高考冲刺文科生复习备考全攻略数学

1、5/52019年高考冲刺文科生复习备考全攻略数学关于数学：1、牢记知识点：数学 ,虽然是理科 ,但也要融入一些文科的学习方法。比方说 ,对于一些根底知识点、易错点、易混点 ,甚至这个知识点常出现的一些题型 ,我们都可以把它记下来 ,这些根底和知识点我们必须记下来 ,是我们做题的根据。2、吃透书本：数学书也是非常重要的 ,一个是所有的根底知识点 ,还有一个是例题、方法 ,可以运用到我们的考试或者平时的练习中 ,另外有一些拓展题 ,比方说数列 ,还有平时没有注意到的小细节也可能成为最后一题的来源 ,有一些高考题都可以在书上就是找到原本的根据。3、做题在精不在多：通常做题 ,买了挺多本 ,但最后都是

2、做了一点点 ,后面就没有坚持 ,所以 ,建议大家能尽力而为 ,认准一本或两本 ,把这一本都弄懂了 ,而不要一段时间比拟闲就做 ,一段时间没空了就不做。因为每一本书的知识体系 ,都是有联系的、固定的 ,你把这一本书掌握好了 ,其实就挺够用的了。这个是我们在平时 ,还在学习新知识的时候 ,建议大家这样做。最后复习阶段 ,就是所有的知识根本上都已经比拟熟练了 ,要练习的时候 ,可以用套卷和具体专项相结合的形式 ,一周一到两套 ,也不要太多 ,然后每做一张考卷要分析一下 ,自己哪里错了 ,哪一个知识点还没弄通 ,或者哪一个类型比拟薄弱 ,再根据这个去选择相应的专项练习。4、错题分析很重要：平时做题也不

3、用一味地追求做特别多的题 ,或者刷题 ,把老师上课的笔记、做过的题目、做过的练习试卷都能够掌握好 ,然后对错题都有所反思 ,其实我觉得就可以了 ,一道错题你可以把它联系一下自己以前所学的知识点 ,或者是联系下其他的题目 ,或者是自己可以开动脑筋 ,看看这个题目还能怎么变得更难?这样的话就可以事半功倍。比方说 ,我分析错题的时候 ,把自己卡壳的那个点找出来 ,看看我为什么卡在这个点 ,题目有哪些蛛丝马迹可以引导我能想到这个点 ,然后我会把整个思路再梳理一遍 ,看看能不能从他的设问和他的条件 ,双向推 ,就是从条件可以推一步 ,从设问推一步 ,然而进行交汇而解题。我们平时做题的时候 ,如果思维卡壳

4、了 ,就可以把题目中的每一个条件都圈出来 ,不是每句话 ,是每个条件 ,一句话里面可能有两个或三个条件 ,我们看一看现有的解题过程中 ,有哪一个条件是没有被用到的 ,然后以你这个条件为基点进行思维的拓展 ,不断联系 ,比方说这个条件是现有的 ,这个我在过程里面怎么样运用 ,或者说这个结论启示我怎么做 ,这样我们就有可能突破思维的一个障碍。5、错题本：我会在每一本练习册上都标注出自己的错题 ,然后每次复习的时候用不同的颜色而写下自己的感悟 ,或者我把会做了的折起来 ,将来复习的时候就可以看 ,起到稳固的效果。如果正在进行错题整理的同学 ,我建议 ,找一个活页本 ,在每一个专题 ,比方说平面几何、

5、立体几何直接贴上标签 ,在做题的时候 ,把错题归到每一类别上去 ,既可以方便针对专门的类别进行复习 ,然后找出这个类别的易错点或是自己比拟薄弱的地方 ,并且比拟方便查找 ,形成一个知识的体系 ,有条理有逻辑。6、考试时放平心态：数学考试要放平心态 ,不要对自己要求过高 ,有时候一开始会纠结最后一题怎么做出来 ,反而无视了前面的根底分的检查 ,根底丢分 ,而最后一题也没做出来、做全 ,这样得不偿失 ,作为文科生 ,我们的核心利益是全面根底分不丢分 ,最后一题是尽力而为 ,能做多是多少。7、克服粗心：根本上所有同学们都不可防止的一个问题就是粗心 ,或多或少 ,大家都有粗心的时候。我以前是特别粗心

