一年级下册树和喜鹊ppt课件(PPT 50页)

1、6 树和喜鹊部编人教版一年级下册语文1第1页，共50页。树喜鹊2第2页，共50页。知识备查喜 鹊 鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。3第3页，共50页。新课导入 当地上只长着一棵树的时候，树很孤单；当这样孤单的树上只有一只喜鹊的时候，喜鹊也很孤单。后来，地上种了很多树，树上来了很多鸟，树不孤单了，喜鹊也不孤单了，树林成了欢乐的海洋。让我们一起来学习课文，明白友谊的珍贵。4第4页，共50页。作者简介 金波，著名诗人、儿童文学作家，1935年出生于北京，1957年开始发表作品。他的作品曾获国家图书奖、宋庆

2、龄儿童文学奖等。主要作品有诗集回声会飞的花朵等，童话集小树叶童话等。5第5页，共50页。读书要求： 1、借助拼音自由朗读课文，圈出生字，读准字音，读通句子。 2、数一数课文有几个自然段，用序号标出来。6第6页，共50页。树和喜鹊 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天，天亮了，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。1234567第7页，共50页。zh w g dn

3、zhng du 只 窝 孤 单 种 都ln j zho h jng l 邻 居 招 呼 静 乐8第8页，共50页。只窝孤单zh w dn 倒八字丷 子字旁窝：鸟窝 狗窝 孤：孤单 孤儿 单：单子 清单9第9页，共50页。种都邻居zhn du lnj 都：都是 全都 邻：邻居 邻近10第10页，共50页。招呼静乐zho h jnl 招：招呼 招手 呼：呼叫 欢呼静：安静 动静11第11页，共50页。只窝孤单招呼静乐种都邻居12第12页，共50页。多音字zhzh一只只有只lyu欢乐音乐乐只要快乐乐曲种zhngzhng种地花种种花种子13第13页，共50页。2.读一读，记一记。 从前 喜鹊 孤单 叽

4、叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静像“安安静静”这样的词语我还能说几个。qujzh14第14页，共50页。AABB式词语：叽叽喳喳 安安静静快快乐乐 孤孤单单大大小小 多多少少 出出入入 上上下下 开开心心 高高兴兴许许多多 快快乐乐15第15页，共50页。好多好多ABAB式词语：火红火红 热闹热闹开心开心 打听打听意思意思 学习学习16第16页，共50页。我会写单dn单人单一单个单日造句：这辆单车是我的。笔顺：字词学习17第17页，共50页。居j居中居住安居造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。笔顺：18第18页，共50页。招zho招工招手招生笔顺：19第19页，共50页。呼h呼气呼叫招

5、呼造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。笔顺：20第20页，共50页。快kui快乐快车飞快造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。笔顺：21第21页，共50页。乐l快乐欢乐乐观造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！笔顺：22第22页，共50页。整体感知读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？树喜 鹊23第23页，共50页。课文解读 cn qin zh l zh yu y k sh sh shn 从 前 ，这 里 只 有 一 棵 树， 树 上zh yu y nio w nio w l zh yu y zh 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只x qu喜 鹊。“从前”点明故事发生的时间。只

6、 有只 有只 有24第24页，共50页。25第25页，共50页。一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊我还知道一片树林一根木桩一束花一杯水26第26页，共50页。为什么树和喜鹊都很孤单呢想一想27第27页，共50页。 树很孤单，喜鹊也很孤单。孤单孤单孤单：单身无靠，感到寂寞。28第28页，共50页。为什么树和喜鹊都很孤单呢？因为树和喜鹊都没有朋友。29第29页，共50页。联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！30第30页，共50页。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，

7、喜鹊也很孤单。31第31页，共50页。 读第三、四自然段，想一想：树和喜鹊的生活发生了什么变化？32第32页，共50页。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。33第33页，共50页。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。34第34页，共50页。35第35页，共50页。为什么树和喜鹊有了邻居想一想36第36页，共50页。 每天，天亮了，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。天黑了，又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？37第37页，共5

8、0页。 这段话是对喜鹊的动作描写，“喜鹊们”表明了喜鹊很多，每天早上一起飞出去，晚上一起飞回来说明它们彼此很团结。38第38页，共50页。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。39第39页，共50页。读课文第6自然段：思考为什么树和喜鹊都很快乐？40第40页，共50页。sh hn kui l x qu y hn kui l树 很 快 乐，喜 鹊 也 很 快 乐。 “树很快乐，喜鹊也很快乐”与前面的“树很孤单，喜鹊也很孤单”首尾对照，告诉我们因为树和喜鹊有了朋友，不再孤单了所以都很快乐，点明了主

9、题。41第41页，共50页。树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。也也也你能用.也.说一句话吗？42第42页，共50页。学了这篇课文，我们应该怎么做？ 43第43页，共50页。结构梳理快乐 有了朋友孤单 没有朋友团结友爱44第44页，共50页。主旨概括 本文是一篇童话，讲了树和喜鹊因为没有朋友，很孤单，后来又因为有了朋友，都很快乐的事，点明了友谊和关爱的重要性。45第45页，共50页。拓展延伸推荐阅读：没有不好玩的时候46第46页，共50页。课堂小结： 是呀，树和喜鹊都有了邻居，他们都有了自己的朋友，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。我们同学之间每天一起学习、一起活动、一起玩耍，多么快乐呀！ 有朋友才会快乐，有友爱才会幸福！47第47页，共50页。课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.在家里，爸爸妈妈做自己的事时，你有没有感到孤单，或者感到快乐的时候？结合自己的生活说一说。48第48页，共50页。课后习题参考答案