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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( )ABCD2下列图形中,周长不是32 m的图形是( )ABCD3不等式组的解集在数轴上表示为()ABCD4已知反比例函
2、数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是()Ak8Bk8Ck8Dk85如图,直线mn,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则的余角等于( )A19B38C42D526已知二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程的两实数根是Ax11,x21Bx11,x22Cx11,x20Dx11,x2372022年冬奥会,北京、延庆、张家口三个赛区共25个场馆,北京共12个,其中11个为2008年奥运会遗留场馆,唯一一个新建的场馆是国家速滑馆,可容纳12000人观赛,将12000用科学记数法表示应为( )A1210B1.210C1.210D0.12108在平面直角坐
3、标系xOy中,若点P(3,4)在O内,则O的半径r的取值范围是( )A0r3Br4C0r5Dr59若与 互为相反数,则x的值是()A1B2C3D410如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为( )ABCD11如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是()A10B15C20D3012下列图形中,不是轴对称图形的是()ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点O,A,B,M均在格点上,P为线段OM上的一个动点(1)OM的长等于_;(2)当点P在线段OM上运动,且使PA2+PB2
4、取得最小值时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的网格中画出点P的位置,并简要说明你是怎么画的14科学家发现,距离地球2540000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近其中2540000用科学记数法表示为_15分式方程的解是_16如图,在ABC中,AB4,AC3,以BC为边在三角形外作正方形BCDE,连接BD,CE交于点O,则线段AO的最大值为_17(12)2(3.14)0_18方程的解是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)在某校举办的 2012 年秋季运动会结束之后,学校需要为参加运动会的同学们发纪念品小王负责到某商场买某种纪念品,该商场
5、规定:一次性购买该纪念品 200 个以上可以按折扣价出售;购买 200 个以下(包括 200 个)只能按原价出售小王若按照原计划的数量购买纪念品,只能按原价付款,共需要 1050 元;若多买 35 个,则按折扣价付款,恰好共需 1050 元设小王按原计划购买纪念品 x 个(1)求 x 的范围;(2)如果按原价购买 5 个纪念品与按打折价购买 6 个纪念品的钱数相同,那么小王原计划购买多少个纪念品?20(6分)如图,RtABC中,C=90,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DEAB,垂足为E,求线段DE的长21(6分)先化简,再求值:,其中m是方程x22x30的根22(8分)计算:
6、(1)22sin45+(2018)0+|2|23(8分)我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”例如图1,图2,图1中,AF,BE是ABC的中线,AFBE,垂足为P,像ABC这样的三角形均为“中垂三角形”设BCa,ACb,ABc特例探索(1)如图1,当ABE45,c时,a ,b ;如图2,当ABE10,c4时,a ,b ;归纳证明(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图1证明你发现的关系式;拓展应用(1)如图4,在ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BEEG,AD,AB1求AF的长24(10分)已知:如图,在RtA
7、BO中,B=90,OAB=10,OA=1以点O为原点,斜边OA所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,以点P(4,0)为圆心,PA长为半径画圆,P与x轴的另一交点为N,点M在P上,且满足MPN=60P以每秒1个单位长度的速度沿x轴向左运动,设运动时间为ts,解答下列问题:(发现)(1)的长度为多少;(2)当t=2s时,求扇形MPN(阴影部分)与RtABO重叠部分的面积(探究)当P和ABO的边所在的直线相切时,求点P的坐标(拓展)当与RtABO的边有两个交点时,请你直接写出t的取值范围25(10分)如图,ABD是O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是O外一点且DBCA,连接OE延长与圆相交于点F,
8、与BC相交于点C(1)求证:BC是O的切线;(2)若O的半径为6,BC8,求弦BD的长26(12分)如图,AD是ABC的中线,过点C作直线CFAD(问题)如图,过点D作直线DGAB交直线CF于点E,连结AE,求证:ABDE(探究)如图,在线段AD上任取一点P,过点P作直线PGAB交直线CF于点E,连结AE、BP,探究四边形ABPE是哪类特殊四边形并加以证明(应用)在探究的条件下,设PE交AC于点M若点P是AD的中点,且APM的面积为1,直接写出四边形ABPE的面积27(12分)为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本
