第6周1第四课爱岗敬业_立足岗位成才ppt课件

1、第二单元 知荣辱 有品德第四课 职业品德是职业胜利的必要保证. 说一说各行各业共同遵守的职业品德规范有哪些？1、爱岗敬业2、老实守信、办事公正3、效力群众、奉献社会.二、爱岗敬业 立足岗位成才.创境激趣1 抗震救灾中坚守岗位的蒋敏暴雨中指挥交通的民警 他们身上表达了怎样的职业品德？ 思索.一爱岗敬业的涵义？P481、 爱岗，指热爱本人的任务岗位，热爱本人从事的职业；敬业，指用恭敬严肃担任的态度对待任务，敬重本人从事的事业。爱岗是敬业的根底，敬业是爱岗的详细表现。2、爱岗敬业的反面是？ 玩忽职守擅离任守； 不求上进，得过且过，做一天和尚撞一天钟。.引思明理二爱岗敬业在职业品德体系中的位置 爱岗敬

2、业是对从业人员任务态度的根本要求，是职业品德的根底与中心。位置.说一说在职场上，老板喜欢用什么样的员工？阐明了什么？. “百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。 荀子名言漫画结论 1.爱岗敬业的人可以获得更多的开展时机，获得更大的开展空间，发明更好的任务业绩;三爱岗敬业的作用. 下面是一些企业张贴的“爱岗敬业宣传画内容。 想一想：企业为什么要张贴“爱岗敬业类宣传画？ 结论 2. 爱岗敬业可以提高任务效率，加强企业综合竞争力，促进展业开展。. 3、人人爱岗、个个敬业，有助于构成良好的社会风气，推进社会的全面提高。P49.思索 小陈在一家快运公司担任递送快件，时间一久，他开场厌倦本人的任务。经理

3、建议他换一种方式用“心去任务，与客户分享高兴。 他把一些格言、祝愿语、笑话、天气预告等写在纸条上，贴在快件上，客户接过快件时看到这些纸条，都格外高兴，由衷地对他表示赞赏，而他本人也从中分享到了任务的乐趣。问题一：他是不是有这样的阅历：做某件事情一开场很 感兴趣，时间一久就感到腻烦了？问题二：小陈是如何从任务中发掘出乐趣的？问题三：假设未来对任务产生厌倦，他会怎样办？案例分析.三怎样在任务中做到 爱岗敬业？. 我是学模具的，刚任务时我干劲十足，决心干出一点成果来，可是没过多久，手就起了血泡，疼痛难忍，平常不放在眼里的1毫米这时也觉得很长很长. 枯燥乏味的的磨搓，仍旧达不到要求. 我和我的榔头干还

4、是不干?该怎样干？乐业.1对本人所从事的任务培育起浓重的兴趣；2能坚持乐观向上的任务态度；3在职业实际中体味和享用职业之乐。1、乐业 详细要求. 问题1：小胡为什么能从杂工提升为财物总管？他有什么过人之处？ 问题2：在学习和班级任务中，他能做到象小胡那样勤勤恳恳吗？ 问题3：搞好学习和任务，除了要培育乐趣之外，还需求做到什么？ 小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走，勤劳任务，而不论分内分外，有无报酬，整个工地被他拾掇得干干净净，工具、资料安排得井井有条。三个月后，老板让他看管工地，并担任收料。 小胡更加努力地任务，干脆搬到工地上住了下来。他处处留心，了解工地上的每一个角落，了解施工的每一个环节

