第一章第一节我们周围的环境

1、第一章第一节环境与环境问题周围的环境一、环境概念环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。分类(1)依据:人类对环境的影响程度。 (2)具体类型:天然环境和人工环境。思考人工环境就是指人类创造的环境吗?提示:这种认识是片面的。人工环境不仅包括人类在自然环境的基础上,经长期劳动创造的环境,也包括因人类活动不合理而遭到破坏,其生态功能发生变化的环境。二、人类与环境1.人类与环境的关系人类和环境是一对的两个方面,是互相影响和相互制约的。人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。2.关系发展思考你是如何理解人类和环境之间的关系的?提示:人类和环境之间相互影响、相互制

2、约。人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系,遵循自然规律,顺应自然环境,使二者真正达到协调探究一环境问题导引。下图是中心事物与环境的关系示意图。环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。类型概念实例天然环境受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原人工环境人类在天然环境基础上,经长期社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等因人类活动不合理而遭到破坏的环境因水土流失而造成的石山劣地,因过度放牧而造成的荒漠流沙等学习目标思维脉络理解环境的概念和分类。

3、结合案例,理解人类与环境的对立关系以及人地关系发展总趋势,形成正确的环境观。中心事物与环境的关系结合材料探究:(1)中心事物不同,周围事物的含义是否相同?提示中心事物不同,与其相关的周围事物的含义也相应不同。(2)中心事物与环境之间存在哪些联系?提示中心事物与环境之间存在物质、能量和信息的联系。名师精讲天然环境和人工环境的对比分析例题 1下列关于环境的说法,正确的是()A.人文遗迹不属于环境,风景名胜属于环境 B.早在人类出现之前,人类环境早已出现 C.随着社会的发展,人工环境类型越来越少 D.公园应该属于人工环境:人文遗迹是古人留下的人工环境;人类出现以前,自然环境经过了漫长的演变,人类环境

4、的概念不能等同于自然环境;随着科学的进步,人类活动的广度与深度不断扩大,人工环境的内容将不断丰富;公园是人类创造的,是人工环境。:D方法技巧如何理解天然环境和人工环境的区别?关键要看两者受人类活动的影响程度。明确天然环境并非完全不受人类的影响,而人工环境的形成和发展也离不开天然环境。探究二人类与环境的关系问题导引天然环境人工环境受人类 干扰程度影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境人类根据生活与生产需要,对自然环境进行加工改造后的环境变化趋势自人类出现后,天然环境就成为人类赖以生存和发展的主要条件,随着人类活动范围的扩大,其范围日益减小随着科学发展、社会进步以及人类活动在深度和广度上的不断扩大

5、,其范围日益扩大举例原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等联系天然环境和人工环境都是人类环境的组成部分,都是人类生存和发展的物质基础和必要条件。天然环境是人工环境的基础,人工环境是在天然环境的基础上形成的。部分人工环境和天然环境在景观上具有相似性,如原生荒漠和因过度放牧而成的荒漠流沙2013 年 12 月 25 日,圣诞节,气象局发布的信息显示,当天山东、河北、等省份发,地级市发布的多达 25 个。此前两日,布省级大部分地区大气细颗粒物PM2 5 日均浓度明显升高。平安夜,京、津、冀、晋、豫、鲁、陕、苏局地均有重度。2013年波及 25 个省份,100

6、 多个大中型城市,平均天数达 29.9 天,创 52 年来之最。联2014 年 4 月 8 日接受时说,根据发达国合国环境规划署国际资源家经验,中国的问题要根治大约需要 20 年。结合材料探究:(1)人类与环境的关系是怎样的?提示人类与环境是一对的两个方面,是互相影响和互相制约的。天气增多,对人类造成危害,说明了什么?(2)材料中人类污染了环境,导致提示人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大则反作用的制约力越大。(3)随着科学技术的发展,人类对环境的影响呈现怎样的趋势?提示随着生产力的发展和科学技术的进步,人类对环境的影响越来越大。名师精讲精析认识人类和环境的关系运用图示法理解

