语文二年级上册《语文园地二》教案和《部首查字法》教学设计

1、课题：语文园地二【教学要求】学习部首查字法，掌握查字步骤。通过感悟、体验、诵读，体会楹联诗句，帮助小学生积累句子。阅读短文，认识十二个月花名。【教学重点】学习部首查字法，积累名言佳句。教教学难点】学会用部首查字法查字典。【教学课时】2课时第一课时课时目标学习部首查字法，掌握查字步骤。藏教具准备生字卡片、教学课件等。&教学过程一、揭题导入今天我们学习“语文园地二”的内容。（板书：语文园地二）二、查字典板块一：查字典（课件出示3）葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。1. 读一读，读正确。圈出不认识的字。2.读书时，没有拼音，遇到不

2、认识的字怎么办？遇到不认识的字，可以用部首查字法查字的读音。（板书：部首查字法）什么叫“部首”？【设计意 图：部首查 字法，首先 让学生明白 什么是部 首，什么时 候用部首查 字法，冉介 绍部首查字 法的步骤， 接着再现学 现练，效果 就会非常 好。】【设计意图：第 一题和第二题 的设计就是给 学生以现学现 练的机会，一定 要把查字典的 练习落实到实 践中，今后学会 此法，可以在阅 读时，遇到不认 识的字，查一 查。】为了查找方便，字典中把部首相同的字归为一类，把共 同的部首放在这一类字的前面，称为部首。.下面我们就来介绍怎么用部首查字法查出“狐”字的。（课件出示4）第一步：先要确定“狐”字的

3、部首是“3”，再数数“3” 的笔画，共三画。第二步：在“部首目录”里“三画”中找到部首“3”和 它所在的页码。第三步：按照页码，在“检字表”中找“3”部，再数“狐” 字除去部首还有几画，然后在相应的位置找到“狐”字和它在正 文中的页码。第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。.第一题：查一查下面的部首在“检字表”的第几页。（课件出示5）“（）系（）？（）酉（）以“也”为例，先数数的笔画，共三画。再在“部首目录”里“三画”中找部首“也”和它所在的页 码33页。同样的方法查出“系”所在的页码是“ 93页”，“？”所在的页码是“ 89页”，“酉”所在的页码是“ 96页”。.第二题：数一数，下

4、面的字除去部首有几画。（课件出示6） “葡、紫、狸、笨、酸”“葡”去掉部首“也”后，还剩下9画，“紫”去掉部首“系” 后还剩6画，“狸”去部首后还剩下7画，“笨”去掉部首后还 剩下5画，“酸”去掉部首后还剩下 7画。.用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。按照部首查字法的步骤，依次查出：这个字的部首，除去部 首多少画，该字所在的页码，查到后找到读音是什么即可。用部首查字法查出儿歌中的不认识的字“葡、萄、狐、狸、笨、酸”以新华生肉力第11肌为的）咬病的字部首除去潘苜仃儿画字的双吗il 1.葡9刘pu靠系(5570狎了II笨5曹ben酸酉7471su on通课外作业新设计1.“笨”的部首是（），去掉

5、部首还有（）画“葡”部首是（），去掉部首还有（）画2.熟练掌握部首查字法的步骤。答案:. ? 59.部首查字法的步骤是：第一步：先确定“狐”字的部首是“3”，再数数“3”的笔画，共三画第二步：在“部首目录”里“三画”中找部首“3”和所在的页码。第三步：按页码，在“检字表”中找“3”，再数“狐”字除去部首还有 几画，然后在相应的位置找到“狐”字和正文中的页码。第四步：按页码在正文中就可以找到“狐”字了。第二课时金课时目标.通过感悟、体验、诵读，体会楹联诗句，帮助小学生积累句子。.阅读短文，认识十二个月花名。教学课件等。国教学过程一、揭题导入。今天我们继续学习“语文园地二”的内容。（板书：语文 园

6、地二）二、读一读，记一记。板块二：日积月累（一）诵读名言佳句（课件出示 9）己所不欲，勿施于人。（论语）与朋友交，言而有信。（论语）不以规矩，不能成方圆。（孟子）.拼拼读读。（1）自己借助拼音把佳句读通顺。重点指导读准翘舌音“施” 前鼻韵母“信”，整体认读音节“欲”。 引导学生借助拼音把 俗语读正确，引导学生注意“不”字的变音。（2） “不”字在第四声（去声）字前念第二声（阳平），如“不 能”（b u n 6g）; “不欲”（b 口 y 0。在其它的时候念第四声（去声）。（3）理解句子：（课件出示10）“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不喜欢（做）的事或东西, 就不要强加给别人。“与朋友交，言

7、而有信。”意思是指人与人交往，要守信用。“不以规矩，不能成方圆。”意思是“不用圆轨和直角尺就画不 出圆形和方形”，用来比喻没有规章制度就使人无所遵循，就办 不成事情。（4）同桌之间相互读，你读我听，我读你听。三、我爱阅读。板块三：我爱阅读1. 读通顺儿歌十二月花名歌（见教材P27）（课件出示11）注意注音的字，读准确；再把儿歌读通顺。（板书：十二月花名歌）“正月”的“正”是个多音字，在这里读“ zheng”。.理解词语：引导学生理解“十二月”指的是农历，“冬 月”为农历十一月，“腊月”为十二月。【设计意 图：“日积 月累”部分 要在读通 顺、读正确 的前提下， 理解词句的 含义，在理 解的基础

