2022年幼儿园工作总结2000字

1、2022年幼儿园工作总结2000字一、指导思想家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。我园认真贯彻落实纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，标准教育管理，把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，开展形式多样的家庭教育工作，进步家庭教育程度，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。现将_-_学年第一学期家庭教育工作总结如下：一、抓好理论学习，实在进步全体老师的家教理论程度。为

2、了进步老师家庭教育理论程度，幼儿园定期组织家庭教育培训，让老师们理解家教信息，掌握家教相关知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师根据孩子的表现及家长育儿情况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析p ，并通过自我学习，大大进步指导家庭教育的程度。老师为了保证家庭教育工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必须提早确定内容，认真做好准备。力务实用性、针对性和有效性。二、家庭教育工作形式多样，内容丰富，从而进步意识这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性的特点，使家长全方面地接收信息、指导理论，主要形式及内容如下：1、定时间、定内容，对家

3、长进展专题讲座幼儿园因抗震加固没有聚集家长的场地，所以将家庭教育讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目的制定讲座内容，并理解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的创始家庭教育新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍进步了认识、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题，得到了家长的欢送和赞同。中班家长参加快乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和老师认识到弟子规是文化传承的载体，是民族智慧的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，承载着人类最根本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。

4、还有大班在元旦期间开展的家长交流会，与家长面对面的交流，交流教育孩子的方法，共享彼此的经历，获得了良好的互学效果。2、定期或不定期的组织班级家长会以班级为单位的家长会，一学期要开展数次，老师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时理解幼儿园的教育内容及自己孩子的开展状况，也理解幼儿在家的各方面情况，有利于老师调整好教育方案和对每个幼儿的个案计，。使教育更有针对性。家长找到如何配合老师的方法。3、互动式家长开放日每学期不同年龄段班级按方案组织家长开放活动，让家长能亲身理解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，与孩子一起参与游戏，在欢快、轻松的气氛中，理解老师们怎样教育

5、孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热情投身于教育教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作，通过开放日的这种家园面对面地直接交流、沟通活动，增进了家园的理解，起到了良好的互助的作用。三、借助其他方式，宣传家庭教育重要性1、班级开设家园联络栏，定期向家长宣传家庭教育知识。各班丰富并及时更新家园联络栏内容及成长档案，让家长从中理解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的详细要求及获得家教知识等。2、利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经历，使成功的育儿经历得到辐射，并及时发表在幼儿园网站及班级

6、网页上。多鼓励家长登陆幼儿园网站，与班级老师进展网上交流，整合现有资，特别是幼儿园博客、班级博客，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭教育指导站板块，推荐有价值的文章，及时反应幼儿信息，作好与家长的沟通交流，家长的留言积极踊跃。3、评选优秀家长，以点带面发挥典范作用，为了鼓励家长积极参与家庭教育活动，学期末每班推荐一名家长，经过指导站成员审批，在全园进展表彰和奖励，整个评比过程也是家庭教育质量的进步过程。4、利用读书漂流活动，根据家长需求，我园提供育儿书籍不输在家庭教育上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能认真对待，积

7、极完成布置的作业，各班老师将搜集上来的作业进展梳理，对于优秀的家长答题及时张贴，定期提供家庭教育指导菜单，家长可对照自己教育孩子行为进展有效的帮助。5、发放家长问卷调查表理解家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教育孩子，对幼儿园老师、幼儿园管理及伙食，结合我园家庭教育的开展，搜集家长建议、意见，通过统计反应，解决家长的需求，这项工作家长给予了肯定。6、扎实、有效开展家委会工作。确定家委会的职责，更广更深地做好家园联络工作，吸收家长提出的建议，并及时反应给幼儿园，使幼儿园能与家长保持联络，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教育和保育工作。

8、四、运用呱呱说课，增进家长、老师对家庭教育的认识开学初，幼儿园家庭教育指导站站长对全体老师进展呱呱说课相关使用操作的学习培训，老师们兴趣很浓，并且纯熟掌握了操作方法，经常在单位或家中上呱呱参与市教育局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教育知识。在11月19日，我园承当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教育指导师完成，园长针对我园家庭教育工作开展进展详细的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进展讲座，得到各学校老师及市教育局魏建敏老师的肯定，参与的家长也非常认可。五、家庭教育工作辐射婴幼儿家长早期教育不同于幼儿教育，宝宝没有从家庭走出来，家庭教育更为重要，所以我们在上半年，利用幼儿园的已有经历，通过与家长交流，开展亲子同乐活动，让家长理解早期教育的重要性同时以及家庭教育对孩子成长重要性，找到合适自己孩子的教育方法。纲要指出：家庭是幼儿园