濮城镇路园园

1、课前准备 预习课文，找一找，你能够从诗中找出哪些有所了解的景物、人物和事件？搜集相关的资料。濮城镇路园园课后延伸1、同学们，今天我们学习了中华少年这首诗歌，我们为我们祖国的日益发展而感到自豪。但是我们必须清楚，我们的祖国还不够强大，从现在开始我们一定要努力的学习，争取把我们伟大的祖国建设的更加繁荣强大！2、课后查查关于钓鱼岛的资料，结合本文写一篇很多于200字的体会。课后延伸1、同学们，今天我们学习了中华少年这首诗歌，我们为我们祖国的日益发展而感到自豪。但是我们必须清楚，我们的祖国还不够强大，从现在开始我们一定要努力的学习，争取把我们伟大的祖国建设的更加繁荣强大！2、课后查查关于钓鱼岛的资料，

2、结合本文写一篇很多于200字的体会。啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。指中国共产党 。指五十六个民族。指改革开放。请解释划线的词语。啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。指中国共产党 。指五十六个民族。指改革开放。请解释划线的词语。第5节民族艰难历程细读这两句，边读边想象展开想象黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 意象物化法。这首诗一个突出的艺术

3、特色就是在意象的选择上采取了物化的方法，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象，通过这些意象凝聚诗人独特的感受，使情感具体化。划出描写祖国锦绣山川的词语。第1节（1）这个节诗中出现了哪些事物呢？“高原雪莲”、“宝岛乳燕”、“草原雏鹰”、“黄土坡山丹丹”。（2）透过这些词语，你会产生哪些联想？中华少年的化身我们都是中华少年 划出描写悠久的历史文化的词语。到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟 。请写出划线词语的相关的诗句 。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。大漠孤烟直

4、，长河落日圆。濮城镇路园园划出描写传统节日的词语。濮城镇路园园第2、3、4节在这三节诗中，出现了哪些你熟悉的人和事物呢？请给大家简要介绍一下。锦绣河山、悠久历史、民族传统第5节民族艰难历程细读这两句，边读边想象展开想象黄河的纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。指中国共产党 。指五十六个民族。指改革开放。请解释划线的词语。中华少年的誓言 这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。第6、7节要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。甲：藏族少年乙：高山族少年丙：蒙古族少年丁：汉族的少年表演朗诵课后延伸1、同学们，今天我们学习了中华少年这首诗歌，我们为我们祖国的日益发展而感到自豪。但是我们必须清楚，我们的祖国还不够强大，从现在开始我们一定要努力的学习，争取把我们伟大的祖国建设的更加繁荣强大！2、课后查查关于钓鱼岛的资料，结合本文写一篇很多于200字的体会。课文简介中华少年是作家李少白的诗歌作品，他抒发了中华少年爱祖国，要报