6、,数学的一些计算 ,审题都要丢掉十几分 ,在高三的时候 ,为防止 ,我一是在做题的时候把条件圈出来 ,这样有助于自己的思路 ,并防止自己因为看错失分 ,二是改变草稿纸方法 ,以前是比拟乱写乱画 ,随心所欲型的 ,后来我把它分割 ,就是分区域 ,然后进行演算 ,这样子的话检查也比拟方便 ,而且自己写的时候也比拟工整不容易失分。我记得我妈妈好似拍了几张我前后草稿纸的比照图 ,真的特别神奇 ,就是自从那次影响之后真的就根本上没有出粗心过 ,所以我觉得这个就是我的草稿纸演算方法 ,大家可以试一试 ,作为一个参考吧!8、数学题型本：我个人是觉得题型本没有很大的必要 ,因为首先第一点是题型都比拟多 ,而且

7、题型很难分类 ,有时候你看到是这个题型 ,但其实它也包含了另一种 ,而且这样分的话 ,和错题本的知识框架为分类标准的可能有些冲突了 ,反而会造成比拟繁琐 ,所以我建议在以知识框架为分类的错题本里面 ,可以在自己做题的时候 ,自己在旁边总结一下这道题的题型 ,下次看的时候就可以两个一起看 ,效率比拟高 ,而且比拟清晰。9、考试的时间分配：数学考试的时候我分配时间是：填空题 ,30分钟 ,剩下的大题目1小时15分到20分钟 ,剩下的10到15分钟 ,再系统地检查一遍 ,特别是对自己卡壳的题目要有一个时间限制 ,比方说填空题的13、14题 ,如果你想5分钟还没有想出来的话 ,就可以放弃了。还有这些大

8、题目 ,如果你在一个地方卡壳 ,想了大概超过你预期的时间 ,你根本上就可以放弃掉 ,然后看看下面的题目。关于高考前文科复习方法：数学：1、功在平时 ,复习错题。考前的数学的 ,因为数学它是重在平时 ,如复习、错题积累 ,及知识点得记忆都是在平时。那考前的话 ,我会建议大家提前两周左右开始复习 ,我先看一遍书就是在把知识点过一遍 ,把一些例题什么熟记于心 ,然后再复习错题 ,复习做题的主要目的就是 ,防止自己犯同样的错误 ,或者说对一些易错易混点加强记忆。2、动手练题 ,加深印象。因为数学是一门几天不练习就会手生、做题时思路就会有点受阻的科目 ,所以建议大家即使是考前比拟紧张的复习 ,也要你动手

9、 ,就是练题型 ,做旧题 ,复习以前的错题或者以前的知识时 ,不是光看 ,只想思路 ,而是应该把这道题当做全新的一道题 ,重新演算 ,加深印象 ,起到练手作用。3、把握时间 ,做好套卷。考前最好做一到两套套卷 ,一方面是把握一下时间 ,比方说填空题大概分配多少时间 ,如果到时间有特别难的题 ,也不要去抠 ,保证自己的整体利益 ,另一方面也是加强练手 ,就是把各种题型 ,再见识一遍 ,再过一遍 ,对于这个知识点、知识模块也都有所熟悉。数学不能像语文 ,全都做 ,就是全都练手 ,我们要着重攻弱项。所以数学的练手不像语文 ,是比拟平均的 ,每一个工程都要练一下。数学如果是强项 ,或者说自己比拟熟练的

10、知识点的话 ,就每天做几题 ,防止手生就可以了 ,而对于弱项可以放比拟大的精力在上面 ,再着重突破或考前再突击一下。唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教

11、,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师 ,还是“教授“助教 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听

12、边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。(三)英语重在平时积累。英语还是平时的积累比拟重要 ,因为像单词词组 ,或者是一些语法 ,还有包括一些答题的技巧都是平时积累。考前可以做做题练练手 ,不要手生 ,然后再背一下高考必备词汇 ,防止一些低级错误 ,或者是因为词汇记不起来而导致了一些失分就可以了。(四)政治历史平时记忆 ,考前回忆。考前复习政治历史 ,重在平时抽小时间 ,比方说

13、课前课后 ,这些都是你背诵效率比拟高的时候 ,而且乘老师讲的内容记忆比拟新鲜的时候背 ,这样效率比拟高 ,然后在考前 ,以单元的形式再大体过一遍 ,把单元的题目或者是框架提炼下来 ,在脑海里回忆 ,碰到比拟卡壳的点再带回去看 ,或者是觉得自己以前背过的有联系的地方再回去看一下 ,效率会比拟高。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些