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1、 农业是人类文明的摇篮教案 教学内容 北师大版四年级下册品德与社会四章第三节，教科书第第2122页 农业是人类文明的摇篮农业孕育着文明 教学目标 1、了解古埃及，古希腊，古代中国的文明都起源于农业文明，知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 2、了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的土地崇拜，丝绸文化和茶文化。3、简单了解四大文明古国。 教学重难点 了解农业文明对人类文明发展所起的重要作用，特别是中国古代农业文明对世界发展的杰出贡献，激发学生的民族自豪感和爱国热情。 1、导入。（教师谈话） 同学们：我们的祖先在土地上种植，并获得衣食，在劳动的过程中，为了更好地配合农事生产，它们编制

2、了各种各样的历法，建造了很多伟大的工程，创造了丰富多彩的文化。我们在农业孕育着文明这一课将要学习到在农业基础上发展起来的文明。 2、老师板书课题农业孕育着文明师：大家还记得世界上的“四大文明古国”吗？（古埃及、巴比伦、印度和中国）这些古国的人民用自己的智慧与勤劳，创造了灿烂的古代文明。现在请同学们先阅读书本2021页，并回答，这里提到了有关我国的在农业基础上发展起来的文明有哪些？ 了解古埃及、古希腊、古代中国的文明。 3、早期陶器上面的图案反映了早期人们都劳动的重视，劳动人们通过把自己崇尚的东西刻画到生活用具上，粗糙的文明就这样发展起来了。 4、各地人民根据不同的耕作需要，创造了不同的历法。

3、古埃及人创造了一年12个月，共365天；古巴比伦人创造了一个星期7天，中国人根据农事耕作创造了农历（又叫阴历。又因为历法是历代王朝皇家颁布的故又称“黄历”或“皇历”）。我们中国人的祖先，还根据物候有机地将历法结合在一起定立了“二十四节气”（节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。）这些都是在农业基础上发展起来的文明。 5、知识拓展:“四大文明古国”的代表性建筑：埃及的“金字塔”、巴比伦的“空中花园”、印度的佛教建筑桑吉佛塔、中国的长城(PPT图片) 6、重点了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的土地崇拜，丝绸文化和茶文化。（1） 土地崇拜:观看视频五色土。（2） 了解桑蚕文化。观看视频桑和蚕。 （3）茶文化:观看视频茶文化。 每观看一段视频后教师进行简单讲解。 7、小结。 通过本课的学习，我们知晓了人类的文明是从农业文明开始的，因此说农业是人类文明的摇篮。伴随着农业文明的发展，水利、天文、历法、数学等科学技术也逐渐发展起来发展现代产业也寄托着希望的传统文化 。板书设计： 农业孕育着文明四 古埃及 建筑： 金字塔 太阳历 大 古巴比伦 建筑： 空中花

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