9、选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率【详解】解:因为一共10个球,其中3个黄球,所以从袋中任意摸出1个球是黄球的概率是故选:A【点睛】本题考查概率的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比2、B【解析】根据所给图形,分别计算出它们的周长,然后判断各选项即可【详解】A. L=(6+1
10、0)2=32,其周长为32.B. 该平行四边形的一边长为10,另一边长大于6,故其周长大于32.C. L=(6+10)2=32,其周长为32.D. L=(6+10)2=32,其周长为32.采用排除法即可选出B故选B.【点睛】此题考查多边形的周长,解题在于掌握计算公式.3、A【解析】根据不等式组的解集在数轴上表示的方法即可解答.【详解】x2,故以2为实心端点向右画,x1,故以1为空心端点向左画故选A【点睛】本题考查了不等式组解集的在数轴上的表示方法,不等式的解集在数轴上表示方法为:、向右画,、向左画, “”、“”要用实心圆点表示;“”要用空心圆点表示.4、A【解析】本题考查反比例函数的图象和性质
11、,由k-80即可解得答案【详解】反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,k-80,解得k8,故选A【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质:、当k0时,图象分别位于第一、三象限;当k0时,图象分别位于第二、四象限、当k0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k0时,在同一个象限,y随x的增大而增大5、D【解析】试题分析:过C作CD直线m,mn,CDmn,DCA=FAC=52,=DCB,ACB=90,=9052=38,则a的余角是52故选D考点:平行线的性质;余角和补角6、B【解析】试题分析:二次函数(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),故选B7、B【解析】科学记数法的表示形式为a
12、10n的形式,其中1|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数.【详解】数据12000用科学记数法表示为1.2104,故选:B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【解析】先利用勾股定理计算出OP=1,然后根据点与圆的位置关系的判定方法得到r的范围【详解】点P的坐标为(3,4),OP1点P(3,4)在O内,OPr,即r1故选D【点睛】本题考查了点与圆的位置关系:
13、点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系9、D【解析】由题意得+=0,去分母3x+4(1-x)=0,解得x=4.故选D.10、A【解析】先利用勾股定理计算出AB,再在RtBDE中,求出BD即可;【详解】解:C=90,AC=4,BC=3,AB=5,ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,AE=AC=4,DE=BC=3,BE=AB-AE=5-4=1,在RtDBE中,BD=,故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等11、
14、B【解析】由三视图可知此几何体为圆锥,圆锥的底面半径为3,母线长为5,圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开扇形的弧长,圆锥的底面周长=圆锥的侧面展开扇形的弧长=2r=23=6,圆锥的侧面积=lr=65=15,故选B12、A【解析】观察四个选项图形,根据轴对称图形的概念即可得出结论【详解】根据轴对称图形的概念,可知:选项A中的图形不是轴对称图形故选A【点睛】此题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,对称轴可使图形两部分折叠后重合二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、(1)4;(2)见解析;【解析】解:(1)由勾股定理可得OM的长度 (2)取格点 F , E, 连接
15、 EF , 得到点 N ,取格点S, T, 连接ST, 得到点R, 连接NR交OM于P,则点P即为所求。【详解】(1)OM=4;故答案为4(2)以点O为原点建立直角坐标系,则A(1,0),B(4,0),设P(a,a),(0a4),PA2=(a1)2+a2,PB2=(a4)2+a2,PA2+PB2=4(a)2+,0a4,当a=时,PA2+PB2 取得最小值,综上,需作出点P满足线段OP的长=;取格点F,E,连接EF,得到点N,取格点S,T,连接ST,得到点R,连接NR交OM于P,则点P即为所求【点睛】(1) 根据勾股定理即可得到结论;(2) 取格点F, E, 连接EF, 得到点N, 取格点S,
16、T,连接ST, 得到点R, 连接NR即可得到结果.14、2.541【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】2540000的小数点向左移动6位得到2.54,所以,2540000用科学记数法可表示为:2.541,故答案为2.541【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|AF,当点A、C、F三点共线时可得AC+CF=AC+AB=AF=7,即可得AF的最大值,由AF=AO即可得答案.【详解】如图,过O作OFAO且使OF=AO,连接AF、CF,AOF=90,AOF是等腰直角三角形,
17、AF=AO,四边形BCDE是正方形,OB=OC,BOC=90,BOC=AOF=90,AOB+AOC=COF+AOC,AOB=COF,又OB=OC,AO=OF,AOBCOF,CF=AB=4,当点A、C、F三点不共线时,AC+CFAF,当点A、C、F三点共线时,AC+CF=AC+AB=AF=7,AFAC+CF=7,AF的最大值是7,AF=AO=7,AO=.故答案为【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关定理及性质是解题关键.17、3.【解析】试题分析:分别根据零指数幂,负指数幂的运算法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果原式=4-1=3.考点:负整数指数幂;零指数幂
