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文档简介

乘加（减）和除加（减） 混合运算第二课时人教版二年级数学下册第五单元学习目标 1、理解和掌握含有两级运算（没有括号）的混合混算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行运算。 2、养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，感受“先乘除后加减”的道理 426= 32+54 56 8 42 6 54 6 49 7 36 9 40 8 63 9 42 6 5623+8 48 89 25+32-45 362 图中有（ ）个跷跷板，每个跷跷板上有（ ）个小朋友，旁边还有（ ）个小朋友；问题是（跷跷板乐园一共有多少人）？ 2、想一想，要想求问题应先算（ ），再算（ ）列式解答分步算式：先算乘法（ ），再算加法（ ）。 综合算式：（ ）或（ ） 1、小组讨论： 43+7应先算（ ），再算（ ）。 7+43应先算（ ），再算（ 。） 2、想一想，753 20-82这两道题中应先算什么？再算什么? 3、组内讨论计算方法：在没有括号的算式里如果有（ ）、（ ）法，又有（ ）、（ ）法，要先算( )、（ ）法，后算 ( )、（ ）法。204163533242428921196568881936327888一共有多少瓶饮料？答：一共有29瓶。64+5=24+5=29（瓶）一共有多少只?53+2=15+2=17（只）答：一共有17只。一共有多少只?532

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