5、，熟习施工队里的每一个人。由于他任务仔细担任，管理细致到位，一年下来，为工程节约了因跑冒滴漏呵斥的损失几万元。老板把他提升为财物总管。思索. 1有忠于职守的任务责任心、有仔细担任的任务态度和刻苦勤劳的任务精神。 2忠实、仔细、勤劳是胜利的金科玉律，敷衍、马虎、懒惰是胜利的最大要挟。2. 勤业 详细要求.案例分析2绝招是怎样练出来的？.文字图片欣赏李小龙干过的9件事，至今无人能破：1、用侧脚把一只45公斤的沙袋踢破2、用二节棍击穿了1600磅的力量3、在1秒内可以打出9拳；他的寸拳最高纪录可以把一个150斤的壮汉打出5、6米远4、轻松地把手指插入一罐未开封的可口可乐5、把约公斤的麻袋踢到大约一层

6、房子的高度，大约5米6、. 1必需不断学习。在校期间要仔细学习专业知识和职业技艺；未来走向任务岗位，还要及时掌握新知识、新技术、新工艺和新方法。 2必需对任务精益求精，追求杰出，不断创新，争创一流。至少也要到达中等程度。3. 精业 详细要求.引申作为学生乐学勤学精学怎样在本人的学习生活当中做到乐业、勤业和精业？.【课外作业】 1.说说爱岗敬业的根本要求； 2. 谈谈他对“今天不爱岗，明天就下岗；今天不敬业，明天就失业这句话的认识。.探求活动 前后四个同窗一组，结合本人所学的专业，填写以下表格，然后相互交流。乐业的具体要求勤业的具体要求精业的具体要求 内心热爱并热心于所从事的职业，把干好工作当做

7、快乐的事。 忠于职守，认真负责，刻苦勤奋，不懈努力，在岗一分钟负责60秒。 对本职工作业务纯熟，精益求精，尽善尽美，进步创新。. 四树立干一行、爱一行乐业、专注行精业的理念.说一说中职生怎样在专业学习中做到干一行、专注行？. 上好专业课，树立干一行、专注行的职业技艺认识。.阅读教材P51“修脚工陆琴案例故事.问题一：有人瞧不起修脚任务，以为是低贱的，陆琴怎样对待这项任务？问题二：除了对修脚的热爱，还有什么使陆琴成为修脚巨匠？问题三：生活并不总是一帆风顺，假设有人瞧不起他未来的任务，他会怎样办？ 思索.修脚巨匠陆琴的故事启示我们要 树立干一行、爱一行、专注行的职业态度 修脚巨匠陆琴的故事对我们

8、未来职业开展有何启示？.体验导行【课堂小结】爱岗敬业爱岗敬业的意义爱岗敬业的要求树立干一行爱一行专注行的理念乐业勤业精业.课堂练习一、单项选择1.敬业是一种对待职业应有的态度，中心要求是 。A.完成指点交给的义务B.对待任务勤劳努力，精益求精，尽职尽责C.努力任务，挣钱养家D.仔细任务，以得到指点的好评二、多项选择1.以下行为中，违背职业品德的有 。A.效力中以貌取人B.单位会计做假账C.产品以次充好，以假充真D.以权谋私，收受贿赂BABCD.二、案例分析 “佛跳墙是什么菜？怎样那么贵？客人指着菜谱问道。 “好的东西都放在瓦罐里煲，很鲜的。效力员小李总算比较模糊地回答了问题。 “那海鲜佛跳墙与

9、迷他佛跳墙有什么区别？客人要有所选择。小李更不知道了客人不悦地对效力员说：“算了，算了，他讲不清楚，我们也怕白花冤枉钱，我就到别的餐馆吃了。 问题：客人为什么会很不高兴，效力员小李身上存在什么问题？从中他得到什么样的启发？ .祝同窗们早日成为岗位精英！敬请指正，谢谢！.乐业、勤业、精业的关系结论：三者相辅相成，相得益彰精业 勤 业乐 业爱岗敬业的前提爱岗敬业的表达爱岗敬业的升华.分析讨论 名言：“凡职业没有不是可敬的。他怎样评这句话？ 我们要摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行的职业观。 .干一行、爱一行、专注行2树立干一行、爱一行的职业观3培育干一行、专注行的职业技艺认识1干一行、爱一行、专注行是