8、上 背诵或者运 用，就容易 了。】【设计意 图：读儿歌， 也要先读 好，理解透 彻的基础上 熟读，了解 各月代表的 花名及其特点。】（课件出示1215:菊花、芙蓉花、水仙花、腊梅花图片） 借助图片，理解词语：姿百态：就是花儿千姿百态的意思，文中指菊花各种各样，千姿百态。正上妆：本文指芙蓉花在十月开得正旺盛。案头供：是指水仙花在十一月开得正好。斗冰霜：指腊梅花在寒冬腊月天开得最好看。.思考问题。儿歌中分别介绍了 1 12月每个月的哪些代表花名？读儿歌，从文中找出答案：一月山茶花，二月迎春花，三月桃花，四月牡丹花，五月石榴花，六月荷花，七月茉莉花，八月桂花，九月菊花，十月芙 蓉花，十一月水仙花，十

9、二月梅花。.读出节奏(课件出示16)重点读好：“牡丹、榴、茉莉、 芙蓉”等。正月/山茶/满盆开，二月/迎春/初开放。 三月/桃花/红十 里，四月/牡丹/国色香。五月/石榴/红似火，六月/荷花/满池 塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/满枝香。九月/菊花/姿百态, 十月/芙蓉/正上妆。冬月/水仙/案头供，腊月/寒梅/斗冰霜。.读出韵味。(1)可以采用你问我答的形式读。还可以两人合作读。(2)重点读好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。(3)还可以两人或小组表演读。四、课堂小结。时间过得真快啊，又到下课时问了。我们这节课学会了认识 了古诗，积累了很多的名言佳句，学会了读和演儿歌。今后的学 习我们要注意积

10、累更多的好词佳句、好故事。板书设计：语文园地二对联十二月花名歌技课外作业新设计.课下搜集关于花名的词语。.填空。正月（）满盆开，四月（）国色香（）芙蓉正上妆，（）水仙案头供。.搜集一下有关待人处事的名言。答案：.描写花名的词语：梨花、杏花、兰花、月季、产荟、茉莉等。.山茶牡丹十月冬月.示例：礼之用，和为贵。一一论语学而君子莫大乎与人为善。一一孟子公孙丑上【教学反思】成功之处：.本练习的“查字典”重点介绍了部首查字法的步骤和方法。引导学生以“狐”为例边查边介绍步骤和方法，学会方法后当堂练习查字实践。同时再展评 时，鼓励进取，极大地激发了学生查字典的积极性。2.本课积累了一些对联、儿歌，学生做到了

11、读通、读出韵味，读出节奏。不足之处：教师讲解得有些多，学生自主练习得少。练习题适当地引导是必须的，但是 应该以学生的练习为主。备课素材【教材分析】语文园地二安排了 3个板块的内容：“查字典” “日积月累”和“我爱 阅读”。“查字典”介绍了部首查字法的步骤和查字典的练习。“日积月累”介 绍了 3句名言，都是中国经典名句。“我爱阅读”以儿歌的形式介绍了农历时序十二月花名歌。按照时间顺序介绍了十二个月开花的花名和特点。【与文章相关的资料介绍】备备课资料十二月花名.十二月花名歌正月梅花香又香， 二月兰花盆中装。三月桃化红十里， 四月蔷薇靠短墙。 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘。七月桅子头上戴， 八月

12、桂花满树黄。九 月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆。十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪中香。.民谚一月水仙清水养，二月杏花伸出墙。三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈。五 月牡丹笑盈盈，六月兰花吐芬芳。七月荷花别样红，八月桂花腌蜜糖。九月 菊花傲秋风，十月芙蓉斗寒霜。十一月山茶初开放，十二月梅花雪里香。.十二月花正月百花云里开，二月杏花迎春来。三月桃花红似火，四月产花就地开。五 月桅子心里黄，六月荷花满池塘。七月菱花铺水面，八月桂花满春香。九月菊花 黄似锦，十月芙蓉赛牡丹。十一月无花无人采，十二梅花叫雪开。教学资源藏创新教案部首查字法教学设计【教学设想】学生从“部首” “在检字表哪一页” “除去部首有几画

13、”“在字典哪一页”“读音”五方面完成老师印发的表格后，同桌之间根据表格中的答案翻阅字典， 从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星；有一处错误得两颗星； 有两处错误得一颗星；有两处以上错误请小老师帮忙。【教学准备】.每个学生准备一本新华字典。. 一本自己喜欢的课外读物。.多媒体课件【教学过程】一、激趣导入。.课件出示儿歌：葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。.读一读，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。.课件出示带有下列汉字的树叶：葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸二、认识部首。.请你们读一读这些汉字，再仔细看看这些字的字形，

14、说说你发现了什么？(有些字的偏旁相同。有“也”的字，有“3”的字，有“？”的字，还有“酉”字旁的字。).把汉字按偏旁归类。树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友， 请你们按偏旁让它们排好队，然 后再读一读。(1)课件出示：*3 *酉(2)让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类，课件随着出示：刊:葡萄 3 ：狐狸？：笨 酉：酸(3)按偏旁归类的顺序读一读。.结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为 一部，相同的偏旁就是这些字的部首。如：“葡萄”都有“也”，都归到。”部。就是部首。三、学习查字典。1.课件出示：狐1)认识这个字

15、吗？2)当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。.自由读查字典方法的提示。“狐”这个字的读音他是怎么查出来的，请你们打开 P25小声读读方法。.四人小组边读查字典方法提示，边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题，共同探讨。.学生交流汇报，教师相机指导。请一组学生代表说查“狐”字的方法。其他学生边听边动手查字典，教师边 总结出方法。第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部 首和页码。第二步：在检字表中，找到这个部首，数清这个字除部首外还有几画，找到 它在字典中的页码。第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。.课件出示“葡、萄、狐、