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文档简介

1、 我最喜欢的动物教学设计 长春汽车经济技术开发区第十二小学 刘羽飞教学目标： 认知目标：让儿童全面、详细地了解自己最喜欢的动物的相关知识，进一步认识各种动物。情感目标：让儿童充分感知动物的可爱，培养儿童对动物的爱心和责任心，激发他们保护动物、关心动物的情感。能力目标：培养儿童合作探究、自主学习的能力和查找资料收集资料的能力。教学重难点 通过活动，让儿童对自己最喜欢的动物有较深入的了解，并能通过各种形式在实践活动中将这种对动物的保护和关心内化为儿童美好的品德，培养儿童保护动物、关心动物的责任心和爱心。活动过程一、看录像引入活动 1、同学们,我们这个世界多姿多彩,除了我们聪明能干的人类,还有美丽神

2、奇的植物,更有活泼可爱的动物,今天 HYPERLINK / 老师就要带你们去动物乐园里瞧一瞧!(播放 HYPERLINK / t _blank 课件:) 师：看到你认识的动物，就大声地和它打招呼！ 2、真好!同学们认识这么多的动物, 这节课,我们就来聊一聊你最喜欢的动物。 3、板书:我最喜欢的动物二、明理：A：动物乐园介绍自己喜欢的动物这是一个美丽的动物乐园。动物们啊都喜欢到这里来活动，同学们们想不想让你们最喜欢的动物来这个动物乐园玩一玩呢？我知道，同学们们在课前收集了很多自己最喜欢的动物的资料，现在就请你先在小组内向小伙伴介绍你最喜欢的动物。1、小组交流：你喜欢的动物， HYPERLINK

3、/teacher/ t _blank 老师巡视并给予适当的导。2、集体汇报。师：她介绍得非常详细。请把你的小猫咪请进我们的动物乐园，好不好？它喜欢在哪里活动，就把它张帖在哪里。（贴图：水中、陆地、天空）师：我们这个动物乐园有了你们这些动物加入，变得更加美丽了B、老师也搜集了一些动物明星出示动物之最三、 HYPERLINK / 学生活动,用不同方式再说动物 A：1、师: 谁家里养小动物了，说说你是怎么和它相处的？ 2、小结：我们要和小动物友好相处同时也要注意安全B：视频：拯救大熊猫：师朗诵：2008年5月12日的汶川大地震，不但造成数十万骨肉同胞的死伤，也让国宝大熊猫遭受生命的威胁。当地震发生时，无数山石翻滚而下。受到惊吓后的熊猫四处逃窜，在这危急的时刻，是我们的工作人员冒着生命危险去救它们。师：孩子们，如果你就在地震现场，你会怎么做呢？ 四、结束活动,提出要求 1、师：同学们说的真好，对待小动物我们要用真心和

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