴入硝酸银溶液的化学方程式.(8分)(1)给下列方程式配平,用双线桥标电子转移方向和数目MnO2 + HCl(浓)=MnCl2 + Cl2T + H2O TOC o 1-5 h z 当发生转移的电子物质的量0.5摩时,被氧化的HCl物质的量为。(2)亚铁盐容易与空气中的氧气发生氧化还原反应而变质,在配制亚铁盐溶液时往往要加入适量的铁粉防止变质,氧气在亚铁盐变质中做为(填氧化剂或还原剂,下同),加入铁粉在防止变质时是做为。.(4分)有四种物质是:标准状况下有6.72LCH4; 3.01 X 1023个HCl;13.6gH2S;0
9、.2molNH3,它们中物质的量最大的是,所含分子数最多的是,含有原子数最多的是,质量最大的是。(用序号填空).(8 分)用18.4mol L -1密度为1.84g - mL-1的浓硫酸,配制100mL浓度为1mol - L -1 的稀硫酸,其操作步骤如下:A.用量筒量取一定体积的浓硫酸,缓缓注入装有约50mL蒸储水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌。B.用约30 mL蒸储水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都注入容量瓶里。C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶。D.继续向容量瓶中加蒸储水,液面至刻度线下1cm2cmE.盖紧瓶塞,反复上下颠倒,摇匀溶液。F.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸储水
10、,至凹液面最低点恰好与刻度线相切。据此填写: TOC o 1-5 h z (1)计算A步骤中量筒量取的浓硫酸体积为mL(2)正确的操作顺序是 。(填序号)(3)除了玻璃棒、烧杯、量筒外,本操作还需用到的仪器有。(4)进行A步骤操作时,必须 后,才能进行后面的操作。(5)如果在A步骤量取浓硫酸时,视线仰视,配制的稀硫酸的浓度将 。(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。23. (9分)漂白粉在生活、工业生产中用途广泛,漂白粉除了具有漂白作用外,还能杀 菌消毒。2003年抗“非典”期间,各商场漂白粉及其他漂白产品曾一度脱销。(1) 1998年,我国长江流域和松花江流域都发生了百年不遇的特大洪水。灾区
11、人民的饮用水,必须用漂白粉等药品消毒后才能饮用,以防传染病发生,但瓶装漂白粉久置空气中会失效。试用化学方程式表示漂白粉在空气中易失效的原因: 。(2)已知浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应:Ca(ClO)2 +4HC1 (浓)=CaCl2+2Cl2 T +2H2O TOC o 1-5 h z 用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中,可能有的杂质气体是()CO2 HC1 H2OO2D.)转变为更易溶于水的物质增强漂白能力A.B. C.(3)用C12和石灰乳制作漂白粉的目的是(A.转变为较HC1O稳定且易储运的物质B.C.提高氯气的利用率D.(4)用C12和石灰乳制作漂白粉的反应方程式 其有效成分是(
12、填名称)。三、实验题(14分)24 .(7分)现有一包固体粉末,可能是 CaCO3 Na2CO3 Na2SO4 CuSO4 NaC1中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验.请根据实验现象判断:(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有、(2)取上述溶液适量,滴加过量的 BaC12溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡.则此固体粉末中一定有 、。(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有 NaC1,你认为此结论是否正确 (填“是”或“否”).(4)对于是否含有 NaC1,你认
13、为应对步骤(2)作如何改进(若步骤(3)填“是,此空不作答)。.(7分)选用如下实验装置组合后完成用浓盐酸、二氧化镒共热制 C12 ,并用C12和Ca(OH)2反应制少量漂白粉的实验。已知工业制漂白粉反应为放热反应。温度稍高即发生副反应6C12+6Ca(OH)2=5CaC12+Ca(C1O3)2+6H2O。A B C D E F(填图中小写英文字母)选用各装置的接口顺序为制漂白粉的装置选择(填C或D)装置的原因F装置的作用是写出F中发生反应的化学方程式实验中若用12moi . L-1的浓盐酸100mL与足量的MnO板应,最终生成 Ca(C1O)2的物质 的量总是小于0.15mo1 ,其可能的主要原因是(假定各步反应均无反应物损耗且无副反应发生)。四、计算题(6分).将16g Cu与一定量的浓硫酸加热后,恰好完全反应,反应方程式如下:Cu + 2H2SO4 ( 浓)=CuSO4 + SO2T + 2H2O问:(1)得到SO2气体的体积(标准状况下)是多少?(2)求被还原的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浅谈“双减”背景下三年级英语作业设计有效性的策略
- 《水电站》重点笔记
- SZSD 0067-2024智慧社区 老年人智能助餐场景设计指南
- 海口-PEP-2024年11版小学三年级下册英语第六单元真题
- 物质推断与转化(专项训练)-2023年中考化学二轮复习(原卷版)
- 2024年民宿旅游项目资金申请报告代可行性研究报告
- 强迫对流管簇管外放热系数测定实验
- 【沪科】期末模拟卷【九年级上下册】
- 护士聘岗个人工作总结范文(3篇)
- 读书伴我行演讲稿(35篇)
- 分层次教学与个性化辅导计划
- 基于物联网的农业无人机高效配送方案
- 毛细支气管炎护理查房课件
- EHS(环境健康安全)管理制度
- GB/T 10476-2024尿素高压冷凝器技术条件
- 2024-2030年中国金融BPO行业市场发展分析及投资前景与策略研究报告
- 二年级《公共安全教育》全册教学设计
- 2024-2025学年小学科学四年级下册青岛版(六三制2024)教学设计合集
- 2024版中国血脂管理指南
- (2024年)传染病培训课件
- 十一种不合理信念和与之相应的合理信念
评论
0/150
提交评论