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文档简介

1、第一节生物的特征进行比较交流、讨论，观察:是科学探究的一种基本方法。肉眼，放大镜、显微镜，照相机、录音机、摄象机等，有时还需要测量。观察的要求：要有明确的目的，全面、细致和实事求是，并作记录。观察的工具：观察的步骤：观察比较讨论人教版生物七上第一节_生物的特征ppt课件课堂练习：1.生物圈是指地球上所有的 和生物生活的 。2.除病毒外，生物都是由 构成的。生物生存环境细胞想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能适合环境生物能影响环境生物的生活 需要 ?营养生物能实行 ？呼吸生物能排出身体内产生 ？废物生物能

2、对外界刺激作 ？反应生物能_和_? 生长繁殖想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能适合环境生物能影响环境观察答问：哪些是生物，哪 些是非生物？第一节 生物的特征讨论：生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否有生命？正常缺氮缺磷缺钾1.生物的生活需要营养利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等动物以植物或其它动物为食，获得营养思考：二者的营养方式有什么不同？鲸在进行什么活动？21野牛在晨光中呼吸22小鸟在呼吸2.生物能进行呼吸吸进氧气呼出二氧化碳种子萌发3.生物能排出体内产生的废物31小狗排尿43含羞

3、草4.生物能对刺激作出反应想一想：有什么好处？421河鲀平静时422河鲀2受惊吓后种瓜得瓜，种豆得豆。 龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。 一母生九仔，连母十个样 44玉米幼苗53菜豆的生长5.生物能生长和繁殖想一想：生物还有什么其他特征？举一种你熟悉的生物，它是否也有这些特征？你自己也有这些特征吗？除病毒外，生物都是由细胞构成的生物能适应环境生物能影响环境 生物的共同特征生物的生活 需要 ?营养生物能进行 ？呼吸生物能排出身体内产生 ？废物生物能对外界刺激作 ？反应生物能_和_? 生长繁殖生物都是由 构成的 细胞小结练习：1、分析下列图片哪些是生物，请说出理由机器人弹钢琴人教版生物七上第一节_生物的特征ppt课件珊瑚是生物吗？课堂练习：1.生物圈是指地球上所有的 和生物生活的 。2.除病毒外，生物都是由 构成的。生物生存环境细胞4.下列各组中全都属于生物的一组是：A.山石和土壤 B.树木和花草C.细菌和河水 D.蝴蝶和空气B人教版生物七上第一节_生物的特征ppt课件大熊猫真好吃！东北虎我也

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