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1、第 PAGE 8 页 共 5 页三年级语文期末考试(2022 年下册)带参考答案与解析略填空题看拼音,写词语。lng shng tng gu y ji chu d() () () () shn fng w do rn ni ni dng() () () () xn s ci lio wn g zn jng() () () ()【答案】铃声、 糖果、 依旧、 抽打、 扇风、 舞蹈、 忍耐、 扭动、固、 尊敬【解析】略填空题比一比,再组词。泥() 稍() 镜() 调() 尼() 捎() 境() 周()【答案】泥土 尼姑 稍等 捎走 镜子 边境 调料 周边【解析】填空题把词语补充完整。1.安( )(
2、 ) 业2.置若( )( )3.( )( )不振4.手( )( )蹈5.取()补() 迅速、 材料、 顽6.()不()言【答案】居 乐; 罔 闻; 萎 靡; 舞 足; 长 短; 妙 可【解析】略信息匹配选择关联词填空。如果就 虽然但是 只要就 不但而且 因为所以1.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。2.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。3.()明天天晴,秋游()按期举行。4.鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。5.( )调换一下出场顺序,( )能转败为胜。【答案】1.虽然 但是 2.因为 所以 3.如果 就 4.不但 而且
3、5.只要 就【解析】这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然但是”句子中几个分句之间的关系是原因和结果的关系,所以用“因为所以 ”这句话的一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。应该用“如果就”这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句是顺着前一个分句的意思说下来,分句间是进一层的关系,所以用“不但而且”一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,这是同样一个条件句, 应该用“只要就”修改病句 修改病句。我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵
4、的生命。今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。同学们正在努力复习,迎接高考到来。这次学术会,收获很大,时间并不长。奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。【答案】1.我们的革命前辈,为了人民的利益,流了多少血,献出了多少宝贵的生命。 2. 今天,我来到扬州瘦西湖,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。3.同学们正在努力复习,迎接高考。 4.这次学术会,收获很大,尽管时间并不长。 5.中国青年对奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的是不陌生的。【解析】主语多余。前边有了主语“革命前辈”,因而“他们”不必要有。宾语多余。“的地方”多余,应去掉。谓语多余。“迎接”
5、的是“高考”,而不是“到来”,故应删去。关联词语残缺。应在“时间”前加“尽管”一词。这句话主客颠倒,应该是人对物来说是不陌生的。所以应改为“中国青年对奥斯特洛斯基的是不陌生的”。填空题根据课文内容填空。今年春天,爸爸送我一套少儿百科全书,品读着那些和,我懂得了世界的和精彩。小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如,不断地我幼小的心田。绝句的作者是,诗句的后两句是:,。村居的作者是高鼎,诗句的前两句是:,。我在知识的海洋,时而沉思,我关心童话和小说中人物的命运, ,时而忧伤。【答案】1.奇妙的知识、 精美的图片、 博大、 春雨绵绵 、 滋润着; 2.杜甫、 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯; 3.草长莺
6、飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟; 4.沐浴、 时而幻想、 时而快乐。【解析】略语言表达说一段 100 字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物, 也可以是文学作品中的人物。这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力。对作品的作者、出处应该有准确地掌握, 填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。排序题把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。() 我们站在海滩上静静地等着。() 啊,太阳升起来了。() 上个星期五,我们一家人去海边看日出。() 过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。() 渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞() 我们来到海滩的时候
7、,天空还是灰蒙蒙的。【答案】3 6 1 5 4 2【解析】【答案】略【解析】略现代文阅读课内阅读:美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层(cn cng)的枝叶把森(sn shn)林封得严严实实, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从ft谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓(lng nng)雾里。太阳出来了,千万缕金光像利(箭、剑)一样,(射、穿)过树(梢、稍),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛(chng shng)开着各种各样的野花( )红的( )白的( )黄的( )紫的( )真像个美丽的大花坛( )【1】选择括号里正确的拼音和字,打“” 。【2】在( )加上标点。
8、【3】用“ ”画出文中的比喻句,并说说把比 作 。请你也试着写一个这样的句子。 【5】这是考查学生对文段的理解及概括能力。仔细阅读句子,可知本段主要讲的是“小兴安岭夏天时的美丽景色”。【4】写出下列词语的反义词。升()浓()【5】这段话主要讲得是什么?在正确答案后面画“”。夏天,小兴安岭的花很多。 ( )小兴安岭夏天时的美丽景色。( )夏天,小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。 ( )【答案】【1】cng sn nng 剑 穿 梢(解析:)【2】,、,。【3】太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。句中把“金光”比作“利剑”。例句:月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、
9、亮晶晶的,好像一个银盘。【4】 降; 淡、薄、稀。【5】(2)小兴安岭夏天时的美丽景色。【解析】【1】这是考查学生的基础知识。注意平时对字词以及拼音的掌握。【2】本题考查学生对标点符号的使用。【3】这是考查学生对修辞手法的掌握能力。运用修辞手法可以使整个句子更生动。【4】这是考查学生对字词的反义词的掌握能力。书面表达作文一天晚上,文具盒里发生了一次争吵同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想像,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。【答案】示例: 难忘的争吵一天晚上,文具盒里发生一次争吵。先发言的是钢笔:“没人比我有用,我可以写一手好字。”铅笔说:“你一写字,字一不小心被碰到就看不清花掉啦!我写的字再怎么也不会糊涂呢!”自动铅笔和他的好朋友笔芯说: “没有我们的话你们所有的笔写钝了就都没有用了,只有我们是不会钝的哦!”修正液大笑道:“你就这点用啊?钢笔写错字我都可以把它消灭呢!”“可你有毒!”修正贴大声叫道: “你这个毒性很大哦!如果小朋友被你毒到的话后果可是很严重的。”“大家都别吵啦!”文具盒说道:“如果没有你们都不行啊!你们各有各的长处,钢
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