科学版九年级上册化学 第2章 2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)—— 分子) 习题课件

1、构成物质的微粒() 分子)2.2 科学版 九年级上第二章 空气、物质的构成C12345C67810CB11答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9CCD【2021成都】氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的是()1物质分子个数体积0 101 kPa20 101 kPa0 202 kPa17 g氨气约6.021023个22.4 L24.1 L11.2 LA氨分子质量很小B闻到氨水的气味是因为分子在不断运动C温度升高，氨分子体积变大D压强变大，氨分子间的间隔变小【点拨】根据表中信息可知，17 g氨气含有的分子个数约为6.021023个，说明氨分子的质量很小，A正确；氨气具有刺激性气味，

2、能闻到氨水的气味，是因为氨分子在不断运动，B正确；温度升高氨气的体积变大，是由于氨分子间的间隔变大，氨分子的体积不发生改变，C错误；压强变大，氨分子间的间隔变小，D正确。【答案】C用分子的观点填空：(1)对于由分子构成的物质，纯净物中含有_种分子，混合物中含有_分子。(2)下列所给物质中，属于纯净物的是_(填序号)，属于混合物的是_(填序号)。从微粒角度看，冰水共存物是由_构成的。75%的医用酒精冰水共存物人体呼出的气体2一两种或两种以上水分子【2021南京】在压强为101 kPa时，将1 L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是()A氧分子的体积变小B氧分子的质

3、量变小C氧分子的数目变少D氧分子间的间隔变小3D提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是()4【点拨】物质由液态变为气态时，分子之间的间隔增大，但分子的构成不变，故符合此条件的只有C。【答案】C将描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：分子不断地运动，温度升高时运动加快分子很小分子间有间隔，温度或压强发生变化时，间隔大小随之发生变化同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明_。(2)水受热变成水蒸气，体积变大，说明_。(3)糖水可以通过滤纸，说明_。(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明_。

4、(5)很多物质在一定条件下能与氧气反应，有的物质不能与氧气反应，说明_。5下列有关分子的认识正确的是()A分子是保持物质性质的最小粒子B由同种分子构成的物质一定是纯净物C水结冰时，分子的种类发生了变化D干冰升华，分子的体积变大6【点拨】由分子构成的物质，分子保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质，A错误；由分子构成的物质，纯净物中只含一种分子，B正确；水结冰时，分子种类不变，分子之间间隔变化，C错误；干冰升华，分子本身不变，分子之间的间隔变大，D错误。【答案】B在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示)，白烟是氨气与氯化氢反应生成的氯化铵(NH3

5、HCl=NH4Cl)。下列说法不正确的是()A氨分子和氯化氢分子在不断运动B保持氯化氢化学性质的最小粒子是氯化氢分子C浓氨水挥发时分子本身发生了改变D该反应说明化学变化前后分子种类发生了改变7【方法规律】本题采用筛选法解答，对照实验现象和分子的性质对题中的选项进行逐一分析。分子在不断地运动，由玻璃管的两端放有蘸浓氨水和浓盐酸的棉球，在玻璃管中看到白烟即可证明，故A正确；氯化氢是由氯化氢分子构成的，保持氯化氢化学性质的最小粒子是氯化氢分子，故B正确；浓氨水挥发发生的是物理变化，分子本身不变，故C错误；该反应为氨气与氯化氢反应生成氯化铵，说明化学反应前后，分子的种类一定发生改变，故D正确。【答案】

6、C一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是()A水分子的运动速率：B状态的水分子静止不动C水分子间的间隔：D水分子发生了改变8【方法规律】该题利用本质分析法解答。温度越高，水分子运动越快，水分子的运动速率：，A不正确；状态的水分子仍在不断运动，B不正确；水蒸气中的水分子之间的间隔比冰中的水分子之间的间隔大，C正确；过程中，水分子没有改变，水的状态、水分子之间的间隔改变，D不正确。【答案】C【2021青海】下列各图中“”“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()9C某兴趣小组做如图所示实验，探究分子的性

7、质，请回答实验中的有关问题。10(1)图1实验说明_。分子之间有间隔【点拨】图1实验中，混合后液体体积小于混合前两种液体体积之和，说明分子之间有间隔。(2)如图2所示实验，烧杯A装入浓氨水，B、C盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，一段时间后烧杯B中液体变红，说明_，烧杯C的作用是_。分子在不断运动对比【点拨】烧杯B中液体变红是因为烧杯A中的浓氨水中的氨分子不断运动到了烧杯B中，烧杯C中溶液不变色，起到了对比作用。如图所示，在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞，再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。11(1)实验中，可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液以_(填“A、B、C”或“C、B、A”)的顺序先后变成红色。该实验说明分子的性质是_。C、B、A分子在不断地运动【点拨】棉花上的浓氨水具有挥发性，氨分子首先运动到C处，可以观察到C、B、A三处的酚酞溶液先后变成红色，该现象说明分子在不断地运动；(2)某同学做此实验时，发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，导致这种现象产生的错误操作可能是_。酚酞溶液滴到了棉花上，而浓氨水滴