7、两者的相互关系,如右图所示。内圆表示占有一定空间的中心事物即人类,内外圆之间的空间则表示与人类相关的周围事物即环境。箭头表示人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。箭头代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。 (4)箭头指人类通过生产活动和生活活动对环境产生的影响。这种影响一种是良性的,将使环境得到保护和改善;一种是恶性的,将使环境质量下降、。(5)箭头指环境把它所受到的人类影响,反过来作用于人类本身。这种反作用一种是良性的,将使人类获得可持续发展;一种是恶性的,会产生影响人类生产、生活和健康,甚至危及人类生存的环境问题。例题 2阅读图文资料,完成下题。某企业在甲建

8、有尾矿矿渣库。图)开采锰矿并建有电解锰厂,生产过程中需用硫酸和铅;在附近山坡上分析该尾矿矿渣环境的潜在危害,并说明为防止这种危害应采取的措施。:本题以盆地西北部边缘的涪江为背景,结合图文资料,分析矿产开发过程中可能产生的环境问题及其防治措施。由于尾矿矿渣库在江河上游地势较高的山坡上,该区夏季降水较多,易洪水、泥石流和滑坡等,一旦含有硫酸和铅的尾矿矿渣冲入,会造成水污染,危及用水安全。所以必须加固尾矿矿渣库、兴洪通道,防止矿渣对江水造成污染。:潜在危害:该尾矿矿渣库位于江河上游地区,地处洪水、泥石流、滑坡等,若将山坡上的尾矿矿渣冲入造成污染,危及沿岸用水安全。带季风气候区,夏季降水多,易,(其中

9、的硫酸、铅等)会对江水措施:加固尾矿矿渣库;兴建必要的行洪通道,防止洪水等将矿渣冲入。拓展延伸人类和环境的关系是对立的(1)人类尊重客观规律:对立性向性转化,人地关系协调,对人类产生有利或无害的影响。(2)人类违背客观规律:作用于人类和人类社会。1.下列关于环境的叙述,正确的是(立性转化,人地,生态环境受到影响,势必会反性)A.环境是相对于并相关于某项中心事物的周围事物 B.环境是相对某项中心事物周围的所有事物C.中心事物不同,环境的含义也可以相同 D.天然环境就是不受人类影响的环境:环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。这个“周围事物”要与中心事物相关,而不是指所有事物。中心事物不同,

10、环境的含义也不同。天然环境并不一定不受人类影响,而受人类影响较轻微,仍保留着天然生态特点的环境也是天然环境。:A2.人类赖以生存和发展的环境是指(A.由各种自然要素组成的自然环境)B.人类在自然环境的基础上创造的人工环境 C.所有生物及其生存环境组成的生物圈D.以人类为中心的天然环境和人工环境的总和:人类赖以生存和发展的环境包括天然环境和人工环境。:D可持续发展研究组将人类社会划分为四个发展阶段,下图是人类社会不同发中国展阶段经济增长主导要素示意图。据此完成第 35 题。3.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.环境文明时代地适应环境的是

11、()4.甲、乙、丙、丁四种图例中,代表土地要素的是()A.甲C.丙B.乙D.丁5.下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是( A.竭泽而渔,焚薮而田B.退耕还林,合理放牧C.温室气体减排,所有国家责任同等 D.倡导高消费,刺激经济增长):第 3 题,原始文明时产力水平低下,人类改造自然环境的能力微弱,主要表现为地适应环境。第 4 题,农业文明时代土地是经济发展的根本,所占应最高。第 5 题,退耕还林、合理放牧能够恢复和保护生态环境,符合环境文明时代社会发展所遵循的原则。:3.A4.B5.B6.读山东省地形简图,完成下列各题。说出甲、乙两地不合理的农业活动,及其请你针对其中一种环境问题,提出解决对策。:由图可读出甲、乙两地分别为鲁北平原和的主要环境问题。丘陵。鲁北平原由于农业生产中不合理的灌