18、18、1【解析】,x=1,代入最简公分母,x=1是方程的解.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)0 x200,且 x是整数(2)175【解析】(1)根据商场的规定确定出x的范围即可;(2)设小王原计划购买x个纪念品,根据按原价购买5个纪念品与按打折价购买6个纪念品的钱数相同列出分式方程,求出解即可得到结果【详解】(1)根据题意得:0 x200,且x为整数;(2)设小王原计划购买x个纪念品,根据题意得:,整理得:5x+175=6x,解得:x=175,经检验x=175是分式方程的解,且满足题意,则小王原计划购买175个纪念品【点睛】此题考查了
19、分式方程的应用,弄清题中的等量关系“按原价购买5个纪念品与按打折价购买6个纪念品的钱数相同”是解本题的关键20、1【解析】试题分析:根据相似三角形的判定与性质,可得答案试题解析:DEAB,BED=90,又C=90,BED=C又B=B,BEDBCA,BDAB=DEAC,DE=BDACAB=8714=1考点:相似三角形的判定与性质21、原式=,当m=l时,原式=【解析】先通分计算括号里的,再计算括号外的,化为最简,由于m是方程x2+3x-1=0的根,那么m2+3m-1=0,可得m2+3m的值,再把m2+3m的值整体代入化简后的式子,计算即可解:原式=x2+2x-3=0, x1=-3,x2 =1m是
20、方程x2 +2x-3=0的根, m=-3或m=1 m+30, .m-3, m=1 当m=l时,原式: “点睛”本题考查了分式的化简求值、一元二次方程的解,解题的关键是通分、约分,以及分子分母的因式分解、整体代入22、1【解析】原式第一项利用乘方法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简即可得到结果【详解】解:原式=1122+1+2=12+1+2=1【点睛】此题考查了含有特殊角的三角函数值的运算,熟练掌握各运算法则是解题的关键.23、(1)2,2;2,2;(2)+=5;(1)AF=2【解析】试题分析:(1)AFBE,ABE=25,AP
21、=BP=AB=2,AF,BE是ABC的中线,EFAB,EF=AB=,PFE=PEF=25,PE=PF=1,在RtFPB和RtPEA中,AE=BF=,AC=BC=2,a=b=2,如图2,连接EF,同理可得:EF=2=2,EFAB,PEFABP,在RtABP中,AB=2,ABP=10,AP=2,PB=2,PF=1,PE=,在RtAPE和RtBPF中,AE=,BF=,a=2,b=2,故答案为2,2,2,2;(2)猜想:a2+b2=5c2,如图1,连接EF,设ABP=,AP=csin,PB=ccos,由(1)同理可得,PF=PA=,PE=,AE2=AP2+PE2=c2sin2+,BF2=PB2+PF2
22、=+c2cos2,=c2sin2+,=+c2cos2,+=+c2cos2+c2sin2+,a2+b2=5c2;(1)如图2,连接AC,EF交于H,AC与BE交于点Q,设BE与AF的交点为P,点E、G分别是AD,CD的中点,EGAC,BEEG,BEAC,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,AD=BC=2,EAH=FCH,E,F分别是AD,BC的中点,AE=AD,BF=BC,AE=BF=CF=AD=,AEBF,四边形ABFE是平行四边形,EF=AB=1,AP=PF,在AEH和CFH中,AEHCFH,EH=FH,EQ,AH分别是AFE的中线,由(2)的结论得:AF2+EF2=5AE2,AF2=5E
23、F2=16,AF=2考点:相似形综合题24、【发现】(3)的长度为;(2)重叠部分的面积为;【探究】:点P的坐标为;或或;【拓展】t的取值范围是或,理由见解析【解析】发现:(3)先确定出扇形半径,进而用弧长公式即可得出结论;(2)先求出PA=3,进而求出PQ,即可用面积公式得出结论;探究:分圆和直线AB和直线OB相切,利用三角函数即可得出结论;拓展:先找出和直角三角形的两边有两个交点时的分界点,即可得出结论【详解】发现(3)P(2,0),OP=2OA=3,AP=3,的长度为故答案为;(2)设P半径为r,则有r=23=3,当t=2时,如图3,点N与点A重合,PA=r=3,设MP与AB相交于点Q在
24、RtABO中,OAB=30,MPN=60PQA=90,PQPA,AQ=APcos30,S重叠部分=SAPQPQAQ即重叠部分的面积为探究如图2,当P与直线AB相切于点C时,连接PC,则有PCAB,PC=r=3OAB=30,AP=2,OP=OAAP=32=3;点P的坐标为(3,0); 如图3,当P与直线OB相切于点D时,连接PD,则有PDOB,PD=r=3,PDAB,OPD=OAB=30,cosOPD,OP,点P的坐标为(,0);如图2,当P与直线OB相切于点E时,连接PE,则有PEOB,同可得:OP;点P的坐标为(,0); 拓展t的取值范围是2t3,2t4,理由:如图4,当点N运动到与点A重合
25、时,与RtABO的边有一个公共点,此时t=2;当t2,直到P运动到与AB相切时,由探究得:OP=3,t3,与RtABO的边有两个公共点,2t3如图6,当P运动到PM与OB重合时,与RtABO的边有两个公共点,此时t=2;直到P运动到点N与点O重合时,与RtABO的边有一个公共点,此时t=4;2t4,即:t的取值范围是2t3,2t4【点睛】本题是圆的综合题,主要考查了弧长公式,切线的性质,锐角三角函数,三角形面积公式,作出图形是解答本题的关键25、(1)详见解析;(2)BD=9.6.【解析】试题分析:(1)连接OB,由垂径定理可得BE=DE,OEBD, ,再由圆周角定理可得 ,从而得到 OBE DBC90,即 ,命题得证.(2)由勾股定理求出OC,再由OBC的面积求出BE,即可得出弦BD的长.试题解析:(1)证明:如下图所示,连接OB. E是弦BD的中点, BEDE,OE BD, BOE A, OBE BOE90. DBC A, BOE DBC, OBE DBC90, OBC90,即BCOB, BC是 O的切线(2)解: OB6,BC8,BCOB, , , ,.点睛:本题主要考
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